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期末专项训练：诗歌鉴赏-2024-2025学年语文五年级下册统编版
村晚
〔宋〕雷震
____，____。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
牧童
〔唐〕吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
1．把《村晚》中的诗句补充完整。
2．《村晚》为我们描绘了一幅　 　图，《牧童》为我们展示了一幅　 　图。
3．下图可以用诗句“　 　，　 　”来描绘。请结合图片，用自己的话描绘诗句中的情景：　 　。
4．下列对这两首诗的异同分析有误的一项是（　　）
A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。
B．两首诗都是前两句写景。《村晚》把草、池塘、山、落日融合起来，构成了一幅幽静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。
C．两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。
D．两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景，有人，有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。
5．与“笛弄晚风三四声”运用相同修辞手法的诗句是（　　）
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
6．请你展开想象，写一写《牧童》的前两句诗描绘的画面。
7．“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释：一种认为牧童是横躺在牛背上，一种认为牧童是骑在牛背上。你同意哪种解释？说说你的理由。
秋夜将晓出篱门迎凉有感二首
〔宋〕陆游
其一
迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡一再鸣。
壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。
其二
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
8．仔细阅读两首古诗，填写下面的表格。
季 节 时 间 地 点 主 题
　 　 　 　 　 　 　 　
9．体会两首古诗的语言特点。
①第一首诗中“迢迢”描写了　 　，“喔喔”描写了　 　。这两个词语相对仗，渲染了　 　的环境。
②第二首诗中，“三万里”指的是　 　，“五千仞”指的是　 　。这两个词语运用　 　的修辞手法，突出了　 　的特点。
10．阅读这两首古诗，我们可以想象到诗中描绘的生动的景象，体会到诗人丰富的内心情感。下列描述不恰当的一项是（　　）
A．诗人疾病缠身，久治不愈，几乎无法下床了。
B．诗人出门四望，一边用手搔着满头白发，一边慨叹。
C．诗人由北方景物联想到那些在金统治地区的百姓，不禁发出感慨。
11．仔细品读两首古诗，结合所学知识，我们可以体会到：“怆平生”，诗人“怆”的是　 　；“南望王师”，诗人“望”的是　 　。
春日田园杂兴
〔宋〕范成大
土膏①欲动雨频催，万草千花一饷②开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋③过墙来。
【注释】①土膏：肥沃的土地。②一饷：片刻。饷，同“晌”。③鞭笋：细长的竹笋。
12．这首诗的第一句中，“　 　”二字形象地表现出春天乍到大地复苏的情形。
13．梳理古诗描写的景物，体会作者表达的情感，完成下面的思维导图。
14．下列对诗的理解不正确的一项是（　　）
A．“一饷开”形象地描绘出花草在春天生长迅速，片刻间使人眼花缭乱的景象。
B．诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天，写出了春天的勃勃生机。
C．最后一句巧借“鞭笋”来透露春天的气息，与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
D．诗歌先概括描写春天，然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满动态之美。
古诗对比
【甲】春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【乙】闻官军收河南河北
剑外忽传牧蓟北，初闻涕泪满衣裳。
____，____。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
15．请补充完整【乙】诗中所缺的诗句。
16．断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。
①【甲】诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片慌凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。　 　
②【甲】诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这是诗人年纪越来越大的缘故。　 　
③【甲】诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。　 　
④【乙】诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法　 　
17．【乙】诗尾联中连用“巴峡”“　 　”“襄阳”“　 　”四个地名，写出了诗人听闻喜讯后　 　的心情以及归心似箭的思想感情。
18．【甲】诗写于安史之乱开始时，【乙】诗写于安史之乱结束时。有人认为：这两首诗都写到“泪”，表达的情感都是一样的。你赞同这种说法吗？请说明理由。
阅读古诗，回答问题。
溪居即事
【唐】崔道融
篱外谁家不系①船，
春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，
急向柴门去却关②。
【注释】①系：栓，捆绑。②却关：打开门闩。门闩，棍状插销。
19．这首诗勾画了一幅水乡春景图：临水的村庄，疏疏落落的篱笆，　 　，　 　。奔跑的儿童和谐而富有诗意。
20．第三、四句中“疑”“急”二字，描绘出一个（　　）的农村儿童形象。
A．淘气顽皮、聪明伶俐
B．热情淳朴、天真可爱
C．遇事慌张、手足无措
21．用自己的话说一说“小童疑是有村客，急向柴门去却关”的意思。
22．从这首诗中，你感受到了怎样的乡村生活？
诗歌赏识。
四时田园杂兴（其三十一）
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
23．诗中描写的人物有：　 　、　 　；他们分别在　 　、　 　。
24．“儿女各当家”指的是　 　。
25．诗歌第一二句主要写了什么内容？用简练的语言概括是： 　 　。
26．阅读诗歌可知，这首诗将诗人在夏日见到的农忙景象描绘出来，表达了作者：　 　。【答案】对劳动者的赞美歌对农村生活的向往之情
按动快门，看看古代的童趣世界。阅读诗词，完成练习。
清平乐·检校①山园，书所见
【宋】辛弃疾
连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社②肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫③遣旁人惊去，老夫静处闲看。
溪居即事④
【唐】崔道融
篱外谁家不系船，风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却⑤关。
【注释】①检校：查核。②社：指祭祀土地神的活动。③莫：不要。④即事：对跟前的事物、情景月所感触而创作。⑤去却：去掉。
27．下面不能表现“万事从今足”的是哪一项？（　　）
A．连云松竹
B．拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
C．儿童偷把长竿。
D．莫遣旁人惊去。
28．第一首词中，“　 　”字用得特别妙，淋漓尽致地表现了儿童的天真可爱；第二首诗中，“　 　”和“　 　”两个字能让人感受到儿童的好奇、兴奋与急切。通过这些对儿童行为的描写，我们可以体会到两位作者都表达了自己　 　的心情。
29．下面对这两首诗词的理解，说法不正确的是哪一项？（　　）
A．《清平乐·检校山园，书所见》中对一老一少的描写，仿佛特写镜头的切换，写出了词人的无所事事。
B．《溪居即事》用简洁的诗句刻画了一个热情、纯朴、天真可爱的乡村儿童形象。
C．《溪居即事》中“急”字的意思是“急忙”。
D．两首诗词都描绘了乡村生活的场景，表现了儿童的可爱。
阅读下面这首词，完成练习。
临 江 仙
【明】杨 慎
滚滚长江东逝水①，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度②夕阳红。
白发渔樵③江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
【注释】①东逝水：江水向东流逝而去。这里将时光比作江水。②几度：几次。③渔樵：此处指隐居不问世事的人。
30．“临江仙”是这首词的　 　。从题材看，这是一首以　 　为主的词。
A．咏物
B．叙事
C．写景
D．咏史
31．读这首词时所用的语气，最恰当的一项是（　　）
A．轻快 B．低沉悲伤 C．慷慨悲壮 D．喜悦
32．判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①这首词是我国古典文学名著《水浒传》的开篇词。　 　
②这首词塑造了一个远离尘嚣、看惯争斗、为人淡泊、博学旷达的人物形象。　 　
33．阅读下面的资料，关于词句“青山依旧在，几度夕阳红”的理解，错误的一项是（　　）
【资料】杨慎，号升庵，四川新都(今成都市新都区)人，文渊阁大学士杨廷和之子，正德六年(1511)状元及第。作为大学士之子，状元出身，杨慎本来拥有大好的前程，但是，杨慎为人正直，敢于直言相谏。世宗嘉靖皇帝继位后，兴起“大礼议”之争，杨慎因坚决反对嘉靖皇帝的做法，被贬谪到云南，这一贬就是三十多年。本来拥有大好前程的一代才子最后客死他乡，令人唏嘘不已。这首《临江仙》就写于杨慎被贬之时。
A．词句的意思是“那青山多少年了仍然矗立在那里，灿烂的夕阳不知道有多少次红了又红”。
B．词句充满了一种对人生、对历史沧桑无常的感慨，略带伤感。
C．词句描写了古老青山永存而代代英雄却已不在的情景。
D．词句抒发了词人对眼前青山、夕阳美景的喜爱及赞美之情。
答案解析部分
【答案】1．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪
2．牧童骑牛晚归；牧童晚归休憩
3．牧童归去横牛背；短笛无腔信口吹；放牛的孩子横坐在牛背上，用短笛随意地吹着不成调的曲子
4．C
5．C
6．绿草如茵的原野，一望无垠。牧笛逗弄着晚风，时断时续的笛声悠扬悦耳。
7．我同意第二种解释。“横”在这里指的是牧童骑在牛背上。这种解释更符合常理和诗歌语境，因为牧童骑在牛背上吹着短笛是常见的田园风光，更能唤起人们对田园生活的向往和想象，也更符合诗歌的浪漫意境。
【答案】8．秋天；天将破晓；篱门外；热爱祖国
9．银河遥远；鸡鸣阵阵；天亮前冷清；黄河很长；华山很高；夸张；黄河、华山气势雄伟
10．A
11．人生易老，壮志未酬；朝廷收复失地
【答案】12．欲动
13．土膏；草、花；竹笋；热爱春天、热爱田园、热爱大自然
14．B
【答案】15．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
16．正确；错误；正确；正确
17．巫峡；洛阳；欢快
18．不赞同。《春望》中 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”，诗人因感伤国事、痛恨离别，看到花开而落泪，听到鸟鸣而惊心，表达的是忧愁、悲痛的情感；《闻官军收河南河北》中 “初闻涕泪满衣裳”，是诗人听到官军收复失地的消息后喜极而泣，表达的是喜悦、激动的情感。两者表达的情感不一样。
【答案】19．悠悠飘荡的小船；波光粼粼的溪水
20．B
21．玩耍的小童看到有船进湾来了，以为有客人来，急忙跑去打开柴门。
22．我感受到了宁静优美，闲适舒坦的乡村生活。
【答案】23．村庄儿女；童孙；耘田绩麻；学种瓜
24．村中男男女女各有各的家务劳动
25．农民劳动的繁忙景象
26．对劳动者的赞美歌对农村生活的向往之情
【答案】27．D
28．偷；疑；急；闲适
29．A
【答案】30．词牌名；D
31．C
32．错误；正确
33．D
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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