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小升初模拟预测卷一(试卷)
2024-2025学年六年级语文下册统编版
(时间: 90分钟, 满分: 100分)
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、新情境 根据语境，看拼音写词语。(8分)
成长如同一幅画卷，在时光中缓缓铺展。我们曾在知识的海洋里tàn suǒ，在校园的小径上xī shǎng花开的美好，在运动场上pīn bó挥洒汗水。面对困难时，我们学会了kòng zhì情 绪， 用wěi dà的毅力克服挑战；收获成功时，我们懂得了bǎo guì的友谊，与伙伴们gòng xiǎng喜悦。zhǎn zhuǎn间，童年已成为美好的回忆，而未来正等待我们用智慧和汗水qī rǎn更绚丽的色彩。二、选择题。(16分)
1. 下面加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A. 徘徊(huái) 栅栏(zhà) 消逝(shì)
B. 花圃(pǔ) 收敛(liǎn) 粗糙(zào)
C. 依偎(wèi) 绽放(zhàn) 抽噎(yē)
D. 严峻(jùn) 机械(jiè) 追悼(dào)
2. 下面词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A. 通宵 辩别 防御 司空见惯
B. 帐篷 绊倒 彻底 见微知著
C. 书藉 牺牲 剥削 无独有偶
D. 领域 恐布 玻璃 万不得已
3. 下面词句中，加点字意思相同的一项是( )(2分)
A. 及其日中如探汤 赴汤蹈火
B. 非然也 理所当然
C. 终日不成章 约法三章
D. 孔子不能决也 犹豫不决
4. 下面句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)
A. 他对工作一丝不苟，每一个细节都要反复检查。
B. 春节到了，大街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆的气氛。
C. 他讲的故事栩栩如生，同学们都听得入了迷。
D. 面对困难，我们要勇往直前，不能半途而废。
5. 依次填入横线上的语句，最恰当的一项是( )(2分)
人生如四季：春，是一幅画，清新明亮；夏，是一支歌，热烈奔放；秋，是一首诗，________；冬，是一支舞，________。愿我们在四季的轮回中，收获精彩的人生。
①纯洁优雅 ②宁静淡泊 ③收获满满
A. ②① B. ③① C. ②③ D. ③②
6. 下面语句使用的修辞手法与其他几个句子不同的一项是( )(2分)
A. 教室里静得连根针掉在地上都能听见。
B. 他的声音像洪钟一样响亮。
C. 这巴掌大的地方，怎么能容得下这么多人呢？
D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
7. 下面诗句所描写的事物，被赋予了人的品格和志向的一项是( )(2分)
A. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
B. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
8. 下面说法有误的一项是( )(2分)
A. 《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福。
B. “五行”指的是金、木、水、火、土。
C. 苏轼是宋代著名的文学家，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。
D. 《寒食》一诗的作者是唐代诗人王维。
三、积累运用。(9分)
1. 根据所学知识填空。(5分)
时光匆匆，我们即将告别小学时光。回首往事，我不禁想起《长歌行》中的“______________，______________！”它提醒我们要珍惜时间。在学习中，我们要牢记“______________，______________”，遇到不懂的问题要多问。面对别人的批评，我们要虚心接受，因为“______________，忠言逆耳利于行”。
2. 下面的章节名称均出自我国古典四大名著，请你据此写出相应的作品名称。(4分)
(1) 八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。——《______________》
(2) 林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场。——《______________》
(3) 曹操煮酒论英雄，关公赚城斩车胄。——《______________》
(4) 金陵十二钗魂断香消，大观园诸芳流散。——《______________》
四、综合性学习。(7分)
六年级(1)班开展了“走进中华传统文化”主题活动，请你参与其中，完成练习。
1. 请为本次活动拟写宣传语，填在相应位置。(1分)
“走进中华传统文化”活动安排
宣传语：
2. 请围绕活动主题，再策划两个活动，填在方框内。(2分)
活动一：传统文化知识竞赛
活动二：
活动三：
活动四：传统手工艺制作展示
3. 同学们搜集了很多诗词，其中不属于描写传统节日的是( )(2分)
A. 《元日》 B. 《清明》 C. 《望洞庭》 D. 《九月九日忆山东兄弟》
4. 请你介绍一种你熟悉的中华传统文化，如传统节日、传统手工艺等。(2分)
五、阅读理解。(30分)
(一)课内阅读。(11分)
【选段一】
我还记得，父亲沉着脸，拉起我的手说：“到外面看看去。”外面的景象真是惨不忍睹：火舌乱窜，浓烟滚滚，父亲的工作间已经被大火吞噬。我害怕得直发抖，父亲却坚定地说：“别怕，孩子，我们要勇敢面对。”
【选段二】
父亲坐在书桌前，灯光下，他的身影显得格外高大。他正在认真地整理着文件，额头上渗出了细密的汗珠。我轻轻走过去，递上一杯水，父亲抬起头，对我笑了笑，又继续工作。
【选段三】
多年以后，我偶然翻开父亲的日记，上面写着：“作为一名消防员，保护人民的生命财产安全是我的责任。即使面对危险，我也不会退缩。”那一刻，我终于明白了父亲的伟大。
1. 联系上下文，加点的“惨不忍睹”一词在文中的意思是______________，这个词表明了当时的情况______________。(2分)
2. 三个选段分别写的是父亲______________时、______________时、______________后的情形。(3分)
3. 画线句分别是对父亲的______________描写、______________描写和______________描写。从这些语句中，可以看出父亲是一个______________的人。(4分)
4. 以上三个选段表达了作者对父亲怎样的感情？(2分)
(二)课外阅读。(19分)
智能时代的教育变革
①随着人工智能技术的快速发展，智能时代的教育正在发生深刻的变革。传统的教学模式正在被打破，新的教育理念和方法不断涌现。
②智能教育平台为学生提供了个性化的学习体验。通过分析学生的学习数据，平台可以精准地了解学生的学习情况，为每个学生制定专属的学习计划。例如，当学生在某个知识点上遇到困难时，平台会自动推送相关的学习资源和练习题，帮助学生攻克难点。
③虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术让学习变得更加生动有趣。学生可以在虚拟的环境中体验历史事件、探索科学奥秘。比如，在学习地理时，学生可以通过VR技术“身临其境”地感受不同地区的自然景观和人文风情。
④人工智能还将改变教师的角色。教师不再仅仅是知识的传授者，而是成为学生学习的引导者和组织者。他们需要更多地关注学生的情感需求和个性化发展，培养学生的创新思维和实践能力。
⑤然而，智能时代的教育变革也面临着一些挑战。例如，如何确保学生在使用智能设备时不会沉迷网络？如何平衡技术应用与传统教学方法的关系？这些问题都需要我们认真思考和解决。
⑥尽管如此，我们相信，随着技术的不断进步和教育理念的不断更新，智能时代的教育必将为学生提供更加优质、高效的学习体验，培养出更多适应时代发展的创新型人才。
1. 阅读短文，下面哪一项不是智能时代教育变革的表现？( )(3分)
A. 智能教育平台提供个性化学习体验。
B. VR和AR技术让学习更生动有趣。
C. 教师角色转变为学习引导者。
D. 学生不再需要传统的课堂学习。
2. 根据短文相关内容，将智能教育的优势补充完整。(4分)
智能教育平台：
VR和AR技术：
3. 下面说法有误的一项是( )(3分)
A. 第②段运用举例子的说明方法，说明了智能教育平台的个性化学习功能。
B. 第③段中“身临其境”一词形象地写出了VR技术的真实感。
C. 第⑤段提到的挑战，说明智能教育不如传统教育。
D. 本文主要介绍了智能时代教育变革的表现、挑战和前景。
4. 第②段中加点的词语“精准”能否删去？为什么？(3分)
5. 联系短文内容，对下面的观点进行评价，并说明理由。(6分)
观点一：智能教育会完全取代传统教育。
观点二：智能教育只是传统教育的辅助工具。
六、习作。(30分)
在我们的生活中，有许多值得敬佩的人。他们可能是默默奉献的清洁工，可能是救死扶伤的医生，也可能是教书育人的老师……请你以“______________，我敬佩的人”为题，写一篇不少于400字的作文，介绍你敬佩的人及其事迹。
要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感。
【参考答案】
一、新情境 根据语境，看拼音写词语。(8分)
探索 欣赏 拼搏 控制 伟大 宝贵 共享 辗转 渲染
二、选择题。(16分)
1. A（B.粗糙cāo；C.依偎wēi；D.机械xiè）
2. B（A.辨别；C.书籍；D.恐怖）
3. D（A.热水/条款；B.这样/如此；C.花纹/条款；D.判断）
4. C（“栩栩如生”形容艺术形象生动逼真，不能形容“故事”）
5. A
6. B（B为比喻，其余为夸张）
7. B
8. D（《寒食》作者是韩翃）
三、积累运用。(9分)
1. 少壮不努力，老大徒伤悲；读书须用意，一字值千金；良药苦口利于病
2. （1）西游记 （2）水浒传 （3）三国演义 （4）红楼梦
四、综合性学习。(7分)
1. 示例：探寻传统文化精髓，传承中华千年文明
2. 示例：传统诗词朗诵会；传统故事分享会
3. C
4. 示例：端午节有吃粽子、赛龙舟等习俗，相传是为纪念屈原，蕴含着爱国情怀和民族精神。
五、阅读理解。(30分)
（一）课内阅读。(11分)
1. 火灾后的景象极其凄惨，让人不忍心看；非常危急凶险
2. 面对火灾；工作；了解父亲日记
3. 语言；动作；神态；勇敢无畏、认真负责、有强烈责任感
4. 表达了作者对父亲的敬佩、理解与深切怀念之情。
（二）课外阅读。(19分)
1. D
2. 能精准分析学生学习情况，制定专属学习计划，推送学习资源；让学习更生动有趣，可在虚拟环境中体验、探索
3. C
4. 不能删去。“精准”表示非常精确，突出智能教育平台了解学生情况的准确性，体现说明文语言的严谨性。删去后无法准确表达这层意思。
5. 观点一错误，观点二正确。智能教育虽有优势，但无法替代传统教育中的情感交流、师生互动等。它应作为传统教育的辅助，二者结合才能更好促进学习。
六、习作。(30分)
略（围绕“敬佩的人”，内容具体、情感真挚即可）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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