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古诗三首（一）
部编版小学五年级下册第一单元
第一单元：“愿你走出半生，归来仍是少年”
每一个人都有自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他都是心动神怡的最深刻的记忆。
——冰心《海恋》
1、体会课文表达的思想感情
2、把一件事的重点部分写具体
田园四时杂兴
南宋·范成大
（其三十一）
范成大(1126～1193) 南宋诗人。字致能，号石湖居士。吴郡（今江苏苏州）人。绍兴二十四年中进士。淳熙十年因病辞官。此后10年隐居石湖，著有《石湖集》等。绍熙四年（1193年），范成大逝世，年六十八。谥号“文穆”，后世遂称其为“范文穆”。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。其作品在南宋末年即产生了显著的影响，到清初影响更大，有“家剑南而户石湖”的说法。
知人论世
这首诗歌的体裁是 ，
七言绝句
山水田园诗
首先我们来回答下面的问题：
题材是
解析：
内容
形式
“四时”“兴”是什么意思？谁能用自己的话说一说题目的意思？
“四时”：在这儿表示的是——一年四季
“兴”:在这儿读第四声，在文中指：兴致。
“杂兴”：就是——各种兴致，引申为即时创作。
诗人看到一年四季不同的田园景色而产生的各种感想，创作的各种作品。
解题：
范成大在退隐石湖的十年中，写了许多田园诗，其中以《四时田园杂兴》最为著名。这组诗共60首七言绝句，每12首为一组，分咏春日、晚春、夏日、秋日和冬日的田园生活。在这些诗中，诗人全面、真切地描写了农村生活的各种细节。
你能通过诗歌内容推测出作者描绘的诗是哪个季节吗？
春耕，夏耘，秋收，冬藏。四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。
——《荀子 王制》
织是指用纱或线来做成丝绸或布料。
绩麻是用麻搓成线或绳子。
小声自读，想一想：诗中都写了哪些人物？他们分别在干什么？
整体感知：
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”
1、诗歌一、二句写了 景象。
2、昼和夜分别指什么？
赏析：
3、村中儿女是指儿子和女儿吗？
白天和晚上
4、用一个成语形容村中儿女，他们是 的人。
勤劳朴实
不是，是指年轻人
农民劳动的繁忙
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
这句诗可以看出作者对这些孩子们的 之情
带着作者对那些儿童的喜爱之情来读一下这两句诗。要读出小孩子的调皮可爱、聪明好学、读出你自己的喜爱之情。
赏析：
喜爱
看着这幅图，你能回忆出整首诗歌的内容吗？
课外拓展：
作业：
1、会背诵、默写这首诗。
2、与家人们聊一聊他们小时候劳动的事情。
特殊时期不乱走，
讲究卫生勤洗手。
按时学习多努力，
人人更上一层楼。
谢谢大家！
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