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7.根据语境，填写文学常识和古诗文名句。(6分)
证，审美品位和创新视角各异，而中华优秀传统文化始终是创作的沃土
少年行的路上，美浆如画，让人流连忘返，引人无限遐想。欧阳修《醉翁亭记》中“①】
市场潜力随产业发展加速释放。文化产业链上的每一个环节，都需要与之匹配的原创能力。
一部
②
“的初暮之景，让少年感受到无穷的乐趣：范仲淹《渔家做·秋思》中“塞下秋来风景
优质动画作品的诞生，涉及上百家动画制作公司，需要编导，视效、声音、发行等多工种通力协作。漫长
语文
异.③
”的边寒之景，让少年心生悲凉：④
(人名)《游山西村》中“山重水
的技术积累，“几秒钟镜头打磨一年”的耐心雕琢，不惜时光花芽只为千好一件事的匠心，是精品内容
复疑无路，⑤
的曲折山水，让少年豁然开朗：刘再锡《秋词》（其一）中
生产的底层逻，市场会给予令人振奋的回响。
(全卷满分120分考试时间150分钟)
,便引诗情到碧霄”的秋日之景，使少年积极乐观。少年行，一路上受益匪浅！
又何止哪吃。从游戏界一只“猴子”横空出世，到人工智能应用全球赐目，令天的创新生态频频迎
二、阅读(48分)
来“沸腾时“。唯有与时代价值同构共生，与年轻体同领共振，科技文化创意产品才能涌动鲜活的
注意事项：
(一)现代文阅读【（本题兵3小题.9分）
生命力。讲好创新的故事，离不开年轻而活跃的创作者、从业者。电影中的哪吒与现实社会里的年轻
1然颗前考生条必将姓名，流考王号直写在就案和然颗卡上
阅读下面的文字，完成8~0颗
人，在跨越时空的维度共鸣共情，很多观众看完电彩后立奔手办店购买周边，网灰在线彼中公的、石矶
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、苹稿上作答无效
【材料一】
娘娘等P周边补货
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并文回。
2025年春节档上映的动画电彩《鄙还之魔童闲海（以下简称《魔童雨
电影是具有民族特征的文化产品，也是一种国际通行的视听语言，优质动画电影正在成为中华文
一、积累运用(22分)
海》)获得了票房和口碑双丰收。这部作品最关键的成功要素是叙事内容的匠
化出的一张“高颜值”名片。哪氏的火爆警来了启示：以传统底蓖凝神，以句新表达密声，以优盾内
每个人都渴望星辰大海，人在不同的时期，会有不同的出行。为此班级举行“少年行“主题活动，下面
心打造与影像品质的精益求精
容共鸣，新大众文艺才能更有精气神地讲好中国故事
是活动的开篇词，请你阅读后完成1~6题。
作为家喻户晓的神话人物，大多数作品对哪吃形象的塑造都强调剪猛采
(摘编来源：《人民日报》2025年2月13日)
美于旅行，保实秋说：“出们要芳行李，几十斤重的五花大休的那一个锁盖贰儿使是流行者的第
、扰争反板的一面，却鲜少析人行为背后的情感动。《魔童闹海》在延
【材料三】
道难关。要拥得紧，要如得俏，要四四方方，要见校见角。”这是说成人，少年的身上不会有这么多的
续传统哪吃的精神内核的同时，更不笔墨地示他抗争不公命运的内在动
《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）彰显出电影艺术选代的生命力，增强着国人的文化自信
羁bdn,
机一
-那是对温暖亲情的珍惜，对真挚友情的守护。在片中，哪吒在父母无条■
分析其成功的原因，能为中国电影创作和新大众文艺发展带来更多启发。
人生的路上，有什么在等待着我们，会发生怎样的故事，就像行走在速雾中一样」
件的爱中长大，并与龙宫三太子救两下深厚友谊，这两条情感线均是对传神语的颜覆，为情节注入
(哪吒2》称志着中国动画学派的全新阶正在到来。进入新时代，随着中国电影业改革的深化
一千多年前，天才诗人李白，混搭着游快、隐士、道人、策士的多重气质，“仰天大笑出门去”体现了
更多现代色彩
也得益于中国经济社会的发展、科学技术的进步、文化市场的荣、电影人才的积累，中国动漫产亚获
一个人最初的骑琚满志
《魔童闹海》为多个重要角色设计了双重形象，并通过复杂的特效为其注入独特的性格魅力，这种
得了新的黄源和力亚，迎来新的发展机遇。一批热爱动岛的年轻电影人和新型电影企业嶄露头角，数
路上永远是美好的，出门要带上四件东西：一要带上
浪进江湖是少时的梦里追求，切不
可闪闪烁，支吾其词，心生胆法。二要带上
拿着一张地图，心中辨不清上北下南，左西右
设计为角色赋予了更强的艺术表现力。颜童形象的哪吃可爱呆萌，这重生的哪气宇轩吊，烈火深
量庞大的中国动爱观众热响应
练而出的英姿少年影象足见其觉醒成长：道脱岸然的无量仙写摄小园阿，抑撑伪装后丑陋基昃，膨张西
《哪吒2》让我们意识到，中华文化拥有无比悠久、丰富、厚重的思想资源。影片中，从三星堆文明
在见东会知誉下一步自己试往何方夫？三要带上
不论是老者、青年还是孩童，只要他站在
样、能满战条的怪物形象是见其那恶脑狂
获得灵感的结界兽、硫大无比的天元导，带现众同到中国历史上的青何时代。剩情里，品元妹一分为
路边，指有能道你所要去的地方。四要带上
在人生的道落上，用难和垫折是不可避争
的，要像胳驼
一样忍，忍饥挨渴，眼中映着的，始终是前方的路
除了人物形象的精心设计，《魔童阴海》还打造了觉层次丰富的场景奇观。影片融合我国传筑
二，魔丸、灵珠各自成长，引发一系列故事，这一基本设定与《庄子》中混被人为开七窍而死的窝言
一脉相承。
1.阅要开篇网.根居拼音写汉子，给加点子注音。(2分)
审美元素，创设富丽堂皇的玉虚宫、巍城沧桑的龙王殿等叙事场常。众多场茶奇见的有机切提，让观众
《哪民2》让我们注露到，中国新力景电彩人的成长，已进入斯的文化生态发育阶段。新一代文艺
（1)同b0n(
(2)踌骄(
体会到“游戏关“的新奇感与“地图解镇”式的满足感。影片还通过大规模特效将单一静态场景巧
2.开篇词第一段画横线句子有语病，请写出病因和修改建议。(2分》
妙转换为复杂动态时空的设计：形态变化多样的天无，在不断开合的过程中反复初叙事时空，有机
工作者的长处，一方面在于他们对中国现实、社会和人生有深刻的体验看
理解，并最终转化成新的艺术
病因
,修改建议
调度角色分组，流畅助推故事演进。这些特效设计，脱是故事文本串接的叙事法宝，更是影片展现“时
语言。许多年经观众在《哪吃2》里发现自己的影子，他们把太乙真人看作拼命的程序员，把哪氏身上
3.填入第二段横线处的成语，你认为最恰当的一项是(2分)
空魔术”的精彩道
竹硬制看作曾经的伤病，把金生齐：打破巨护的战斗看作创造未来的拼掉…·于是产生了深深的
A,眼花复乱
B.参羟不齐
C,扑期迷离
D.怪诞不经
(摘编来源：《光明日极》2025年2月12日)
共情和共鸣。可见，看似天马行空的神话与幻想，如知采要使观众信服和喜爱，终究离不开脚踏实地的现
4.依次填入第四段横线处的词语，排序最恰当的一项是(2分)
【材料二】
实主义精神和感同身受的现实情怀。
A.求知欲自信心方向感抗压力B.自信心求知欲抗压力方向感
“若前方无路，我便路出一条路！”《哪之魔童阴海》的台词，不仅点撼了观众的
另一方而力由影人自登讲行节术界装体会技术升维文明瓦装的实并呈出系
C.自信心方向感求知欲抗压力D.方向感抗压力自信心求知欲
情，也映照出中国动画电彩打破经格的决心。
化趋势。《哪2》里，土肥坡大战土鼠的片段，水墨粒子术渲出的色彩奇观，都得到同行的支持
5.“少年行”还需要带上什么东西？请谈谈你的看法，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明
人们惊叹于这个脚踏风火轮、身被混天龄的少年英雄角色所进发出的能量：雄跳
助力。业内某著名数牢科技公司去至“停更”自家项目，确保完成其所承担的《哪吒2》部分工作。“团
确，有理有据。(4分)
中电影票房、观影人次及全球影史单
一市场票房“三榜首”
接连“打破天花板”绝
站就是力量“的信念，越来成为中国电影业界共识
6.同学们选择下面这幅图作为木次活动海报的配图，请你描述画面内容，并为这幅海报配上一则宜传
非偶然，影片爆火再次证明：厚重文化恭因与现代社会价值和鸣，可以释放巨大的文
《哪2》讲了一个好故事，《哪吒2》的出世、热映，本身也是一个好故事。前者属于主创者，那是
语。《4分)
化能量当市场热力
一个个充满创造力的个体：后者属于中国动画、电彩、科技等，它们构成了更大的主体，那就是新的大众
描述画面
文化能量自悠送厚重的历史文脉而来
“魔堂哪”系列电影蕴含的智慧勇气
文艺、新的文化气脉。“御六气之“，小的并不小：“来天地之正”，大的会更大。中国文化的证方，中
是兼善恶等人类共通的情感和价值观念，凝结的东方审美和瑰丽越象，是影片打动人心的关键。观众
国电影的未来，以万里为期
走进电影院，斑逅以三星推青钢器为原型的采萌“结界兽”，感知般夫人送别哪吃时那一抹“杨棚依
(撞编来：《人民日报》2025年2月11日)
依“，从而产生一天然的亲近感，将其内化为一种深层次的文化自
8.下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是(2分》
宜传语
深入挖掘中华优秀传统文化所蓝含的时代价值和精种力量，艺作品才能具有更深厚的文明底
A.材料一运用了举例子的说明方法，如列举顽童形象的哪吒和涅槃重生的哪吒，具体说明了《魔童
蔬，才能产生更深运的传塔力、影响力。《西游记之大圣归来》染合国风国湖与集技表达，《长安三万
闹海》为角色设计双重形象并赋予其独特性格魅力的特点。
里》以豪迈诗情唤起文化共鸣.《深海》拓水墨动画的创意边界…纵观回产动画爆起和丰满的制
B.材料二的中心论点是“厚重文化基因与现代社会价值和鸣，可以释放巨大的文化能量与市场潜语文
1.(2分)(1)绊(2)chú（每小题1分）
2.(2分)语序不当(1分)应将“那一个”放在“儿十斤”前面。(1分)
【解析】画线句子语序不当，根据多项定语排列顺序“领属+时间+处所+代称+数量词+形容词”的规则可
知，应将“那一个”放在“几十斤”前面。
3.(2分)C【解析】“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。“参差不齐”形容长短、高
低、大小不齐。“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。“怪诞不经”指荒诞离奇，不合常理。语
境中形容人生的复杂和不确定性，选择“扑朔迷离”恰当。
4.(2分)C【解析】作答时需要结合横线后面的句子，判断横线处所填的词语。根据第一处横线后面
的“闪闪烁烁，支吾其词，心生胆法”可判断，此处应对应“自信心”。根据第二处横线后面的“上北
下南，左西右东”可判断，此处应对应“方向感”。根据第三处横线后面的句子的意思可知，此处要填
的是与善于求问有关的词语，应对应“求知欲”。根据第四处横线后面的“忍饥挨渴”可知，此处应
对应“抗压力”。故选择C项。
5.(4分)示例：少年行需要带上梦想。梦想是少年行的动力源泉，为每一步的前行赋予意义：梦想是
远方的灯塔，指引着少年前行的方向。怀揣梦想，每一次挫折都会转化为成长的阶梯，激励着少年
不断前行。（观点1分，理由2分，结论1分)
6.(4分)【描述画面】示例：一群身着运动装的少年，背着背包，站在高山之巅，迎着朝阳，张开双臂，俯
瞰着壮丽山河，脸上洋溢着自信与幢憬。(2分)
【宣传语】示例一：以脚步丈量世界，用心灵感悟成长，少年行，即刻出发！示例二：在旅途中遇见更
好的自己，少年行，开启青春的冒险之旅！示例三：告别平凡日常，投身山河万象，少年行，让梦想在
天地间翱翔！(2分)
7.(6分)①（若夫）日出而林霏开②云归而岩穴暝③衡阳雁去无留意④陆游⑤柳暗花明又一
村⑥晴空一鹤排云上（每空】分，有错别字、添字、漏字不得分）
8.(2分)D【解析】本题考查内容的理解与辩析。材料一的结构是总一分，先总述《魔童阁海》成功
的关键要素，再分别从叙事内容和影像品质两方面进行阐述，并非总一分一总结构。
9.(4分)①叙事内容与影像品质的匠心打造。②深入挖掘中华优秀传统文化所蕴含的时代价值和精
神力量。③产业发展与团队协作的助力。④电影具有脚踏实地的现实主义精神和感同身受的现实
情怀，让观众产生情感共鸣。⑤新一代电影人的成长与创新实践。（每点1分，答出四点即可）
【解析】题目要求概括《哪吃之魔童闹海》成功的原因有哪些，作答时提取材料关键信息作答。由材
料一第一段中的“这部作品最关键的成功要素是叙事内容的匠心打造与影像品质的精益求精”可得
出第①，点。由材料二第四段中的“深入挖掘中华优秀传统文化所蕴含的时代价值和精神力量
才能产生更深远的传福力、影响力”可得出第②点。由材料二第五段中的“市场潜力随产业发展加
速释放”和“一部优质动画作品的诞生…多工种通力协作”可得出第③，点。由材料三第四段中的
“看似天马行空的神话与幻想，如果要使观众信服和喜爱，终究离不开脚踏实地的现实主义精神和
感同身受的现实情怀”可得出第④，点。由材料二第六段的“讲好创新的故事，离不开年轻而活跃的
创作者、从业者”、材料三第四段的“中国新力量电影人的成长…并最终转化成新的艺术语言”和
第五段“新力量电影人自觉进行艺术跨界…并呈现出系统化趋势”可得出第⑤点。
10.(3分)①在传统故事的基础上进行创新，挖掘角色行为背后的深层情感和动机，使故事更具现代感
和吸引力。②要挖掘故事背后的文化内涵和价值观念，为作品赋予深度。③重视角色塑造与形象设

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