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3 开满鲜花的小路
部编版语文二年级下册第一单元
3 开满鲜花的小路
任务一
朗读课文，知文意
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1.小铅笔标一标：标好自然段序号。
2.小嘴巴读一读：大声朗读，借助拼音，读准字音读通句子。
3.小脑袋想一想：想一想故事中都出现了哪些动物。
狐狸太太
长颈鹿大叔
鼹鼠先生
刺猬太太
松鼠太太
邮递员黄狗
yóu dì
yǎn
jǐng
wèi
任务一：朗读课文知文意
活动1：朗读课文，理清人物关系
wei
邮
书 写 小 明 星 评价内容 等级评价
结构准确：左宽右窄 ★
占格正确：双耳旁起笔略高于横折，竖写得直而稍长 ★
纸面整洁 ★
任务一：朗读课文知文意
邮递员
yóu dì
快递员
活动2：学写“邮”
任务一：朗读课文知文意
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”
guǒ
寄包裹 领包裹
打开包裹 拿着包裹
jì
活动3：包裹故事明内容
寄包裹 领包裹 打开包裹 拿着包裹
？
？
？
？
寄包裹
领包裹
打开包裹
拿着包裹问
任务一：朗读课文知文意
活动3：包裹故事明内容
任务一：朗读课文知文意
活动3：包裹故事明内容
原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！
懊丧
ào sàng
任务二
再探小路，赏美景
任务二：再探小路赏美景
活动1：找小路变化，读好多音字“啊”
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
啊
蹦啊跳啊
多美啊！真美啊！
这是多么美好的礼物啊！
à
默读7-12自然段，用“ ”画出刺猬太太、狐狸太太和松鼠太太看到的景象。
7
8
9
10
11
12
任务二：再探小路赏美景
活动2：跟着课文学表达
任务二：再探小路赏美景
活动2：跟着课文学表达
门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
xuàn
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
任务二：再探小路赏美景
活动2：跟着课文学表达
门前开着（ ）。
门前开着（ ）的鲜花。
门前开着（ ）绚丽多彩的鲜花。
鲜花
绚丽多彩
一大片
任务二：再探小路赏美景
活动2：跟着课文学表达
房子旁边有（ ）。
树
高大
房子旁边有（ ）（ ）的树。
一棵
山坡上有 。
门前开着（一大片）（绚丽多彩）的鲜花。
任务三
读好对话，品“礼物”
她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
我不知道！
“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
任务三：读好对话，品“礼物”
活动1：品味心情读好对话
恍然大悟
她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
我不知道！
“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
任务三：读好对话，品“礼物”
活动2：评选“春之童话”朗读官
我不知道！
评价内容 星级评价
能正确朗读，不错字不添字不漏字
能借助提示语和标点读好人物的语气
春之童话
朗读官
我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！
花籽
任务三：读好对话，品“礼物”
活动3：得知真相，品悟“礼物”
作业超市
必做任务
讲
把今天学习的故事借助图画，试着讲给爸爸妈妈听。
读
阅读语文主题丛书《最好的礼物》，说说故事中最好的礼物是什么。
选做任务

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