资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
（期末冲刺）2024-2025学年三年级数学下册常考易错提升试卷（一）冀教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．一张长8厘米，宽5厘米的长方形纸。把这个长方形的长边剪去2厘米，剩下的图形面积是（ ）。
A．10平方厘米 B．16平方厘米 C．30平方厘米 D．40平方厘米
2．甲、乙、丙分别是2024年的某个月份，且天数都不相同。甲月的天数是30天，乙月的天数不是最多的，则乙月是（ ）天。
A．28 B．29 C．31
3．同样的三杯水，甲喝第一杯水的，乙喝第二杯水的，丙喝第三杯水的，谁喝的水多？（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．三人喝的水同样多
4．在立定跳远测试中，欢欢跳了159厘米，乐乐跳了1米7分米，东东跳了1.63米，成绩最好的是（ ）。
A．欢欢 B．乐乐 C．东东 D．无法确定
5．张叔叔从家开车去北京，经过3小时40分钟，于第二天0时30分到达，张叔叔的出发时间是（ ）。
A．第一天8：50 B．第一天20：50 C．第一天21：50 D．第二天4：10
二、填空题
6．明明1分钟能走68米，从家到学校走了11分钟。估一估，明明家到学校大约有( )米。
7．估算58×31时，可以把58看作( )，把31看作( )，估算结果是( )，和实际计算结果相差( )。
8．下图是一张破损的长方形纸，这张纸原来的面积是( )，从这张纸上裁下一个最大的正方形，正方形的面积是( )。
9．学校举办运动会，小军、小明和小亮三个人参加了男生400米决赛。小军说：“我不是第一”，小明说：“我不是第一也不是最后”，猜一猜小明是第( )、小军是第( )、小亮是第( )。
10．填上合适的单位。
身高1.48( )的丫丫在上学的路上，看见一辆载重5( )的货车，以每小时70( )的速度行驶。到教室后，她从书包里拿出一支15( )长的笔和厚5( )的课本，放在面积大约是30( )的课桌上。
11．有两根同样长的铁丝，第一根用去了它的，第二根用去了它的，第( )根剩下的多。
12．一列客车早上6时35分从甲地出发，下午4时20分到达乙地。这列客车从甲地到乙地行驶了( )小时( )分。用24时计时法表示到达乙地时间是（ ： ）。
13．小丽、小东和小强比身高。小强说：“我比小东高” 。小东说：“我不是最矮的” 。通过他们的对话知道，( )最高，( )最矮。
14．一本《童话世界》15.7元，一本《历史故事》23.5元，两本书共( )元；一本《历史故事》比一本《童话世界》贵( )元。
15．丽丽家一个正方形桌面的边长是60厘米，如果配一块正方形的桌布，并要求桌布的边长比桌面边长多15厘米，那么桌布的边长是( )厘米，这块桌布的面积是( )平方厘米。
16．张老师周末上午9：00开始，要做下面几件事：用洗衣机洗衣服50分钟，拖地20分钟，擦桌子20分钟，晾衣服5分钟，下楼扔垃圾5分钟。如果张老师做完一件事再做另一件，共需要( )分钟；如果合理安排一下，只需要( )分钟。
三、判断题
17．因为5比36小，所以0.5也比0.36小。( )
18．小红家距奶奶家30千米，她最好步行去。( )
19．A、B、C三名同学50米赛跑成绩分别为A用了9.5秒，B用了9.7秒，C用了10.1秒，C跑得最慢。( )
20．一个分数，平均分的分数越多，每一份数就越小，所以分子相同，分母越大，这个分数就越小。( )
21．用12个面积是1平方厘米的小正方形拼成好多不同的长方形。它们的面积一定是相同的。( )
四、计算题
22．直接写出得数。
80×50＝ 69×21≈ 5＋0.8＝ 1－0.3＝
30×15＝ 42×38≈
23．列竖式计算。
6.8＋13.9＝ 10－7.8＝ 48×37＝
24．先想一想运算顺序，再计算。
819－219÷3 256＋25×4 45×2×37 16×（93－28）
五、解答题
25．世纪大街修路队，第一个月修了这条路的，第二个月修了这条路的。
（1）两个月共修了这条路的几分之几？
（2）还剩这条路的几分之几没有修？
26．学校举行跳绳比赛，规定每个班选派22人参加。每个年级有4个班，6个年级一共要选派多少人参加比赛？
27．一个修路队每天修路95米，他们从3月25日开始修路，到4月8日结束。这个修路队共修路多少米？
28．一卷彩带，编中国结用去它的，包扎礼品盒用去它的。自己提出一个数学问题并解答。
29．（1）妞妞买这两本书，带50元钱，够吗？
（2）妞妞看《汉字智慧》这本书，看了全书的，还有全书的几分之几没看？
30．有一块长20米，宽12米的绿地，中间有一个正方形的喷水池，喷水池的边长是6米，周围是草坪。草坪的面积是多少平方米？
31．一辆货车平均每小时行驶60千米，从甲地到乙地需要12小时。一辆客车从甲地到乙地需要8小时。
（1）这辆客车平均每小时行驶多少千米？
（2）明明乘坐这辆客车9：00从甲地开出，什么时间能到达乙地？
32．李阿姨想要给下面这张床买一条床单，要求床的两侧各垂下1分米，那么这条床单的面积应该是多少平方分米？
《（期末冲刺）2024-2025学年三年级数学下册常考易错提升试卷（一）冀教版》参考答案
1．C
【分析】根据题意，已知一张长8厘米，宽5厘米的长方形纸，把这个长方形的长边剪去2厘米，用8减去2，先求出剩下的长方形的长；再根据长方形的面积＝长×宽，用剩下的长方形的长乘5，就是剩下的图形面积；列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（8－2）×5
＝6×5
＝30（平方厘米）
一张长8厘米，宽5厘米的长方形纸。把这个长方形的长边剪去2厘米，剩下的图形面积是30平方厘米。
故答案为：C
2．B
【分析】根据题意，已知甲、乙、丙是2024年的三个不同月份，且它们的天数各不相同。甲月的天数是30天，乙月的天数不是最多的（即不是31天）。2024年是闰年（因为2024÷4＝506，无余数），因此二月有29天（没有28天的月份）。月份天数情况，31天的月份：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（共7个月）；30天的月份：4月、6月、9月、11月（共4个月）；29天的月份：2月（仅闰年）；没有28天的月份（闰年二月为29天）。甲月是30天，因此甲月可能是4月、6月、9月或11月；乙月的天数不是最多的，最多的天数是31天，因此乙月不能是31天；甲、乙、丙天数各不相同，且甲是30天，因此乙月不能是30天（否则与甲天数相同）；综上，乙月只能有29天。以此答题即可。
【详解】甲、乙、丙分别是2024年的某个月份，且天数都不相同。甲月的天数是30天，乙月的天数不是最多的，则乙月是2月，2024年的2月有29天。
故答案为：B
3．D
【分析】表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。
【详解】表示把这杯水平均分成2份，喝了其中的1份，即喝了这杯水的一半。
表示把这杯水平均分成4份，喝了其中的2份，即喝了这杯水的一半。
表示把这杯水平均分成6份，喝了其中的3份，即喝了这杯水的一半。
＝＝，即三人喝的水同样多。
故答案为：D
4．B
【分析】1米＝10分米＝100厘米，1分米＝0.1米，1厘米＝0.01米，据此将欢欢和乐乐跳远长度换算成米，再将三人跳远长度比较大小。
【详解】159厘米＝1.59米，1米7分米＝1.7米
1.7米＞1.63米＞1.59米
成绩最好的是乐乐。
故答案为：B
5．B
【分析】先用经过的时间减去第二天的时间求出第一天用的时间，一天有24小时，再用24时减去第一天用的时间即可求出张叔叔出发的时间。
【详解】3时40分－30分＝3时10分
24时－3时10分＝20时50分
则张叔叔的出发时间是第一天20：50。
故答案为：B
6．700
【分析】根据题意，已知明明1分钟能走68米，从家到学校走了11分钟，用68乘11，根据乘法估算的方法，把乘数估成整十整百的数，再计算即可。
【详解】根据分析可知：
68×11≈70×10＝700（米）
明明1分钟能走68米，从家到学校走了11分钟。估一估，明明家到学校大约有700米。
7． 60 30 1800 2
【分析】两位数乘两位数估算时，将两个乘数估成与其接近的整十数，再进行计算。分别求出估算的结果以及实际计算结果，再相减求差。
【详解】58×31≈60×30＝1800
58×31＝1798
1800－1798＝2
估算58×31时，可以把58看作60，把31看作30，估算结果是1800，和实际计算结果相差2。
8． 40平方厘米 16平方厘米
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，用10×4，即可求出这张纸原来的面积，从这张纸上裁下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，正方形的面积＝边长×边长，用4×4，即可求出正方形的面积。
【详解】10×4＝40（平方厘米）
4×4＝16（平方厘米）
一张破损的长方形纸，这张纸原来的面积是40平方厘米，从这张纸上裁下一个最大的正方形，正方形的面积是16平方厘米。
9． 二 三 一
【分析】根据小军说：“我不是第一”确定小军不是第一名。根据小明说：“我不是第一也不是最后”确定小明的名次。再结合小军的说法确定三人的名次即可。
既然小明是第二名，小军不是第一名，那么小军只能是第三名（因为第二名已被小明占用）。 最后，小亮只能是第一名。以此答题即可。
【详解】小军说：“我不是第一”则小军可能是第二名或第三名。小明说：“我不是第一也不是最后”则确定小明是第二名，小军是第三名，所以小亮是第一名。
综上可知：学校举办运动会，小军、小明和小亮三个人参加了男生400米决赛。小军说：“我不是第一”，小明说：“我不是第一也不是最后”，猜一猜小明是第二、小军是第三、小亮是第一。
10． 米/m 吨/t 千米/km 厘米/cm 毫米/mm 平方分米/ dm2
【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识可知，
量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量丫丫的身高用“米”作单位比较合适。
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。4只老虎大约重1吨，所以计量货车的载重用“吨”作单位比较合适。
计量比较长的路程，通常用千米作单位。一圈跑道长度是400米，2圈半跑道长度是1千米，所以计量货车每小时行驶的长度用“千米”作单位。
量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量笔的长度用“厘米”作单位比较合适。
量比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米作单位。身份证大约厚1毫米，所以计量课本厚度用“毫米”作单位比较合适。
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米，手掌的面积大约是1平方分米，所以计量课桌的面积用“平方分米”作单位比较合适。
【详解】身高1.48米的丫丫在上学的路上，看见一辆载重5吨的货车，以每小时70千米的速度行驶。到教室后，她从书包里拿出一支15厘米长的笔和厚5毫米的课本，放在面积大约是30平方分米的课桌上。
11．二
【分析】两根铁丝同样长，哪根用去的短，剩下的就多。同分子分数比较大小，分母小的分数大。据此比较和的大小。
【详解】＞
有两根同样长的铁丝，第一根用去了它的，第二根用去了它的，第二根剩下的多。
12． 9 45 16 20
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将出发时刻和到达时刻用24时计时法表示。再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出行驶的时间。
【详解】早上6时35分是6时35分，
4时20分＋12时＝16时20分，下午4时20分是16时20分。
16时20分－6时35分＝9小时45分
一列客车早上6时35分从甲地出发，下午4时20分到达乙地。这列客车从甲地到乙地行驶了9小时45分。用24时计时法表示到达乙地时间是16：20。
13． 小强 小丽
【分析】由题意得，小强说：“我比小东高” ，那么小强比小东高。小东说：“我不是最矮的” ，那么最矮的只能是小丽。而小强比小东高，所以小强是最高的。
【详解】小丽、小东和小强比身高。小强说：“我比小东高” 。小东说：“我不是最矮的” 。通过他们的对话知道，小强最高，小丽最矮。
14． 39.2 7.8
【分析】根据题意，已知一本《童话世界》15.7元，一本《历史故事》23.5元，用15.7加上23.5，就是两本书的总价；用23.5减去15.7，即可求出一本《历史故事》比一本《童话世界》贵多少元；列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
15.7＋23.5＝39.2（元）
23.5－15.7＝7.8（元）
一本《童话世界》15.7元，一本《历史故事》23.5元，两本书共39.2元；一本《历史故事》比一本《童话世界》贵7.8元。
15． 75 5625
【分析】根据题意，已知丽丽家一个正方形桌面的边长是60厘米，如果配一块正方形的桌布，并要求桌布的边长比桌面边长多15厘米，用60加上15，就是桌布的边长；再根据正方形的面积＝边长×边长，求出桌布的面积；列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
60＋15＝75（厘米）
75×75＝5625（平方厘米）
丽丽家一个正方形桌面的边长是60厘米，如果配一块正方形的桌布，并要求桌布的边长比桌面边长多15厘米，那么桌布的边长是75厘米，这块桌布的面积是5625平方厘米。
16． 100 55
【分析】如果张老师做完一件事再做另一件，将所有事情需要的时间相加，求出需要的总时间。要想时间最短，应合理安排各项任务之间的顺序，注意同时进行的两项任务应互不干扰。用洗衣机洗衣服的同时，可以拖地和擦桌子，并下楼扔垃圾。最后晾衣服。一共需要（50＋5）分钟。
【详解】50＋20＋20＋5＋5＝100（分钟）
50＋5＝55（分钟）
如果张老师做完一件事再做另一件，共需要100分钟；如果合理安排一下，只需要55分钟。
17．×
【分析】比较两个小数的大小：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。据此判断。
【详解】根据分析可知，0.5＞0.36，所以原题说法错误。
故答案为：×
18．×
【分析】正常人连续步行10分钟所走的路程大概是1千米，步行一小时所走的路程大概是5到6千米，据此解答即可。
【详解】由分析可知，小红家距奶奶家30千米，步行花费时间太长，不应步行去，原说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】一位小数比较大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数大；若整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大的那个数大。跑同样的路程，花费时间越多跑得就越慢。据此判断。
【详解】根据分析可知，
9.5＜9.7＜10.1
所以C同学跑最慢。
故答案为：√
20．√
【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，平均分的分数越多，每一份数就越小，即表示这一份的分数就越小；当取得份数相同时，分子相同，分的份数越多即分母越大，即每一份越小，这个分数就越小，据此判断即可。
【详解】根据分析可知：一个分数，平均分的分数越多，每一份数就越小，所以分子相同，分母越大，这个分数就越小，原题说法正确。
故答案为：√
21．√
【分析】面积的意义：面积是图形所占平面的大小。无论拼成什么样的长方形，这个长方形都是由12个小正方形拼成的，所以面积都是12平方厘米，据此判断即可。
【详解】根据分析可知：用12个面积是1平方厘米的小正方形拼成好多不同的长方形。它们的面积一定是相同的，原题说法正确。
故答案为：√
22．4000；1400；5.8；0.7
450；1600；；
【解析】略
23．20.7；2.2；1776
【分析】根据小数加减、整数乘法的竖式计算方法进行解答即可。小数竖式计算方法：把小数点对齐，相同的数位也就对齐了，然后按照整数加减法计算方法计算解答；
整数乘法竖式的计算方法进行计算：从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。
【详解】6.8＋13.9＝20.7 10－7.8＝2.2 48×37＝1776

24．746；356；3330；1040
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】（1）先算除法，再算减法。
（2）先算乘法，再算加法。
（3）从左到右顺序计算。
（4）先算减法，再算乘法。
819－219÷3
＝819－73
＝746
256＋25×4
＝256＋100
＝356
45×2×37
＝90×37
＝3330
16×（93－28）
＝16×65
＝1040
25．（1）
（2）
【分析】（1）把这条路看成一个整体，平均分成7份，第一个月修了这条路的，第二个月修了这条路的，用第一个月修的分率加上第二个月修的分率，即为两个月一共修了这条路的几分之几；
（2）用这条路的总长整体“1”减去两个月修的分率之和，即为还剩几分之几没有修。
【详解】（1）
答：两个月共修了这条路的。
（2）
答：还剩这条路的没有修。
26．528人
【分析】根据题意，已知每个班选派22人参加。每个年级有4个班，用22乘4，先求出1个年级的人数；再乘6，就是6个年级一共要选派多少人参加比赛；列式计算即可。
【详解】22×4×6
＝88×6
＝528（人）
答：6个年级一共要选派528人参加比赛。
27．1425米
【分析】根据题意，已知一个修路队每天修路95米，他们从3月25日开始修路，到4月8日结束。首先明确3月份一共有31天，用31减去25，再加上1，求出3月份修路的时间，再加上8，就是修路用的总天数；最后再乘95，就是这个修路队共修路的长度；列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（31－25＋1＋8）×95
＝（6＋1＋8）×95
＝15×95
＝1425（米）
答：这个修路队共修路1425米。
28．一共用去它的几分之几？
（答案不唯一）
【分析】可以提出问题：一共用去它的几分之几？用编中国结用去的加上包扎礼品盒用去的，求出一共用去它的几分之几。
【详解】
答：一共用去它的。（答案不唯一）
29．（1）够
（2）
【分析】（1）根据题意，把两本书的价格相加，求出总价；再与50进行比较，如果大于50元，就不够，否则就够；以此答题即可。
（2）把整本书看做一个整体，看了全书的，用1减去，就是还有全书的几分之几没看；列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（1）28.5＋16.5＝45（元）
45＜50
答：妞妞买这两本书，带50元钱，够。
（2）
答：还有全书的没看。
30．204平方米
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出绿地的面积，即20×12＝240（平方米），再根据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形的喷水池的面积，即6×6＝36（平方米），用绿地的面积减去正方形的喷水池的面积，即可求出草坪的面积是多少平方米，据此解答即可。
【详解】绿地面积：
20×12＝240（平方米）
喷水池的面积：
6×6＝36（平方米）
草坪面积：
240－36＝204（平方米）
答：草坪的面积是204平方米。
31．（1）90千米
（2）17：00
【分析】（1）由题意得，可以先用货车的速度乘上货车需要的时间算出甲乙两地的距离。然后再用甲乙两地的距离除以客车需要的时间即可算出客车的速度。
（2）由题意得，明明乘坐这辆客车9：00从甲地开出，路上一共需要8小时，直接用9：00加上8小时即可算出明明到达乙地的时间。
【详解】（1）60×12÷8
＝720÷8
＝90（千米）
答：这辆客车平均每小时行驶90千米。
（2）9：00＋8小时＝17：00
答：明明17：00能到达乙地。
32．220平方分米
【分析】先统一单位，因为1米＝10分米，所以将长的单位米换算成分米，要乘进率；再根据床两侧各垂下1分米，那么床单的宽比床宽多2个1分米，用加法算出床单的宽，最后结合床单的长和宽，利用长方形面积＝长×宽，求出床单面积。
【详解】2×10＝20（分米）
9＋1＋1
＝10＋1
＝11（分米）
20×11＝220（平方分米）
答：这条床单的面积是220平方分米。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑