山东省淄博第六中学2024-2025学年高一下学期期中学分认定考试数学试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东省淄博第六中学2024-2025学年高一下学期期中学分认定考试数学试卷(含答案)

资源简介

2024-2025学年山东省淄博第六中学高一下学期期中学分认定考试
数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知复数满足,则的虚部是( )
A. B. C. D.
2.已知向量,若,则( )
A. B. C. D.
3.若,则( )
A. B. C. D.
4.已知直线与平面,下列命题正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则
5.一艘海轮从处出发,以每小时海里的速度沿南偏东的方向直线航行,小时后到达处,在处有一座灯塔,海轮在处观察灯塔,其方向是南偏东,在处观察灯塔.其方向是北偏东,那么两点间的距离是( )
A. 海里 B. 海里 C. 海里 D. 海里
6.已知圆台的上、下底面半径分别为和,侧面展开图是半个圆环,则圆台的表面积为( )
A. B. C. D.
7.将函数的图像向左平移个单位长度后得到曲线,若关于轴对称,则的最小值是( )
A. B. C. D.
8.在中,内角所对的边分别为,若是边上的一点,且,则的最大值是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.已知,,是与同向的单位向量,则下列结论错误的是( )
A.
B.
C. 与可以作为一组基底
D. 向量在向量上的投影向量为
10.已知函数,则下列结论正确的是( )
A. 是周期为的奇函数 B. 的图象关于点对称
C. 在上单调递增 D. 的值域是
11.如图,正方体的棱长为,,分别是,的中点,点是底面内一动点,则下列结论正确的为( )
A. 存在点,使得平面
B. 过三点的平面截正方体所得截面图形是平行四边形
C. 三棱锥的体积为定值
D. 三棱锥的外接球表面积为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.
13.如果复数满足,那么的最大值是 .
14.如图,在直三棱柱中,是等边三角形,,,,分别是棱,,的中点,则异面直线与所成角的余弦值是 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
如图,在直角梯形中,,,,,,.
求;
若为边上一点,且,求.
16.本小题分
如图,已知矩形中,,将矩形沿对角线把折起,使移到点,且在平面上的射影恰好在上.
求证:;
求三棱锥的体积.
17.本小题分
在中,内角对应的边分别是,且.
若的面积是,求的周长;
若为锐角三角形,求的取值范围.
18.本小题分
如图所示正四棱锥,,,为侧棱上的点,且,求:
若为的中点,求证:平面;
侧棱上是否存在一点,使得平面若存在,求的值;若不存在,试说明理由.
19.本小题分
已知函数
求函数的对称轴及对称中心;
若方程在上的有两个解,求的范围;
将函数的图象上所有点向下平移个单位得到曲线,再将上的各点横坐标变为原来的倍纵坐标不变,得到函数的图象若,不等式成立,求实数的取值范围.
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.解:如图,以为原点,,所在直线分别为轴,轴建立平面直角坐标系,
则,,,,.
因为,,
所以
如图,设,则,,
因为,所以,得或.
故或.

16.解:由于在平面上的射影在上,
平面,又平面,,
又,,
平面,平面
平面,又平面,,
由于为矩形,
由知,,
平面,平面
平面,平面,

,,



17.解:由正弦定理可得,
即,因为,所以,
则,即.
因为,所以,
由余弦定理可得,
即,所以,
则,所以,
则的周长为.
由可得,


且为锐角三角形,则,解得,
所以,则,
所以,
即的取值范围是.

18.解:
如图,连接交于点,连接,,,则为的中点,
当为的中点时,,
又平面,平面,所以平面;
在侧棱上存在点,使得平面,满足,
理由如下:取的中点,由,得,
过作的平行线交于,连接,,中,有,
又平面,平面,所以平面,
由,得,
又,又平面,平面,
所以平面,又,,平面,
所以平面平面,而平面,
所以平面,
即在侧棱上存在点,使得平面,满足.

19.解:因为,
所以

对称轴:,解得,
对称中心横坐标满足:,解得,
所以对称中心为.
因为,
所以,
因为,
当,即时,单调递增,
当,即,单调递减,
当或时,,
当时,,
所以方程在上的有两个解,
所以.
因为函数的图象上所有点向下平移个单位得到曲线,
再将上的各点横坐标变为原来的倍纵坐标不变,得到函数的图象,
所以,
因为,不等式成立,
所以,
因为,所以,
当,即时,,
当时,令,
所以,即,即,
所以实数的取值范围.

第1页,共1页

展开更多......

收起↑

资源预览