资源简介

2025年中考第三次模拟测试
初三语文试卷
一、积累与运用(30分)
学校开展“传承中华传统文化”系列主题活动，请你参与并完成任务。
1.阅读下面语段，完成题目，(9分)
原始丛林的篝火旁，身拔普皮的部落族人正随着鼓点：大祭司手持刻满神秘坟饰的胸制神杖，绘有
漩涡纹与蛙纹的彩陶罐在用围堆叠…上述画面既是考古现场的复原图景，也是人工智能()微短剧《马家窑遮避
之神拉蜜码》中的一慕，2025年2月23日，国内首部由A!技术全程q0dòg的奇幻探秘微短刷上线，考古发
现与科技赋能的碰控，让沉寂千年的马家窑文化以全断姿态步入大众一·这一探索更深远的意义，在于文
物古迹的“数字永生”，
当！算法的二进制语言与马家窑彩陶的螺旋蚊路相遥，文明传承的密码便在数字与黏土的碰撞中遥发出断的
可能。《马家窑谜踪之种枚密码》以技术为镜，照见的不仅是四千八百年前先民刻绘在陶器上的
更
zh6sh 出人类文明基因在技术苹命中的自我重构。那些曾赦历史尘埃履盖的蛙纹与鱼纹，在生成式！的笔触下
不再只是博物馆里的静默符号一它们抖落时间的积灰，以动态影像的姿态重现原始氏族对生命繁衍的集体书写。
这种跨越五十个世纪的文化对话，本质上是一场关于人类存在本质的水恒叩问。
(1)给加点字注音并根据拼音写汉字。(4分)
进发(
)抖落(）qu dong(
zhe she
(2)依次填人横线处的词语，正确的一项是(3分)
A兴高采烈视野
星落云散B.翩翩起舞
视线
星云流转
C.翩翩起舞视野
星云流转且兴高采烈
视线
星落云散
3)画线句有语病，请提出修改意见。(2分)
2.在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是(3分)
历史文化的滋养，既在思接千载、视通万里的历史回降之中，也在可感、可知、可参与的日常生活之中。文化
透产，曾有辉控的过去，也应该有闪光的现在，
这是擦亮文化瑰宝的必经之路，
①有趣但不失厚重
②让它们亲民而不再“高冷”
③并且还应充满生机地走向未来
④让文化遗产与生活相遇
A.①③④②
B.③②①④
C.④②0③
D.③④②0
3.在“非物质文化遗产进校园”活动环节中，校社团邀请非遗项目传承人到校传授技艺。请你以校社团宜传委员小峰
的身份，邀请国家级非物质文化遗产龙头琴弹唱传承人加措来传授技艺，你会怎么说？(3分)
4甘肃这片人杰地灵的士地上有着许多珍贵的文化遗产，小雅同学在借阅文化遗产档案时，不小心把资料弄乱了，请
你帮她把下列文化遗产资料重新分类归档。(4分)
A敦煌莫高窟B.甘肃剪纸C驼夫号子D.悬泉置造址E.庆阳香包F,嘉峪关长城
扫描全能王创建

展开更多......

收起↑