资源简介

(共7张PPT)
●下册●
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
第二课时 复杂多变的关系
一、核心观点提炼
1.以美苏对峙为标志的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。
2.当今世界正经历百年未有之大变局。和平与发展仍然是时代主题。
3.世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
4.国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
5.世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
知识重点
二、主要问题归纳
1.当今世界的发展局势：
(1)当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。
(2)国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
(3)一些新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。
2.世界多极化产生了哪些影响？★
(1)有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
(2)使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
3.当今世界国家间的关系是怎样的？
(1)当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。
(2)各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
(3)国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
(4)世界不断变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变，整个世界复杂多变。
4.我国应对复杂多变国际关系的策略。★
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。
　1.世界多极化格局已经形成。
(错误。当前，世界多极化趋势深入发展，是进行时而不是完成时。)
　2.当前，美国作为世界上的超级大国，主导着全球事务。
(错误。冷战结束后，世界进入多极化时代，多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务。)
　3.发达国家和发展中国家之间只有竞争，没有合作。
(错误。国家之间既有竞争，也有合作。)
易错易混点
　4.当今世界，国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的较量。
(错误。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。)
　5.世界不断发生变化，但国家之间的关系不会改变。
(错误。世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。各国应该努力推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。)(共7张PPT)
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第一单元 我们共同的世界
第二课 构建人类命运共同体
第一课时 推动和平与发展
一、核心观点提炼
1.和平与发展成为时代的主题。
2.中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场。
3.驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。
4.建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
5.世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
知识重点
二、主要问题归纳
1.为什么和平与发展成为时代的主题？(为什么要维护世界和平？)
(1)战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
(2)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。
(3)第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，深深感受到和平发展的可贵。
2.如何维护世界和平？★
(1)世界：以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。
(2)中国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
(3)个人：我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
3.威胁和平的因素：局部战争与冲突、霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
4.为什么要消除贫困，推动可持续发展？
(1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
(2)世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
(3)由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
5.各国应如何消除贫困？★
(1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。
(3)各国应积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
　1.二战结束以后，世界上再无战争，进入和平状态。
(错误。二战结束后，世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。)
　2.合作与发展成为时代的主题。
(错误。和平与发展成为时代的主题。)
易错易混点
　3.维护世界和平是联合国的责任，与我们无关。
(错误。驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力，我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。)
　4.消除贫困是发展中国家的事，发达国家不需要关注贫困。
(错误。很多国家深受贫困的困扰，这也成为阻碍人类发展的重要因素，不管是发展中国家还是发达国家都应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。)(共6张PPT)
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第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
第一课时 开放互动的世界
一、核心观点提炼
1.当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。
2.经济全球化的趋势不可逆转。
3.文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力，是实现文化创新与发展的前提和基础。
4.要正确认识文化差异，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
知识重点
二、主要问题归纳
1.怎样正确认识经济全球化？★
表现 (1)商品生产在全球范围内完成。
(2)商品贸易在全球范围内进行。
影响 (1)积极影响：①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响：使风险与危机跨国界传递。
应对之策 (1)要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。(抓住机遇)
(2)要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。(应对挑战)
2.为什么要尊重文化多样性？
(1)各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
(2)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
(4)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
3.如何正确对待文化多样性？(如何正确对待文化差异？)★
(1)人们要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
(2)各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
　1.当今世界存在封锁、孤立、以邻为壑的现象，所以我们的世界还是很封闭的。
(错误。当今世界是一个开放的世界，虽然封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在，但不是主流。)
　2.贫富差距、发展不平衡等问题依然存在，我们的世界无法进步了。
(错误。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整，当今世界是一个发展的世界。)
易错易混点
3.经济全球化使风险与危机跨国界传递，我们应该反对经济全球化。
(错误。经济全球化有利也有弊，但是经济全球化的趋势不可逆转，我们要顺应历史潮流，主动参与经济全球化。)(共7张PPT)
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第一单元 我们共同的世界
第二课 构建人类命运共同体
第二课时 谋求互利共赢
一、核心观点提炼
1.当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
2.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
3.中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。
4.构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
知识重点
二、主要问题归纳
1.为什么要构建人类命运共同体？
(1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。(例如，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延)
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
(4)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
2.怎样构建人类命运共同体？★
(1)各国：构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。(政治)
②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。(安全)
③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。(经济)
④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。(文化)
⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。(生态)
(2)中国：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
(3)各国人民：①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。
3.我们青少年能为构建人类命运共同体做些什么？(拓展)
(1)既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
(2)要有平等意识和参与意识，提高合作能力和竞争能力。
(3)学习本国文化和其他民族的优秀文化，在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张。
(4)培养全球意识，努力提高自身素质，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。
1.当今世界，每个国家的发展都面临一些问题，如贫困、气候变化、恐怖主义等，需要各国自己解决这些问题，与其他国家没有关系。
(错误。贫困、气候变化、恐怖主义等是全球性问题，是人类面临的共同挑战，需要世界各国采取共同行动，承担共同责任。)
易错易混点
2.构建人类命运共同体需要世界各国的一致行动，青少年只需要好好学习就行了。
(错误。构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。作为青少年，我们在学习之余，还需要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运。)
3.全球贸易让很多国家产生贸易摩擦，我们要限制进口，减少对外贸易。
(错误。面对贸易摩擦，各国需要努力扩大利益的交汇点，坚持合作共赢，推动共同发展。)

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