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(共18张PPT)
第2单元　生物体的结构
第2章　细　　胞
第1节　细胞的基本结构和功能　
第2课时　动物细胞的基本结构
知识点1　人口腔上皮细胞临时装片的制作和观察
1. 制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤(如题1图)：
a b c d e f
题1图
(1) (图a)：用洁净的 擦拭载玻片和盖玻片，目的是擦除 玻片上的污物，便于观察。
擦　
纱布　
(2) (图b)：用滴管在载玻片中央滴一滴 ，目的是维 持细胞的正常形态。
(3) (图c)：用清水漱口后，用消毒牙签的钝端在口腔侧壁上轻轻 刮几下，目的是取到适于观察的细胞。
(4) (图d)：将牙签的钝端放在载玻片的生理盐水中涂抹均匀，防 止细胞重叠。
滴　
生理盐水　
刮　
涂　
a b c d e f
(5) (图e)：用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液 滴，然后缓缓地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现 。
点拨1
辨别视野中的细胞和气泡
(1)细胞内有细胞核、细胞质、细胞膜等结构，气泡内没有。
(2)气泡边缘呈现黑色。
(3)用镊子压玻片，气泡会移动变形，细胞不会。
盖　
气泡　
(6) 和 (图f)：在盖玻片一侧滴一滴 ，用吸水纸从 盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。
(7)在 镜下观察，可以看到口腔上皮细胞具有 、
和 等结构。其中染色最深的结构是 。
(8)绘制口腔上皮细胞的结构简图。 点拨2
绘图方法和要求
(1)图形大小和比例要适中，位置一般在绘图纸中央略偏左上方，以便 在图形右侧和下方注明结构名称和图形名称。
染　
吸　
碘液　
低倍　
细胞膜
细胞质　
细胞核　
细胞核
(2)绘制的图形轮廓要清晰，线条要均匀。物像的明暗差异可以用疏密 不同的细点表示。
(3)用直尺在需要加注名称的部位引出水平指示线，在指示线末端注明 名称，各线条不能交叉，尽量平行；在图的下方注明所画图形的名称。
知识点2　动物细胞的结构
2. 动物细胞的形态多样，但不同类型的细胞却具有基本相同的结构(如 题2图)。
题2图
(1)[①] ：对细胞具有 作用；控制物质进出。
细胞膜　
保护　
(2)[②] ：近似球形的结构，内有 (遗传物质)等微 细的结构；控制着细胞的 。
(3)[③] ：能流动，其内有许多微细的结构，如 等；细胞的许多生命活动都是在其内完成的。 拓展
线粒体存在于细胞质中，是细胞内的能量转换器，呼吸作用的主要场 所，为细胞的生命活动提供能量。
细胞核　
染色质　
生命活动　
细胞质　
线粒体　
一、选择题
知识点1　人口腔上皮细胞临时装片的制作和观察
A
【解析】制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻 片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平另一边，其目的 是防止盖玻片下出现气泡，影响观察，选项A正确。
【主题】题2～6图为制作人口腔上皮细胞临时装片的过程示意图。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
题2～6图
请完成2～6题。
A. 清水、碘液 B. 碘液、碘液
C. 生理盐水、碘液 D. 酒精、碘液
C
A. 有利于染色 B. 有利于盖盖玻片
C. 维持细胞的正常形态 D. 使细胞分散
C
A
⑥
A. 细胞膜 B. 细胞质
C. 细胞核 D. 线粒体
A. 使细胞核着色，以便观察 B. 防止观察材料受损
C. 使临时装片保存更久 D. 防止装片上出现气泡
C
D
知识点2　动物细胞的结构
A. 线粒体 B. 细胞膜
C. 细胞核 D. 细胞质
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞质 D. 细胞核
C
B
题9图
D
A. 只有部分动物细胞有结构④
B. 遗传物质主要分布在③中
C. 结构③对细胞来说没有任何作用
D. 结构①起保护细胞的作用
A. 细胞膜、细胞质、细胞核
B. 细胞膜、细胞核、细胞质
C. 细胞核、细胞质、细胞膜
D. 细胞核、细胞膜、细胞质
B
二、非选择题
11. (实验探究)如题11图所示，图甲是小明同学制作人口腔上皮细胞
临时装片的过程示意图，图乙是动物细胞的结构示意图。
题11图
请回答：
(1)小明正确的操作顺序是 (填字母)；步骤d中滴在载玻片中央 的液体是 ，作用是 。
(2)染色时可以在盖玻片的一侧滴一滴 ，然后用吸水纸 从 (填“同一侧”或“另一侧”)反复吸引，使染液浸润 标本的全部。
(3)小明同学用显微镜观察制作好的人口腔上皮细胞临时装片时，发现 视野右上方有一个气泡，这是图甲中的步骤 (填字母)操作不规范 导致的。
dcab　
生理盐水　
维持细胞的正常形态　
碘液　
另一侧　
a　
(4)草履虫生活在水中，经检测发现，某种有毒物质在草履虫体内的浓 度远远低于其生活环境中的浓度，阻挡该有毒物质进入细胞的结构是图 乙中的 (填序号)。
(5)图乙细胞的控制中心是 (填序号)，其内含有 。
①　
②　
遗传物质　

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