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人教版三年级下册数学期末专项训练：计算题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、计算题
1．计算。
0÷3＝ 0÷4＝ 0÷7＝
2．直接写得数。


3．直接写出得数。

4．口算。
0÷6＝ 4－0＝ 0÷8＝ 400－5＝ 0÷9＝
10－0＝ 2×0＝ 3＋0＝ 140÷7＝ 800÷2＝
5．求出下面这个正方形的面积。
6．0.5＋0.9=
7．先判断商是几位数，再计算。


8．列式计算．
（1）把45平均分成5份，每份是多少？
（2）445比256多多少？
9．解决问题。
0÷5＝ 0÷2＝ 0÷8＝
10．竖式计算。
48÷8＝ 37÷5＝
11．口算。
120÷3＝ 240÷4＝ 750÷5＝ 320÷5＝
540÷9＝ 900÷3＝ 560÷8＝ 960÷8＝
480÷6＝ 7200÷9＝ 400÷8＝ 63÷3＝
12．列竖式计算下面各题，并验算。
417÷3 925÷5 332÷4 264÷6
13．直接写得数。
2.1＋3.2＝ 15.1－14＝ 3.9－1.7＝ 4.3＋2.3＝ 11.3－1.3＝
1＋0.6＝ 0.5＋6＝ 2－0.8＝ 5.3＋12＝ 4.5－3.1＝
14．用竖式计算。
15．估算。


16．列竖式计算，并验算．
745÷5= 378÷6= 437÷9=
验算： 验算： 验算：
903÷3= 650÷5= 305÷5=
验算： 验算： 验算：
17．计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
（1）
（2）
18．计算。
8000÷2＝ 12×4＝ 46＋18＝ 3×11＝
98－45＝ 62÷2＝ 180÷6＝ 70×8＝
19．计算下面各题。
125＋275÷5 32×25－167
20．竖式计算。
520÷7＝
21．口算。
6×4＝　　　　56÷7＝　　　　8×7＝　　　　50×6＝
240÷6＝ 31×2＝ 99÷9＝ 150÷5＝
22．被除数是58，除数是6，商几余几？
23．计算题．
5.6+1.9= 2.3+5.2= 9.4-3.1= 8.2-6.7=
24．直接写得数
130×2＝ 82－16＝ 420－60＝ 70－7×9＝
690÷3＝ 5400÷9＝ 54＋27＝ 8＋8÷2＝
25．一个数的9倍是1890，求这个数？
26．计算．
648÷6= 209÷3= 60×34= 376÷5=
27．列竖式计算，带*的要验算。
375÷3＝ *238－2＝ 588÷4＝ *162÷7＝
28．用竖式计算下面各题。
①28×68＝
②54×45＝
③81×69＝
④567÷7＝
⑤840÷8＝
⑥927÷3＝
29．利用竖式进行计算：
10÷2= 70÷2=
30．口算
23×10 480÷8 150÷5 70×30
55÷5 21×40 360÷9 0÷9
810÷9 460－200 22×20 16×5
31．心算．
①4.2＋3.3= 9.3＋2.5= 2.3＋13.67=
②2.34＋3.63= 0.24＋0.31= 0.46＋0.54=
③0.78＋2.2= 6.4＋1.07= 0.55＋5.5=
32．比一比，看谁算得又对又快．
143+129= 160﹣27= 125﹣36= 43÷6=
128+257= 50÷6= 40÷8= 0÷9=
33．列式计算。
308除以3的商是多少？余数是多少？
34．通过口算，请你总结整十、整百、整千和几百几十的数除以一位数的计算方法。
120÷2＝( ) 300÷3＝( ) 360÷4＝( )
120÷3＝( ) 300÷5＝( ) 360÷6＝( )
120÷6＝( ) 300÷6＝( ) 360÷9＝( )
35．列竖式计算（带☆的要验算），最后三个脱式计算。
637÷7 496÷8 ☆558÷6
26×35 87×16 ☆92×65
56÷7＋47 63÷7×36 （127－78）÷7
36．直接写出得数．
96÷3= 45﹣9= 80÷2= 49+33=
4×12= 21×4= 30÷3= 12×8=
1400﹣600= 80﹣57= 88÷8= 3400+600=
10000﹣5000= 7200﹣500= 700+400= 4000+500=
37．口算．
700÷7= 600÷2= 900÷3= 800÷4=
400÷2= 210÷7= 350÷5= 720÷9=
120÷4= 490÷7=
38．利用竖式进行计算：
72÷3= 76÷2=
39．根据你的发现，直接写出得数。
17×11＝ 18×11＝ 26×11＝ 27×11＝
40．竖式计算，带“*”的验算．
49×22 *832÷4 85×36 *283÷6．
41．用竖式计算下面各题，带*要验算．
856÷7= 804÷5= 680÷4=
42．看图列式：
鹅有多少只？
43．列竖式计算．
342÷3=验算： 804÷5=验算： 2040÷6=验算：
504÷5= 45×12= 520÷4=
44．列竖式计算，带*的要验算。
996－9＝ *960÷8＝ 416÷2＝ *523÷5＝
45．利用竖式进行计算：
76÷2= 36÷3=
46．计算。
83＋82＋78＋79＋80＋81＋78＋79＋77＋84
《人教版三年级下册数学期末专项训练：计算题》参考答案
1．0；0；0
【解析】略
2．60；420；70；19；105；
70；60；110；310；200
【解析】略
3．0；360；880；306；78
【解析】略
4．0；4；0；395；0
10；0；3；20；400
【详解】略
5．36平方分米
【分析】此图为正方形，正方形的面积＝边长×边长，依此计算即可。
【详解】6×6＝36（平方分米）
6．1.4
【详解】略
7．（1）商是两位数。 46；（2）商是三位数。162；（3）商是三位数。217；
（4）商是三位数。 213……1；（5）商是两位数。62……2；（6）商是两位数。82
【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位大于或等于除数时，商是三位数，当被除数的最高位小于除数时，商是两位数；三位数除以一位数的计算，（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。
【详解】（1）商是两位数。 46；（2）商是三位数。162；（3）商是三位数。217；

（4）商是三位数。 213……1；（5）商是两位数。62……2；（6）商是两位数。82

8．（1）9；（2）189
【详解】试题分析：（1）用45除以5即可；
（2）用445减去256即可．
解：（1）45÷5=9；
答：每份是9．
（2）445﹣256=189；
答：多189．
点评：本题考查了除法平均分的意义，以及已知两个数，求一个比另一个多几的方法．
9．0；0；0
【分析】0除以任何非0数等于0，据此计算即可。
【详解】0÷5＝0 0÷2＝0 0÷8＝0
10．6；7……2
【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
【详解】48÷8＝6 37÷5＝7……2

11．40；60；150；64
60；300；70；120
80；800；50；21
【详解】略
12．139；185；83；44
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。验算方法就是根据被除数、除数、商三者之间的关系，用除数乘商，看得到的结果是否是被除数。
【详解】417÷3＝139 925÷5＝185
验算： 验算：
332÷4＝83 264÷6＝44
验算： 验算：
13．5.3；1.1；2.2；6.6；10；
1.6；6.5；1.2；17.3；1.4
【详解】略
14．8.5；4.8；8.2；11.9
【分析】小数加、减法计算时，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点，据此解答。
【详解】
15．10；80；70；50
10；20；80；40
【详解】略
16．145、 63、 48……5 ； 301、130 、61
【详解】略
17．（1）8平方厘米 （2）25平方厘米
【分析】长方形的面积S＝ab，正方形的面积S＝a2，据此代入数据即可求解。
【详解】（1）长方形面积：2×4＝8（平方厘米）
（2）正方形面积：5×5＝25（平方厘米）
【点睛】此题主要考查长方形和正方形的面积的计算方法。
18．4000；48；64；33
53；31；30；560
【详解】略
19．180；633
【分析】（1）先算除法，再算加法；
（2）先算乘法，再算减法。
【详解】125＋275÷5
＝125＋55
＝180
32×25－167
＝800－167
＝633
20．74……2
【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
【详解】520÷7＝74……2
21．24；8；56；300　
40；62；11；30
【解析】略
22．商9余4
【分析】要求商几余几，用58÷6，按照有余数的除法法则计算即可，应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小。
【详解】58÷6＝9……4
商9余4
23．5.6+1.9=7.5 2.3+5.2=7.5 9.4-3.1=6.3 8.2-6.7=1.5
【详解】略
24．260；66；360；7；230；600；81；12
【分析】70－7×9先算乘法，再算减法；8＋8÷2先算除法，再算加法；其它题目根据运算法则直接求解。
【详解】130×2＝260 82－16＝66 420－60＝360 70－7×9＝7
690÷3＝230 5400÷9＝600 54＋27＝81 8＋8÷2＝12
【点睛】本题考查了整数的口算加减乘除法，注意认真审题计算。
25．210．
【详解】试题分析：用1890除以9即可求解．
解：1890÷9=210；
答：这个数是210．
点评：本题关键是理解倍数关系，已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法．
26．108，69…2，2040，75…1
【详解】试题分析：根据整数乘除法的计算方法进行计算．
解：（1）648÷6=108，
（2）209÷3=69…2，
（3）60×34=2040，
（4）376÷5=75…1
点评：本题主要考查了学生对竖式乘除法计算方法的掌握情况．注意要细心．
27．125；236；147；23……1
【分析】笔算除数是一位数的除法，先用除数去除被除数的首位，如果不够除，再用除数去除被除数的前两位，除到哪位商就写在那位上，哪位不够商1，就商0占位。除的过程中要注意余数总比除数小。
笔算三位数减一位数，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减的，要向十位借1当10，再结合个位上的数一起去减。减法可以用差＋减数＝被减数来验算。
【详解】375÷3＝125 *238－2＝236
验算：
588÷4＝147 *162÷7＝23……1
验算：
28．①1904； ②2430； ③5589；
④81； ⑤105； ⑥309
【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数；除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。
【详解】①28×68＝1904
②54×45＝2430
③81×69＝5589
④567÷7＝81
⑤840÷8＝105
⑥927÷3＝309
【点睛】
29．；
【详解】根据除法是一位数的除法竖式计算的方法求解，本题考查了简单的除法竖式计算的方法．
30．230 60 30 2100
11 840 40 0
90 260 440 80
【详解】略
31．①7.5；11.8；15.97
② 5.97；0.55，1
③2.98；7.47；6.05
【详解】小数加、减法的计算法则：①先把小数点对齐，即相同数位上的数对齐；②再按照整数加、减法的法则进行计算；③最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点．（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉．）
①4.2+3.3=7.5，9.3+2.5=11.8，2.3+13.67=15.97；
②2.34+3.63=5.97，0.24+0.31=0.55，0.46+0.54=1；
③0.78+2.2=2.98，6.4+1.07=7.47，0.55+5.5=6.05．
32．143+129=272 160﹣27=133 125﹣36=89 43÷6=7…1
128+257=385 50÷6=8…2 40÷8=5 0÷9=0
【详解】试题分析：根据整数加减法和整数除法的运算方法进行计算即可得到答案．
解：
143+129=272 160﹣27=133 125﹣36=89 43÷6=7…1
128+257=385 50÷6=8…2 40÷8=5 0÷9=0
点评：此题主要考查的是整数加减法和整数除法的运算方法的应用．
33．102；2
【分析】根据有余数的除法求出商和余数即可，据此解答
【详解】308÷3＝102……2
商为102，余数为2。
34． 60 100 90 40 60 60 20 50 40
【解析】略
35．91；62；93
910；1392；5980
55；324；7
【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商写在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要写在十位上，就是一个两位数；然后看有几个十或几个百即可，除法的验算方法是商×除数＝被除数，即可解题；
两位数乘两位数，先用乘数个位的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的个位对齐，再用乘数十位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，验算乘法算式是否正确，可用交换因数的位置，再乘一遍来验算乘法，也可用积÷另一个因数＝因数来验算乘法，即可解题；
根据整数四则混合运算法则：没有括号的算式，先算乘除法，再算加减法，同级运算按照从左到右的顺序进行计算，遇到有括号的，要先算括号里边的，即可解题。
【详解】637÷7＝91 496÷8＝62 ☆558÷6＝93
验算：
26×35＝910 87×16＝1392 ☆92×65＝5980
验算：
56÷7＋47
＝8＋47
＝55
63÷7×36
＝9×36
＝324
（127－78）÷7
＝49÷7
＝7
36．32，36，40，82，48，84，10，96，800，23，11，4000，5000，6700，1100，4500．
【详解】试题分析：根据整数加减乘除法的计算方法进行计算即可．
解：
96÷3=32 45﹣9=36 80÷2=40 49+33=82
4×12="48" 21×4=84 30÷3=10 12×8=96
1400﹣600=800 80﹣57=23 88÷8=11 3400+600=4000
10000﹣5000=5000 7200﹣500=6700 700+400=1100 4000+500=4500
故答案为32，36，40，82，48，84，10，96，800，23，11，4000，5000，6700，1100，4500．
点评：考查了整数加减乘除法的口算能力，注意认真计算即可．
37．700÷7=100 600÷2=300 900÷3=300 800÷4=200
400÷2=200 210÷7=30 350÷5=70 720÷9=80
120÷4=30 490÷7=70
【详解】试题分析：根据整数除法的计算方法进行解答即可．
解：700÷7=100 600÷2=300 900÷3=300 800÷4=200
400÷2=200 210÷7=30 350÷5=70 720÷9=80
120÷4=30 490÷7=70
点评：此题考查了整数除法的口算能力，注意认真计算即可．
38．；
【详解】根据除法是一位数的除法竖式计算的方法求解，本题考查了简单的除法竖式计算的方法．
39．187；198；286；297
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，将得到的积的各个位上的数字与对应的乘法算式中与11相乘的这个两位数的各个位上的数比较可得出规律：乘积的最高位与第一个乘数的十位相同，乘积的个位与第一个乘数的个位相同，乘积中间的数等于第一个乘数的十位与个位的和。即可解题。
【详解】由分析可知，17×11＝187
18×11＝198
26×11＝286
27×11＝297
40．1078，208，3060，47…1．
【详解】试题分析：根据整数乘除法的计算方法进行计算，并选择自己喜欢的方法进行验算．
解：（1）49×22=1078，
（2）832÷4=208，
208
验算：
（3）85×36=3060，
（4）283÷6=47…1．
47
验算：
点评：本题主要考查了学生竖式计算乘除法的计算能力．
41．122…2，160…4，170
【详解】试题分析：根据整数乘除法的笔算法则，列竖式计算即可解答．
解：856÷7=122…2，
804÷5=160…4，
680÷4=170，
点评：此题考查学生的笔算能力，属于基础题，细心计算即可解答．
42．96÷2÷3＝16（只）
【分析】读图可知，鸡是鸭的两倍，鸭是鹅的三倍。鸡有96只，则鸭有96÷2只，鹅有96÷2÷3只。
【详解】96÷2÷3＝16（只）
答：鹅有16只。
【点睛】分清楚谁是谁的几倍是解决本题的关键。
43．114；160…4；340；100…4；540；130．
【详解】试题分析：根据整数乘、除法的笔算方法，直接列竖式计算；验算除法的方法：没有余数的整除算式，就用商乘除数，看结果是否等于被除数；有余数的除法算式，就用商乘除数再加上余数，看结果是否等于被除数．
解：（1）342÷3=114；
（2）804÷5=160…4；
（3）2040÷6=340；
（4）504÷5=100…4；
（5）45×12=540；
（6）520÷4=130．
点评：本题考查基本的竖式计算和验算，列竖式计算时，要注意相同数位对齐，然后按照竖式计算的法则进行计算．
44．987；120；208；104……3
【分析】（1）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
（2）（3）（4）三位数除以一位数时，应先从最高位除起，最高位不够除时，就用前两位数除，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小；有余数除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。
【详解】（1）996－9＝987
（2）*960÷8＝120
验算：
（3）416÷2＝208
（4）*523÷5＝104……3
验算：
45．；
【详解】根据除法是一位数的除法竖式计算的方法求解，本题考查了简单的除法竖式计算的方法．
46．801
【分析】以80作为基准数，把这些加数写成80加上或减去一个数，例如：，，然后先计算多少个80，再计算其它数。
【详解】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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