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2024-2025学年浙江省高二语文期末考试真题专项复习
05 情景默写
一、默写
1．（2024高二下·湖州期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王安石在《桂枝香·金陵怀古》用“　 　，　 　”两句指出，千古登高者面对金陵之景空叹兴亡荣辱没有实际意义，奋起变革，才能有所作为。
（2）《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常，“　 　，　 　”两句从侧面极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。
（3）“下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣”是苏洵讽谏北宋王朝要吸取历史教训，正如杜牧在《阿房宫赋》中的警告“　 　，　 　”，不肯引以为鉴，就要重蹈覆辙。
2．（2024高二下·丽水期末）补写出下列句中的空缺部分。
（1）《登高》中，“　 　 ，　 　”两句描绘出一幅辽阔的图画，将视觉、听觉融为一体，使风、天等六种意象自然成对。
（2）《赤壁赋》中“　 　 ，　 　”两句用精炼的笔墨描写出游览赤壁时风平浪静的景象。
（3）苏洵《六国论》中以“　 　 ”表达对朝廷重蹈六国覆辙的忧虑，其实早在唐代杜牧《阿房宫赋》中就用“　 　”揭示了重蹈覆辙的原因。
（4）古诗词中“芳草”常作表示离愁别绪的意象，如“ 　 　， 　 　”。
3．（2024高二下·杭州期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《李凭箜篌引》中“　 　”和苏轼《赤壁赋》中“　 　”，都用蛟龙起舞衬托音乐的美妙动听。
（2）在《屈原列传》中，司马迁用“　 　，　 　”两句评价屈原的文章以小见大、言近旨远的特点。
（3）《春江花月夜》《江城子·十年生死两茫茫》都采用了“以景结情”的艺术手法，请写出
其中体现这一特点的句子：“　 　，　 　”。
4．（2024高二下·浙江期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中善于把想象、夸张和神话传说融为一体进行写景抒情，言山之高峻，则曰“上有六龙回日之高标”；状道之险阻，则曰“　 　，　 　”。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“烽火扬州路”记述完颜亮对扬州的破坏，姜夔《扬州慢》中“　 　，　 　”用拟人的手法同样写完颜亮对扬州破坏造成的影响。
（3）古人水上乘船游览歌吟时，经常用手击船边作为的节拍，如“　 　，　 　”。
5．（2024高二下·绍兴期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征《谏太宗十思疏》中，“　 　，　 　”用生动的比喻宣扬民本思想，来告诫、警醒统治者。
（2）《蜀道难》中，李白多次借“水”来渲染蜀道之艰难：以“　 　”来写水浪拍击山石后的回旋；以“　 　”渲染大石在瀑布冲击下滚落，山崖间声若雷鸣的惊心动魄。
（3）陆游在《临安春雨初霁》中“　 　，　 　”两句，用明快的字眼描写明媚的春光，却深蕴了诗人内心的郁闷与惆怅。
6．（2024高二下·温州期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游《临安春雨初霁》中“　 　，　 　”两句看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。
（2）《过秦论》中，当陈涉高举义旗后，天下众多豪杰志士积极响应，并追随支持的两句是“　 　，　 　”。
（3）“呕哑”这一象声词常出现在古诗文中，如《阿房宫赋》“　 　”，又如《琵琶行》“　 　”。
7．（2024高二下·慈溪期末）补写下列句子中的空缺部分。
（1）《登岳阳楼》“　 　，　 　”描写了洞庭湖浩瀚无际的宏大气象。
（2）《琵琶行》“　 　，　 　”琵琶女回忆往昔，梦醒感伤。
（3）《兰亭集序》“　 　，　 　”批判了当时士大夫消极的生命观。
8．（2024高二下·慈溪期末）补写下列句子中的空缺部分。
（1）《登岳阳楼》中“　 　，　 　”描写了洞庭湖浩瀚无际的宏大气象。
（2）《琵琶行》中“　 　，　 　”表现琵琶女回忆往昔，梦醒感伤。
（3）《兰亭集序》中“　 　，　 　”批判了当时士大夫消极的生命观。
9．（2024高二下·浙江期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》一文中，用疑问语气指出了秦朝在财富搜刮与挥霍上的反差行为的两句是：“　 　，　 　？”
（2）《梦游天姥吟留别》“　 　，　 　”两句，直抒胸臆表现诗人蔑视权贵、不卑不屈的态度。
（3）鸡，作为一个日常化的形象，在诗人笔下常常出现，如“　 　，　 　”。
10．（2024高二下·舟山期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《陈情表》中，李密借用魏颗放妾得福报的典故表达自己生死不忘朝廷恩德的句子是“　 　，　 　”。
（2）陆游在《书愤》中以“　 　，　 　”一句今昔对比，感慨自己年华已老壮志成空。
（3）古人常将明月与其他意象叠加，营造朦胧清丽之美，比如：“　 　，　 　。”
11．（2024高二下·金华期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中“　 　，　 　”两句，以动物比喻自己和群小之间的矛盾是难以调和的。
（2）李白《蜀道难》中描写古蜀国历史悠久，与世隔绝的两句是“　 　，　 　。”
（3）杜甫《蜀相》中“　 　”直切题意，不疑而问，增强了语势；“　 　”则对此做出了回答，指出所找之处在那繁密的林木中。
12．（2024高二下·嘉兴期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《五代史伶官传序》中，欧阳修用“　 　，　 　”两句警示后人要重视微小的事物，不要沉湎于溺爱的事物。
（2）只要符合自己的理想追求，就要坚持不懈、不断追求，正如屈原在《离骚（节选）》自明心志时所说： “　 　， 　 　。”
（3）鸥是古代诗词中常见意象，有豪迈、壮志、淡泊、归隐、飘零、伤感等寓意，如：“　 　， 　 　。 ”
13．（2024高二下·台州期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中，借鸟兽都难以逾越来侧面衬托蜀道高峻雄险的句子是“　 　，　 　”
（2）李密在《陈情表》中陈述：祖母如果没有李密，“　 　”，所以向晋武帝提出了“　 　”的请求。
（3）在玩诗歌飞花令游戏时，甲说第一字带“花”诗句如“　 　”，乙接“落花时节又逢君”，丙再接第三字带“花”诗句如“　 　”。
14．（2024高二下·浙江期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》一文中，用疑问语气指出了秦朝在财富搜刮与挥霍上的反差行为的两句是：“　 　，　 　？”
（2）《梦游天姥吟留别》“　 　，　 　”两句，直抒胸臆表现诗人蔑视权贵、不卑不屈的态度。
（3）鸡，作为一个日常化的形象，在诗人笔下常常出现，如“　 　，　 　”。
15．（2024高二下·宁波期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中，以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是“　 　，　 　”。
（2）《蜀道难》中写急流和瀑布在千山万壑间发出巨大的声响，以强调蜀道山高路险的两句是“　 　，　 　”。
（3）“寄傲斋”是北宋文人赵鼎臣的书斋名，“容安馆”是当代学者钱钟书的书斋名，这两个名字取自陶渊明《归去来兮辞并序》中“　 　，　 　”。
（4）老李即将退休，经常感慨自己头发斑白、年华已逝，总爱吟诵如“　 　，　 　”的古人诗句来表达时光易逝、壮志难酬的感情。
16．（2024高二下·湖州期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王安石在《桂枝香·金陵怀古》用“　 　，　 　”两句指出，千古登高者面对金陵之景空叹兴亡荣辱没有实际意义，奋起变革，才能有所作为。
（2）《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常，“　 　，　 　”两句从侧面极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。
（3）“下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣”是苏洵讽谏北宋王朝要吸取历史教训，正如杜牧在《阿房宫赋》中的警告“　 　，　 　”，不肯引以为鉴，就要重蹈覆辙。
17．（2024高二下·嘉兴期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《五代史伶官传序》中，欧阳修用“　 　，　 　”两句警示后人要重视微小的事物，不要沉湎于溺爱的事物。
（2）只要符合自己的理想追求，就要坚持不懈、不断追求，正如屈原在《离骚（节选）》自明心志时所说： “　 　， 　 　。”
（3）鸥是古代诗词中常见意象，有豪迈、壮志、淡泊、归隐、飘零、伤感等寓意，如：“　 　， 　 　。 ”
18．（2024高二下·慈溪期末）补写下列句子中的空缺部分。
（1）《登岳阳楼》中“　 　，　 　”描写了洞庭湖浩瀚无际的宏大气象。
（2）《琵琶行》中“　 　，　 　”表现琵琶女回忆往昔，梦醒感伤。
（3）《兰亭集序》中“　 　，　 　”批判了当时士大夫消极的生命观。
19．（2024高二下·舟山期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《陈情表》中，李密借用魏颗放妾得福报的典故表达自己生死不忘朝廷恩德的句子是“　 　，　 　”。
（2）陆游在《书愤》中以“　 　， 　 　”一句今昔对比， 感慨自已年华已老壮志成空。
（3）古人常将明月与其他意象叠加，营造朦胧清丽之美，比如：“　 　，　 　。”
20．（2024高二下·丽水期末）补写出下列句子中的空缺部分。（任选2题，如全选，则取前2题）
（1）《侍坐》中孔子不以年长自居，说“　 　，　 　”，营造一种轻松平等的氛围，使三个弟子能够毫无顾虑地说出各自志向。
（2）《沁园春·长沙》中“　 　，　 　” 两句表现了青年学子强劲有力，意气风发之貌。
（3）“六朝”原是一个政治地域概念，在中唐时开始作为诗的意象概念出现，之后诗人常借助此意象来表情达意。借“六朝”意象表达个人际遇或王朝运数变迁的有：“　 　，　 　。”
答案解析部分
1．（1）千古凭高对此；谩嗟荣辱
（2）舞幽壑之潜蛟；泣孤舟之嫠妇
（3）后人哀之而不鉴之；亦使后人而复哀后人也
这些是课文中需要掌握的古诗文名篇。注意易错字的写法，如“谩、嗟、嫠、鉴”等字。
故答案为：（1）千古凭高对此、谩嗟荣辱
（2）舞幽壑之潜蛟、泣孤舟之嫠妇
（3）后人哀之而不鉴之、亦使后人而复哀后人也
（1）（2）（3）这三题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，（1）（2）（3）属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
2．（1）风急天高猿啸哀；渚清沙白鸟飞回
（2）清风徐来；水波不兴
（3）下而从六国破亡之故事；后人哀之而不鉴之
（4）涉江采芙蓉；兰泽多芳草/芳草无情，更在斜阳外/晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：啸、渚、鉴、涉、芙蓉、萋、鹦鹉、洲。
故答案为：(1)风急天高猿啸哀；渚清沙白鸟飞回
(2)清风徐来；水波不兴
(3)下而从六国破亡之故事；后人哀之而不鉴之
(4)涉江采芙蓉；兰泽多芳草
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查名篇背诵，分为直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字和漏字添字均不能得分。
3．（1）老鱼跳波瘦蛟舞；舞幽壑之潜蛟
（2）其称文小而其指极大；举类迩而见义远
（3）不知乘月几人归；落月摇情满江树/明月夜，短松冈
本题注意准确分析题干的情境提示语，然后结合所背诵的文本确定应填语句，同时注意关键字词的准确书写，如 “舞”“壑”“指”“迩”“满”。
故答案为：（1）老鱼跳波瘦蛟舞 舞幽壑之潜蛟 （2）其称文小而其指极大 举类迩而见义远 （3）不知乘月几人归 落月摇情满江树（明月夜，短松冈）
本题考查名句名篇的默写能力，属于情境理解型默写，难度比直接填上下句的题型要大，所以要求做到三点：一是熟练背诵，二是能理解文句，三是能准确书写。只有同时做到这三点才能真正不丢分。
4．（1）地崩山摧壮士死；然后天梯石栈相钩连
（2）废池乔木；犹厌言兵
（3）于是饮酒乐甚；扣舷而歌之/扣舷独啸不知今夕何夕
本题注意准确分析题干的情境提示语，然后结合所背诵的文本确定应填语句，同时注意关键字词的准确书写，如崩、摧、 栈、钩、厌、舷、啸。
故答案为：（1）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
（2）废池乔木犹厌言兵
（3）于是饮酒乐甚 扣舷而歌之/扣舷独啸 不知今夕何夕
本题考查名句名篇的默写能力，属于情境理解型默写，难度比直接填上下句的题型要大，所以要求做到三点：一是熟练背诵，二是能理解文句，三是能准确书写。只有同时做到这三点才能真正不丢分。
5．（1）载舟覆舟；所宜深慎
（2）下有冲波逆折之回川；砯崖转石万壑雷
（3）小楼一夜听春雨；深巷明朝卖杏花
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“载”“覆”“砯”“壑”“巷”等。
故答案为：（1）载舟覆舟 所宜深慎
（2）下有冲波逆折之回川 砯崖转石万壑雷
（3）小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查分直接性默写和理解性默写和开放性默写三种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，写错字、漏字、添字均不能得分。
6．（1）小楼一夜听春雨；深巷明朝卖杏花
（2）天下云集响；应赢粮而景从
（3）管弦呕哑呕哑；嘲哳难为听
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：赢、景、呕哑、嘲哳。
故答案为：(1)小楼一夜听春雨；深巷明朝卖杏花
(2)天下云集响；应赢粮而景从
(3)管弦呕哑呕哑；嘲哳难为听
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查名篇背诵，分为直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字和漏字添字均不能得分。
7．（1）吴楚东南坼；乾坤日夜浮
（2）夜深忽梦少年事；梦啼妆泪红阑干
（3）固知一死生为虚诞；齐彭殇为妄作
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：坼、夜、阑、诞、殇。
故答案为：(1)吴楚东南坼；乾坤日夜浮
(2)夜深忽梦少年事；梦啼妆泪红阑干
(3)固知一死生为虚诞；齐彭殇为妄作
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查名篇背诵，分为直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字和漏字添字均不能得分。
8．吴楚东南坼；乾坤日夜浮；夜深忽梦少年事；梦啼妆泪红阑干；固知一死生为虚诞；齐彭殇为妄作
9．（1）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙
（2）安能摧眉折腰事权贵；使我不得开心颜
（3）半壁见海日；空中闻天鸡（狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠/鸡声茅店月 人迹板桥霜）
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意以下字词的书写：锱铢、摧、折、事、颜。
故答案为：(1)奈何取之尽锱铢；用之如泥沙
(2)安能摧眉折腰事权贵；使我不得开心颜
(3)半壁见海日；空中闻天鸡
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查名篇背诵，分为直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字和漏字添字均不能得分。
10．（1）臣生当陨首；死当结草
（2）塞上长城空自许；镜中衰鬓已先斑
（3）明月半墙；桂影斑驳（落木千山天远大，澄江一道月分明/野旷天低树，江清月近人/明月松间照，清泉石上流/沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟）
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字的写法，“陨”“塞”“鬓”“斑”“驳”“澄”。
故答案为：(1)臣生当陨首；死当结草
(2)塞上长城空自许；镜中衰鬓已先斑
(3)明月半墙；桂影斑驳
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查名篇背诵，分为直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字和漏字添字均不能得分。
11．（1）鸷鸟之不群兮；自前世而固然
（2）尔来四万八千岁；不与秦塞通人烟
（3）丞相祠堂何处寻；锦官城外柏森森
这些是课文中需要掌握的古诗文名篇。注意易错字的写法，如“鸷、祠、森”等字。
故答案为：（1）鸷鸟之不群兮，自前世而固然
（2）尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟
（3）丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森
（1）（2）（3）这三题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，（1）（2）（3）属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
12．（1）夫祸患常积于忽微；而智勇多困于所溺
（2）亦余心之所善兮；虽九死其犹未悔
（3）万里归船弄长笛；此心吾与白鸥盟。（飘飘何所似 天地一沙鸥/舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来/游云不知归 日见白鸥在）
本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字有：溺、悔、船、盟。
故答案为：(1)夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺
(2)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
(3)万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟（飘飘何所似 天地一沙鸥/舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来/游云不知归 日见白鸥在）
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查分直接性默写和理解性默写、开放性默写三种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，写错字、漏字、添字均不能得分。
13．（1）黄鹤之飞尚不得过；猿猱欲度愁攀援
（2）无以终余年；愿乞终养
（3）花径不曾缘客扫（花开堪折直须折）；柳暗花明又一村（月照花林皆似霰）
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：鹤、猿猱、攀、缘、壶、霰、溅。
故答案为：（1）黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援
（2）无以终余年 愿乞终养
（3）花径不曾缘客扫（花开堪折直须折/花间一壶酒） 柳暗花明又一村（月照花林皆似霰/感时花溅泪）
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查分直接性默写和理解性默写、开放性默写三种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，写错字、漏字、添字均不能得分。
14．奈何取之尽锱铢；用之如泥沙；安能摧眉折腰事权贵；使我不得开心颜；半壁见海日；空中闻天鸡（狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠/鸡声茅店月 人迹板桥霜）
15．（1）锲而不舍；金石可镂
（2）飞湍瀑流争喧豗；砯崖转石万壑雷
（3）倚南窗以寄傲；审容膝之易安
（4）艰难苦恨繁霜鬓；潦倒新停浊酒杯/君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪/塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑
本题注意准确分析题干的情境提示语，然后结合所背诵的文本确定应填语句，同时注意关键字词的准确书写，如“锲”“镂”“豗”“砯”“壑”“鬓”“潦”“暮”“衰” 。
故答案为：（1）锲而不舍 金石可镂 （2）飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 （3）倚南窗以寄傲 审容膝之易安 （4）艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯（君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪/塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑。）
本题考查名句名篇的默写能力，属于情境理解型默写，难度比直接填上下句的题型要大，所以要求做到三点：一是熟练背诵，二是能理解文句，三是能准确书写。只有同时做到这三点才能真正不丢分。
16．千古凭高对此；谩嗟荣辱；舞幽壑之潜蛟；泣孤舟之嫠妇；后人哀之而不鉴之；亦使后人而复哀后人也
17．夫祸患常积于忽微；而智勇多困于所溺；亦余心之所善兮；虽九死其犹未悔；万里归船弄长笛；此心吾与白鸥盟（飘飘何所似 天地一沙鸥/舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来/游云不知归 日见白鸥在）
18．（1）吴楚东南坼；乾坤日夜浮
（2）夜深忽梦少年事；梦啼妆泪红阑干
（3）固知一死生为虚诞；齐彭殇为妄作
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：坼、夜、阑、诞、殇。
故答案为：(1)吴楚东南坼 乾坤日夜浮
(2)夜深忽梦少年事 梦啼妆泪红阑干
(3)固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查分直接性默写和理解性默写、开放性默写三种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，写错字、漏字、添字均不能得分。
19．（1）臣生当陨首；死当结草
（2）塞上长城空自许；镜中衰鬓已先斑
（3）明月半墙；桂影斑驳
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法，“陨”“塞”“鬓”“斑”“驳”“澄”。
故答案为：(1)臣生当陨首 死当结草
(2)塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑
(3)明月半墙 桂影斑驳（落木千山天远大 澄江一道月分明/野旷天低树 江清月近人/明月松间照 清泉石上流/沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟）
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查分直接性默写和理解性默写、开放性默写三种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，写错字、漏字、添字均不能得分。
20．（1）以吾一日长乎尔；毋吾以也
（2）书生意气；挥斥方遒
（3）六朝旧事随流水；但寒烟衰草凝绿（江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼）
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：毋、遒、衰。
故答案为：(1)以吾一日长乎尔；毋吾以也
(2)书生意气；挥斥方遒
(3)六朝旧事随流水；但寒烟衰草凝绿
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查名篇背诵，分为直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字和漏字添字均不能得分。

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