资源简介

九年级物理苏科版上册
《11.2 滑轮》导学案
【学习目标】
1．认识定滑轮和动滑轮，了解定滑轮和动滑轮的特点；
2．知道定滑轮和动滑轮的作用；
3．能识别生产和生活中常见的滑轮；
4．通过联想和类比，了解滑轮的实质是杠杆的变形。
【学习过程】
【要点一】定滑轮和动滑轮
1．观察书P9图11—15，11—16两个使用滑轮的实例：升国旗和把装修材料运上楼；
2．分析比较两种情况下使用的滑轮不同之处；
小结：
【要点二】探究使用定滑轮的特点
1．实验步骤：
（1）用弹簧测力计测出钩码的重力；
（2）像图（b）中那样竖直向下拉弹簧测力计，使钩码匀速上升，读出测力计的示数；
（3）像图（c）中那样斜向下拉弹簧测力计，使钩码保持平衡，读出测力计示数；
（4）像图（d）中那样水平拉弹簧测力计，使钩码保持平衡，读出测力计示数；
2．实验数据记录表格：
实验序号 钩码所受的重力G/N 弹簧测力计的示数F/N
1
2
3
3．分析数据，得出结论：
【要点三】探究使用动滑轮的特点
1．实验步骤：
（1）用弹簧测力计测出动滑轮的重力：G动= N；
（2）按图（a）方式组装组装动滑轮，竖直向上拉弹簧测力计，使钩码保持平衡状态，读取弹簧测力计的示数F1，并比较这个示数与钩码和动滑轮总重的关系；
（3）改变钩码的重力，按图（a）重复一次实验，记下此时测力计示数F2；
（4）保持钩码重力不变，按图（b）方式拉，比较此时拉力F3与F2的大小；
2．实验数据记录：
实验序号 钩码和动滑轮总重G总/N 弹簧测力计拉力F/N
1
2
3
3．分析数据，得出结论：
【要点四】定滑轮和动滑轮的实质
外形相同的滑轮为什么使用方法不同会出现不同的作用呢？我们可以利用杠杆平衡原理来进一步论证。
（1）定滑轮可以看作一种变形的杠杆，由图可知，定滑轮在使用时，相当于一个 杠杆，因此拉力和重力的关系是： ，即使用定滑轮不省力。
（2）动滑轮在使用时，同样可以看作一种变形的杠杆。右图中杠杆的支点在哪里？由图可知，动滑轮在使用时，相当于一个 杠杆，因此拉力和总重力的关系是： 。
小结：
【当堂巩固】
1．如图所示的是用定滑轮匀速提起重物的三种拉法，所用的拉力分别以F1、F2、F3表示，下列说法中正确的是（ ）
A．拉力F1最小 B．拉力F2最小
C．拉力F3最小 D．三种拉法所用拉力一样大
2．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（ ）
A．20N B．25N C．30N D．35N
3．如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是（ ）
A．甲是动滑轮，使用时不能省力
B．乙是动滑轮，使用时可以省力
C．甲是定滑轮，使用时可以省力
D．乙是定滑轮，使用时不能省力
4．工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）。其中最省力的方案是（　　　）
5．滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用_________（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用_________（选填“定滑轮”或“动滑轮”）。
6．学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 滑轮，它能 ，但 （选填“能”或“不能”）省力。
7．如图所示的滑轮是________滑轮，观察图中弹簧测力计的示数，可以知道使用这种滑轮可以改变_____________，不能________________。
8．如图8所示，物体 A 和 B 所受重力都为120牛，滑轮重力不计。当分别用力匀速提升物体A和B时，FA为 N， FB为 N。
9．如图9所示，小森用同样的力把甲、乙两物体匀速提升，如不计摩檫和滑轮重，则重力G甲 G乙（“＜”、“=”、“＞”＝）。
10．一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图10所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车的重力为10000N，汽车所受阻力为800N，则甲图中人拉动汽车的拉力至少为　　 　 N，乙图中人拉动汽车的拉力至少为　　　　 N，其中比较省力的是　　　　 　图。（绳与滑轮间的摩擦不计）。
11．如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示
钩码重G/N 钩码升高高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离S/m
甲 0．98 0．2 0．98 0．2
乙 0．98 0．2 1．02 0．2
丙 0．98 0．2 0．55 0．4
请你分析：
（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是 ；
（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是 ；
（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮 ；
（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择 ；
（1）使用时， 的滑轮叫定滑轮；
（2）使用时， 的滑轮叫动滑轮。
使用定滑轮的特点：
（1）优点：拉力的方向与钩码的运动的方向________(相同、不同)，说明使用定滑轮 改变拉力方向。（填“可以”或“不可以”）
（2）缺点：使用定滑轮 省力；（填“能”或“不能”）
使用动滑轮的特点：
（1）优点：使用动滑轮 省力；（填“可以”或“不可以”）
（2）缺点：拉力的方向与钩码的运动的方向________(相同、不同)，说明使用动滑轮 改变拉力方向。（填“能”或“不能”）
四、滑轮的实质是变形杠杆：
（1）定滑轮的实质是 杠杆；我们学过的等臂杠杆还有 ；
（2）动滑轮的实质是动力臂是阻力臂 倍的 杠杆。

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