资源简介

(共13张PPT)
字母表示数（1）
北师版·四年级下册
5
01
AI是什么意思？
人工智能
听儿歌，数青蛙
02
你能接着往下数吗？
02
1只青蛙1张嘴；
2只青蛙2张嘴；
3只青蛙3张嘴；
4只青蛙4张嘴；
……
你能接着往下数吗？
02
1 只青蛙 4 条腿
2 只青蛙 8 条腿
3 只青蛙 12 条腿
……
1、独立思考，将你的想法写在学习卡上；
2、同桌讨论：你最赞成哪种表示方法？为什么？
02
用字母表示下面的儿歌。
1 只青蛙 1 张嘴， 2 只眼睛 4 条腿；
2 只青蛙 2 张嘴， 4 只眼睛 8 条腿；
……
( )只青蛙( )张嘴，( )只眼睛 ( ) 条腿。
1、独立思考，将你的想法写在学习卡上；
2、四人小组内交流：你是怎么想的？
x
x＋5
y
y－5
1、填空
（1）一个长方形的长为x米，宽比长少4米，宽是（ ）米。
（2）水果店共有水果a千克，卖出了34千克，还剩（ ）千克。
（3）明明看一本书，每天看b页，看了9天，一共看了（ ）页。
（4）与非零自然数a相邻的两个自然数是（ ）和（ ）。
03
x－4
a－34
b×9
a－1
a＋1
2、修路队每小时修路a米，他们上午工作4小时，下午工作3.5小时。
4×a表示（ ）。
3.5×a表示（ ）。
4×a+3.5×a表示（ ）。
4×a-3.5×a表示（ ）。
03
修路队上午修了多少米路？
修路队下午修了多少米路？
修路队一天一共修了多少米路？
修路队上午比下午多修多少米路？
3、拓展练习：
……
用火柴棒按上图的方式搭三角形，搭1个三角形需要3根火柴棒，搭2个三角形需要5根小木棒，搭3个三角形需要（ ）根小木棒，那么搭n个三角形需要（ ）根小木棒。
7
2×n＋1
我是法国数学家韦达，出生于1540年，一生致力于数学研究。后在著作《代数原理》中首次引入了字母来表示未知数和常数，我的符号系统比之前的代数表达方式更加简洁和清晰，使得复杂的数学运算变得更加容易理解和处理，这一创新极大得推动了代数的发展，也对后世的数学家造成了深远的影响。
本节课你有什么收获？
课堂小结
作业设计
（必做）尝试回忆在我们之前的学习中，哪里用到过“用字母表示数”，将它写出来。
（选做）小明用小棒摆正方形。
摆1个正方形需要4根小棒，摆2个正方形需要7根小棒，摆3个正方形需要（ ）根小棒，摆n个正方形需要（ ）根小棒。

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