资源简介

2025年辽宁省初中学业水平考试
语文押题卷（二）
(本试卷共23小题满分120分考试时长150分钟)
考生注意：所有试题必须在答题卡上作苦，在本试卷上作答无效
一、积果与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(
)(2分)
A.来度(ian)
叱咤(ha)
端诤(xng)
言不及义(y)
B.决别iu)
到服(xdn）
想罚(chěng)
丰功伟迹()
C,买时(cha)
隔腴(m)
野炊(cu)
随机应变(ying)
D.做慢(man)
迫潮(shud)
天骄(jiāo)
冠冕堂皇(gudn)
2.依次其入下面语段横线处的词语最恰当的一项(
)(2分)
风景是有性格的。有的风录的存在几乎是专为了吓人，如大峡谷，它注你
发
党自己为如微尘的身世。有些凡景又今人
,如小桥流水（也许还加上一株垂机，以
及模柳的鸡犬声)，它让你发觉，本来该史得进去的世界，却不知为什么光走不进去…位
我要的是一个奴曾相识的山水一
是在王堆的诗里初识的，在柳宗元的《永州入
记》里近到过的，在石涛的水圣里1峰而成了的，或在沈黑梦望点点满清一石一木兹积而
有了情的。有没有一种山水是可以我根般五相
的？有没有一种山水是可以与
我互相印证的？
A.忽然
遗憾
尽管
注释
B,党然
惆怅
不管
途释
C.已然
边铭尽管
途释
D猝然
饵长
不管
注释
3.下列四个选项中表述正确的一项是(
)(2分)
文学的杭船已停上在名为“科幻”的马头，固此，今天的人们比任何时期都更需要兼容并
着的购怀和语采众长的能力。在继承和发扬代秀传能文化的同时，我们只要紧紧把住时代咏
将，通过想厚驰芳到运送的时空中去，北能领略科幻的神奇，感受文手丛林的延物生丸。
A“购怀”“脉搏”是名词，“跑骋“感受”是动词，“已”“通过”是刷同。
B.“继承和发扬“领路科幻的神奇邀勃生机”倔语结构各不相同。
C“文学的航船已停止在名为‘科幻'的码头。”这句话中将“停止”改为“停泊”，与“在名为
‘科幻’的码头”这个句子的宾语才能搭配得当。
D“我们只要紧紧把住时代脉搏，通过想象驰骋到通远的时空中去，就能领略科幻的神者，
成母文学从林的掌勃生切.”议句活中“只四”明前后分句县屑设关系。
1/8
4.品古阅今，养浩然正气。（5分)
(1)下列文学常识和名营表述有误的一项是(
)(2分)
A,【怀疑与学问是历史学家顾柄刚所写的一篇经典的议论文，由北宋的两位帽半家的名
言，引出本文的观点：治学必须有怀疑精神。
B《西游记》中的沙和尚忠厚老实，任势任：，忍辱负π，顾全大局，但有时喜欢搞点儿恶
作刷。
C《范进中举》是清代小说家吴做梓写的（儒林外史》中极为精彩的筒章之一。
D.《宜年》中阿幽沙的外祖父变得吝啬、专横、残柔是生活所迫，为了赚到饯。
(2)水济传X红垦照援中国》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中的人物都体现了“在递境中
坚守信念”的精神。①结合具体情节，说明三部作品中的典型人物（如林冲/宋江、红军战
士、保尔·柯察金)如何面对困境并坚持俏念。②总结他门的共同精神品质。③这三部作
品传递了相似的核心价值观，谈谈它对我们青少年的启示。（要求：引用原著中的具体仿节
或人物经历，语言简洁，逻辑消晰。)(3分)
①
②
③
5.古诗文默写。(6分)
(1D
,不宜异同。（谐鲨充《出师我》
(2)
,将登太行雪满山。[李白《行路难（其一）门
(3)马作的卢飞快，
。(辛弃疾《皮阵子·为陈网市赋壮词以寄之》)
(4)浮光跃金，
(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)送东阳马生序》中表现精神的富足可以战胜物质的贫困的句子是：
二、古诗文阅读(17分)
(一)阋读下面两首词，完成6題。(3分)
江城子·密州出猎
宋·苏轼
老夫聊发少年狂，左本黄，右举苍，绑帽相荣，千呀基平冈。为报领发随大守，来射虎，看
孙郎。
酒酬胸胆尚开张。梨批霜，又何妨！持节云中，何日遣冯店？会龙摩弓如满月，
西北望，射天雅。
2/8

展开更多......

收起↑