资源简介

2024-2025学年期末模拟试卷（试题）四年级下册数学（人教版）
一、单选题
1．阴影部分可以用0.3表示的是（　　）。
A． B． C．
2．关于20.01这个小数，下列说法错误的是（　　）。
A．这个数只读1个零
B．它是由20010个0.001组成
C．精确到十分位是20.0
D．将小数点向右移动三位后是2001
3．25×8×4×125＝（25×4）×（125×8）应用了乘法（　　）
A．交换律 B．结合律 C．分配律
4． 学校定期进行体质测试，监测学生的体质情况。下面三幅图是4 名学生一分钟仰卧起坐的个数情况统计图，图(　　)中虚线所指位置表示平均每人一分钟仰卧起坐的个数。
A．
B．
C．
5．下面第（　　）种情况从侧面看到的是 。
A． B． C．
6．下列英文字母属于轴对称图形的是（　　）。
A．S B．L C．E
7．如果□是○的15倍，下面哪个算式是对的？（　　）
A．○÷15＝□ B．○×15＝□ C．□×15＝○
8．一个物体，无论从哪个方向看到的形状都一样，这个物体可能是（ ）。
A．正方体或圆柱体 B．长方体或圆柱体 C．正方体或球体
二、判断题
9．所有四则混合运算的运算顺序都是先算乘除法，再算加减法。（　　）
10．等边三角形有1条对称轴。（　　）
11．0.985 保留一位小数约是 1.0 ， 这时十分位上的 0 不能去掉。（　　）
12．0.7和0.9之间只有一个小数是0.8。（
）
13．468×99+468=468×（99+1）．（判断对错）
14．比较数的大小时，位数少的数永远小于位数多的数。(　　)
15．如果小数3□. □2最接近31，这个数最大是30.92。（　　）
16．等腰三角形都是锐角三角形。
三、填空题
17．69+185+131+15=（69+131）+（185+15）这是依据　 　律和　 　律。
18．三角形是由　 　条线段组成的　 　图形。
19．小巧把6×（A＋9）错算成6×A＋9，这样算出的结果与正确结果相差　 　。
20．300平方厘米=　 　平方分米 3年=　 　个月
3米7分米=　 　米（填小数） 9角=　 　元（填小数）
21．在12、18、24、35这四个数中插入一个数，要使这组数的平均数变为21，插入的这个数是　 　。
22．把“1”平均分成1000份，其中的52份是　 　，也可以表示成　 　。
23．一个三位小数精确到百分位约是15.00，这个三位小数最大是　 　，最小是　 　。
24．有五根小棒，长度分别是2厘米、3厘米、4厘米、5厘米，6厘米选取其中的三根小棒，能围成　 　个不同的三角形。
25．动物园里有一些龟和鹤，它们共有60只眼睛和96条腿。龟有　 　只。
四、口算与估算
26．直接写出得数
0.125×10= 1.44+8.6= 5.37-0.96= 0×170+3=
2.01+0.5= 16.64-0.64= 702×8≈ 24×5-25×4=
五、竖式计算
27．用竖式计算并验算。
7.85＋9.19＝ 0.3－0.18＝
六、脱式计算
28．简便计算。
（1） （2）
（3） （4）
七、操作题
29．先在下图的梯形中画一条线段，把梯形分成一个三角形和一个平行四边形，再画出三角形的一条高。
八、解决问题
30． 如图，大正方形的周长是32 厘米，每个小正方形的周长是 16 厘米，这3个正方形拼成的图形的周长是多少厘米？
31． 实验小学举办歌唱比赛，甲选手的最终得分为88.05分，乙选手的最终得分比甲选手高3.35分，比丙选手低2.25分。丙选手的最终得分比甲选手高多少分？
32．小伍家每天要购买一盒牛奶和一袋豆浆。 ▲ ？（提出一个能运用乘法分配律解决的数学问题并解答）
33．为了备战学校运动会一分钟跳绳比赛，五1班和五2班都进行了班级预选赛。下面是两个班的成绩统计图。
（1）比较两个班的成绩，你认为哪个班总体成绩好？为什么？
（2）如果两个班各选5人代表本班参加团体赛，你认为哪个班可能胜出？为什么？
34．鸡兔同笼，上有35个头，下有92条腿。请问，鸡和兔各有多少只？
35．四位老师带80名学生去参观科技馆。怎样买票最合算？
票价
成人 15元
儿童 7元
团体（10人以上） 12元
36．某动物园推出“一日游”优惠购票活动。方案一：成人每人150元，儿童每人90元。方案二：8人及8人以上团体票，每人110元。现有6个成人带5个儿童一起去动物园玩，怎样买票最省钱？需要多少钱？
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】解：阴影部分可以用0.3表示的是B。
故答案为：B。
【分析】用分数表示阴影部分的面积时，这个整体平均分成几份，就在分母写几，将其中的几份涂上阴影部分，就在分子写几；
然后将分数化成小数，即用分子除以分母即可。
2．【答案】D
【解析】【解答】解：选项A：20.01读作二十点零一，只读1个零，该说法正确；
选项B：20.01的计数单位是0.01，20.01有2001个0.01组成，该说法正确；
选项C：20.01精确到十分位是20.0，该说法正确；
选项D：20.01小数点向右移动三位后是20010，该说法错误；
故答案为：D。
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。两位小数的计数单位是0.01。
小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。将小数的小数点向右移动时，如果位数不够，就在后面添0补齐。
3．【答案】B
【解析】【解答】解：25×8×4×125＝（25×4）×（125×8）应用了乘法结合律。
故答案为：B。
【分析】计算25×8×4×125＝（25×4）×（125×8）时，把25和4相结合，125和8相结合，应用了乘法结合律。
4．【答案】C
【解析】【解答】解：第三幅图中虚线所指位置表示平均每人一分钟仰卧起坐的个数。
故答案为：C。
【分析】平均数是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商；观察时，超过虚线的部分和不足虚线的部分差不多，这条虚线就能表示平均每人一分钟仰卧起坐的个数。
5．【答案】C
【解析】【解答】A选项， 从侧面看到的不是 ；
B选项，从侧面看到的不是 ；
C选项，从侧面看到的是 。
故答案为：C。
【分析】A选项， 从侧面看到的是 ；B选项，从侧面看到的是 。据此选择即可。
6．【答案】C
【解析】【解答】解：下列英文字母属于轴对称图形的是E。
故答案为：C。
【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形；其中的这条直线就是对称轴。
7．【答案】B
【解析】已知□是○的15倍，“倍”表示与原数相同的数，□是15个○，所以□＝○×15
故选：B
此题考查的是两三位数乘一位数的实际应用
8．【答案】C
【解析】【解答】解：长方体、圆柱体的面不完全相同，不可能从哪个方向看到的形状都一样；正方体和球体从哪个方向观察到的形状都一样。
故答案为：C
【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，结合长方体、正方体、圆柱体和球体的特征选择即可。
9．【答案】错误
【解析】【解答】解：所有四则混合运算的运算顺序都是先算乘除法，再算加减法。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减。如果有括号，就先算括号里面的，如果既有小括号又有中括号，由内到外，先算小括号里面的，再算中括号里面的。
10．【答案】错误
【解析】【解答】解：等边三角形有3条对称轴。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】等边三角形任意一条高所在的直线都是对称轴，所以等边三角形有3条对称轴。
11．【答案】正确
【解析】【解答】解：0.985保留一位小数约是1.0 ， 这时十分位上的0不能去掉。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求小数的近似数，先看要求保留到哪一位，然后再向后多看一位，把多看的这一位数四舍五入；十分位上的0如果去掉，就不是保留一位小数了，是保留到整数。
12．【答案】错误
【解析】【解答】解：0.7和0.9之间只有一个一位小数是0.8，所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。小数数位有十分位、百分位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小数第一位。小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。以此类推，故本题中大于0.7，小于0.9的小数有一位小数、两位小数、三位小数，……。
13．【答案】正确
【解析】【解答】解：468×99+468，
=468×（99+1）
=468×100，
=46800．
故答案为：正确．
【分析】468×99+468，可以转化为：468×（99+1），再运用乘法分配律进行简算．
14．【答案】错误
15．【答案】错误
【解析】【解答】解：31-30.92=0.08
31.02=31=0.02
0.02＜0.08，这个数最大是31.02。
故答案为：错误。
【分析】写出的这两个数分别计算出与31的差，差最小的最接近31。
16．【答案】错误
【解析】【解答】等腰三角形的两个底角相等，不一定是锐角三角形。
故答案为：错误
【分析】估计等腰三角形的特点，锐角三角形是三个角都是锐角的三角形，而等腰三角形的两个底角相等。
17．【答案】加法交换；加法结合
【解析】【解答】 69+185+131+15=（69+131）+（185+15）这是依据加法交换律和加法结合律。
故答案为：加法交换；加法结合。
【分析】观察数据可知，四个数连加，交换加数的位置，将相加得整百整十数的先加，剩下的数再相加，据此计算简便。
18．【答案】3；封闭
【解析】【解答】解：三角形是由3条线段组成的封闭图形。
故答案为：3；封闭。
【分析】三角形是由三条线段首尾相连围成的封闭图形，三角形是平面图形。
19．【答案】45
【解析】【解答】解：6×（A＋9）=6×A＋6×9，
与6×A＋9相差：6×9-9=54-9=45。
故答案为：45。
【分析】乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别同这两个数相乘，再把积相加，结果不变。
20．【答案】3；36；3.7；0.9
【解析】【解答】 300平方厘米=300÷100=3平方分米 ；3年=3×12=36个月；
3米7分米=3.7米 ；9角=9÷10=0.9元。
故答案为：3；36；3.7；0.9 。
【分析】根据1平方分米=100平方厘米，1年=12个月，1米=10分米，1元=10角，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行单位换算。
21．【答案】16
22．【答案】；0.052
【解析】【解答】解：把“1”平均分成1000份，其中的52份是，也可以表示成0.052。
故答案为：；0.052。
【分析】把“1”平均分成1000份，其中的几份是，也可以写成三位数。
23．【答案】15.004；14.995
【解析】【解答】解：近似数是15.00的三位小数最大时，千分位上的数要舍去最大是4，这个数是15.004；
最小时，千分位上的数字要向前一位进一，最小是5，这个数是14.995。
故答案为：15.004；14.995。
【分析】用“四舍五入”法求近似数，看需要保留的下一位数，是0~4舍去，是5~9向前一位进一。
24．【答案】7
【解析】【解答】解：能组成的三角形有：①2厘米、3厘米、4厘米；②2厘米、4厘米、5厘米；③2厘米、5厘米、6厘米；④3厘米、4厘米、5厘米；⑤3厘米、4厘米、6厘米；⑥4厘米、5厘米、6厘米；⑦3厘米、5厘米、6厘米；。共7个不同的三角形。
故答案为：7。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
25．【答案】18
【解析】【解答】解：60÷2=30（只），假设全是鹤，（96-30×2）÷（4-2）=18（只），所以龟有18只。
故答案为：18。
【分析】每只龟和鹤都有2只眼睛，所以龟和鹤一共有60÷2=30只，所以假设全是鹤，那么龟的只数=（一共有腿的条数-龟和鹤一共的只数×每只鹤有腿的条数）÷每只龟比每只鹤的腿多的条数，据此代入数值作答即可。
26．【答案】
0.125×10=1.25 1.44+8.6=10.04 5.37-0.96=4.41 0×170+3=3
2.01+0.5=2.51 16.64-0.64=16 702×8≈5600 24×5-25×4=20
【解析】【分析】计算小数加法和减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；
一个数乘以10、100、1000，就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位。
27．【答案】解：
7.85+9.19=17.04
验算： 0.3-0.18=0.12
验算：
【解析】【分析】小数加法：小数点对齐(相同数位对齐)，从末位开始计算，满10向前一位进1，最后在结果中对齐横线上的小数点点上小数点即可；小数减法：小数点对齐(相同数位对齐)，从末位开始计算，哪一位不够减就向前一位借1当10，最后在结果中对齐横线上的小数点点上小数点即可。根据加减法互为逆运算进行验算。
28．【答案】（1）8000；（2）2900
（3）50；（4）18
29．【答案】解：
【解析】【分析】在梯形内画一条线段，使左边一个三角形，右边一个平行四边形；
三角形作高的方法：从三角形的顶点向底边作一条垂线，这点和垂足之间的距离就是三角形的高，然后标上直角符号。
30．【答案】解：32+16=48(厘米)
答：这3个正方形拼成的图形的周长是48厘米。
【解析】【分析】这3个正方形拼成的图形的周长=大正方形的周长＋小正方形的周长。
31．【答案】解：3.35+2.25=5.6(分)。
答：丙选手的最终得分比甲选手高5.6分。
【解析】【分析】先用甲选手的得分加上3.35分计算出乙选手的最终得分，然后用乙选手的最终得分加上2.25分计算出丙选手的最终得分，再用丙选手的最终得分减去甲选手的最终得分即可，依此列式并计算即可。
32．【答案】解：问题：每天买5盒牛奶喝5袋豆浆，一共需要多少钱？
（4+2）×5
=4×5+2×5
=20+10
=30（元）
答：一共需要30元。
【解析】【分析】乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别同这两个数相乘，再把积相加，结果不变。
33．【答案】（1）解：观察条形统计图，我认为五（2）班的总体成绩好，因为五2班的成绩逐渐上升，总体成绩较好。
（2）解：如果两个班各选5人代表本班参加团体赛，我认为五2班可能胜出，因为五2班的成绩呈上升趋势，在高分段的人数比较多。
【解析】【分析】此题主要考查了复式条形统计图，根据两个班的成绩统计图，即可得到哪个班成绩好些，据此解答。
34．【答案】假设都是鸡；35×2=70（条）
92-70=22（条）
4-2=2（条）
22÷2=11（只）
35-11=24（只）
答：兔有11只，鸡有24只。
【解析】【分析】假设35只都是鸡，
共有70条腿；实际有92条腿，相差22条；
一只兔子和一只鸡相差2条腿；
差÷差=兔子的只数；总只数-兔子只数=鸡的只数。
35．【答案】解： 单独买票花的钱数=15×4+80×7
=60+560
=620（元）
买团体票一共花费的钱数=（4+80）×12
=84×12
=1008（元）
620<1008
答：单独买票最合算。
【解析】【分析】单独买票花的钱数=老师的人数×成人的票价+学生的人数×儿童的票价；买团体票花费的钱数=（老师的人数+学生的人数）×团体票的票价，再将两种方法的总共花费的钱数进行比较即可得出答案。
36．【答案】解：6+5=11（人），8+3=11（人）
110×8+90×3
=880+270
=1150（元）
答：买8张团体票，3张儿童票最省钱，需要1150元。
【解析】【分析】大人小孩一共11人，8个人买团体票，3个人买儿童票最合算。8人×票价+3人×票价=需要的总钱数。
1 / 1

展开更多......

收起↑