资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级下册数学期末专项训练:排序题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、排序题1.把下面的数从小到大排列。2.把1.4、、、0.8这四个数按从小到大的顺序排列是:( )<( )<( )<( )。3.把0.7、、0.25、、、按从小到大的顺序排列起来。4.将、0.76、这三个数按照从小到大顺序排列。( )<( )<( )5.把下面的数从小到大排列。6.15的全部因数有 .(从小到大填写)7.把、、0.72、按从大到小的顺序排列:( )>( )>( )>( )8.把0.29、0.3、、和按照从小到大的顺序排列。9.把0.33、0.3、、、、33.3%按从小到大的顺序排列起来。( )<( )<( )<( )<( )10.按要求进行排列.(1)从大到小排列. 600mL 5900mL 7L 5970mL 70L(2)从小到大排列. 260mL 2060mL 2L 200mL 20L11.从小到大排一排.0.8 0.58 12.把、和按照从小到大的顺序排列( )<( )<( )。13.把下列分数按从大到小的顺序排列起来。( )>( )>( )>( )>( )>( )14.按从小到大的顺序排列1升 800毫升 1升200毫升 1020毫升15.按从小到大的顺序给玩具娃娃们排排队。16.用直线上的点表示下面各数,并把这些数按从小到大的顺序排列. 2.25 2.7517.把下面的个数按照从小到大的顺序排列起来.(1)(2)18.把下列各数按从大到小的顺序排列. 0.67 0.666 19.按从大到小的顺序:20.把0.7、、0.25、、、,这6个数按从小到大的顺序排列起来..21.把下面的分数按从小到大的顺序排列起来.22.将4个分数、、、按从小到大的顺序排列是 。23.把下列分数按从小到大的顺序排列起来。 24.将下面各数按从小到大的顺序排列起来.,,,,,.25.人眨一次眼大约需要秒,而在文学上表示时间极短的词“一弹指”约为7.2秒,“一瞬间”约为秒,“一刹那”约为0.018秒。请把这四个时间按照从长到短的顺序排列:( )。26.按从小到大的顺序:27.按从大到小排序。,和 .28.在正方形、长方形、等腰梯形、等边三角形和圆中,请按照对称轴的条数从多到少顺序排列: > > > >29.把下面的分数按照从小到大的顺序排好。 30.请把、、、和按从小到大的顺序排列.《人教版五年级下册数学期末专项训练:排序题》参考答案1.【分析】可以把这些数都化成小数再比较,有循环小数的,根据需要打开循环节再比较。【详解】=1.2222…;=1.4;1=1.24;=1.2121…;=1.1875;1.1875<1.2121…<1.2222…<1.24<1.4;所以【点睛】分数和小数大小比较时,全部转化成小数再比较最简单。2. 0.8 1.4【分析】将、都转化成小数,再根据小数大小比较的方法解答即可。【详解】=0.6;≈0.66…;因为0.6<0.66…<0.8<1.4;所以<<0.8<1.4【点睛】分数和小数大小比较时,全部转化成小数再比较最简单。3.【分析】先把分数转化成小数,再进行大小比较,最后按照从小到大的顺序进行排序。【详解】,,,,因为,所以。故答案为:。4. 0.76【分析】把分数、化成小数,用分子除以分母即可得解;再根据小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大。如果百分位上相同,千分位上的数大的那个数就大。据此解答。【详解】=0.75=2.125因为0.75<0.76<2.125,所以<0.76<。【点睛】此题主要考查分数与小数的互化以及小数比较大小的方法。5.【分析】可以把这些数都化成小数再比较,有循环小数的,根据需要打开循环节再比较。【详解】=0.6;=0.52;≈0.428;0.428<0.45<0.48<0.52<0.6;所以【点睛】分数和小数大小比较时,全部转化成小数再比较最简单。6.1,3,5,15【分析】根据找一个数的因数的方法进行解答.【详解】15的全部因数有1,3,5,15,故答案为1,3,5,15.7. 0.72【分析】先把分数化成小数,用分子除以分母即可,然后按小数大小比较的方法进行比较、排列,再写回原数按从大到小的顺序排列。【详解】=3÷4=0.75=4÷5=0.8=5÷7≈0.7140.8>0.75>0.72>0.714>>0.72>【点睛】掌握分数比较大小的方法是解题的关键,在需比较大小的数中既有分数,又有小数时,可以把分数化成小数,按照小数大小比较的方法进行比较,这样可以省去通分的麻烦。8.<<0.29<0.3<【分析】先把分数化成小数,然后通过比较小数的大小,再比较出原来给出的数的大小。【详解】0.29=0.29 0.3=0.3 ≈0.2857、=0.25、≈0.33因为:0.25<0.2857<0.29<0.3<0.33所以,<<0.29<0.3<9. 0.33 33.3%【分析】比较两个数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上数大的那个数就大,以此类推。【详解】≈,33.3%=0.33,根据小数大小比较方法,0.33<33.3%<<<。【点睛】此题考查小数大小的比较,小数、分数、百分数之间的关系及其转化。10. (1)70L>7L>5970mL>5900mL>600mL (2)200mL<260mL<2L<2060mL<20L【详解】解:(1)因为70L=70000mL,7L=7000mL, 所以按从大到小排列为:70L>7L>5970mL>5900mL>600mL;(2)因为2L=2000mL,20L=20000mL,所以按从小到大排列为:200mL<260mL<2L<2060mL<20L.故答案为70L>7L>5970mL>5900mL>600mL;200mL<260mL<2L<2060mL<20L.【分析】(1)先将单位L换算为mL,再根据整数大小的比较方法比较即可按照从大到小排列;(2)先将单位L换算为mL,再根据整数大小的比较方法比较即可按照从小到大排列.11. ﹤﹤0.58﹤﹤0.8【详解】略12.【分析】把、和能通分成分母相同的分数,即可比较大小。据此解答。【详解】======<<、和按照从小到大的顺序排列()<()<()【点睛】掌握异分母分数通分的方法是解答的关键。13.【分析】这六个分数的分母或分子虽不尽相同,但应注意到题中两两之间有相同的分母或分子。首先可以两两比较大小,即根据分母相同的分数,分子大的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大进行比较。【详解】,由不等关系的传递性得到。【点睛】关键是掌握分数大小比较的方法,灵活进行比较大小。14.800毫升<1升<1020毫升<1升200毫升【分析】先把1升和1升200毫升换算成毫升数,进而再按从小到大的顺序排列即可解决【详解】1升=1000毫升,1升200毫升=1200毫升,因为:800毫升<1000毫升<1020毫升<1200毫升,所以:800毫升<1升<1020毫升<1升200毫升【点评】此题考查名数的大小比较,先把名数化成统一的单位后再进行比较15.<0.5<<<0.84<<1.02【分析】试题分析:先将玩具娃娃们化成小数,再据小数大小的比较方法,即可得解。【详解】=0.6≈0.67≈0.27=0.8750.27<0.5<0.6<0.67<0.84<0.875<1.02所以<0.5<<<0.84<<1.02【点睛】小数、分数等比较大小时,一般都化成小数,再比较大小即可。16.从小到大依次为<<<2.25<2.75<【详解】把0~1平均分成4份,每份就是,根据分数单位的个数确定分数的位置,然后分数的位置确定分数的大小,直线上越靠右的分数值越大.17.(1)(2)【详解】略18.0.67 ﹥﹥0.666﹥﹥【详解】略19.【详解】略20.<0.25<<<0.7<【分析】解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题.【详解】=0.9,=0.43,=0.28,=0.2,因为:0.2<0.25<0.28<0.43<0.7<0.9,所以:<0.25<<<0.7<;故答案为<0.25<<<0.7<.21.【详解】略22.<<<【分析】异分母分数进行大小排序时,要先进行通分将分母或分子化成一样的来进行比较;观察式中的数据可知,将分子化成一样的再进行比较会方便一些;据此解答。【详解】因为分子相同,所以分母越大,分数越小;所以<<<。故答案为:<<<【点睛】此题考查了异分母分数的大小比较,关键是要理解进行异分母分数的大小比较时,可将分数化成分母或分子一样的再进行比较。23.<<<<<【分析】异分母异分子分数比较大小,先通分把各分数化为同分母分数,再按照同分母分数比较大小的方法进行比较即可。【详解】,,,,,因为<<<<<,所以按从小到大的顺序为:<<<<<。24.因为,,,,,,0.125<0.15<0.24<0.3<0.31<1.8,所以.【详解】将分数化成小数,再比较大小即可.25.7.2秒>秒>秒>0.018秒【分析】先把题目中的分数化成小数,用分子除以分母,再按照小数的大小进行排序,从而得出这四个时间按照从长到短的顺序排列。小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大,以此类推,直到比较出结果为止;据此解答。【详解】7.2>0.36>0.2>0.018即7.2>>>0.018,这四个时间按照从长到短的顺序排列:7.2秒>秒>秒>0.018秒。26.【详解】略27.【详解】试题分析:根据特殊分数大小比较大小的方法是:如果分子相同,分母大的分数反而小:分母相同,分子大的这个分数就大.据此解答.解:根据同分母分数大小比较可知,>,根据同分子分数大小比较方法可知,<,所以从大到小的排列为:;故答案为.点评:本题考查了学生对分数大小比较方法知识的掌握.28. 圆形 正方形 等边三角形 长方形 等腰梯形【详解】据轴对称图形的特点和定义可知:正方形由四条对称轴,长方形有两条对称轴,等边三角形有三条对称轴,圆形有无数条对称轴,等腰梯形有一条对称轴;29.<<<<【分析】两个分数的分母相同,分子大的分数大;两个分数的分子相同,分母大的分数小;两个分数的分母不同,要先通分再比较大小。据此解答。【详解】<;<;<因为;,所以<,排列顺序为<<<<。【点睛】分数比大小的方法(1)分母相同的两个分数比大小,分子大的分数大;(2)分子相同的两个分数比大小,分母小的分数大;(3)异分母分数,先通分,再比较大小。30.<<<<【详解】= = = = 因为<<<<,所以<<<<21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览