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2025新教材七下历史第三单元选择专练80题
姓名：___________班级：___________
1．朱元璋废除丞相制度和中书省，提升六部职权；把原来的大都督府分为五军都督府；将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”，互不统属。这些调整（ ）
A．强化了君主权力 B．突出了重文轻武 C．打压了武将权力 D．加强了地方势力
2．《明史·职官志》中记载：（洪武）十三年正月，诛丞相胡惟庸，遂罢中书省……十五年，仿宋制，置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士……又置文华殿大学士……秩皆正五品……当是时……大学士特侍左右，备顾问而已。此举是为了（ ）
A．废除宰相分权 B．强化中央集权 C．打击宦官专权 D．削弱地方势力
3．整理绘制时间轴有助于厘清历史发展的脉络。下面时间轴反映的主题是（ ）
A．古代商业的繁荣发展 B．古代选官制度的嬗变
C．中央集权制度的完善 D．军事力量的不断增强
4．绘制示意图是学习历史的有效方法之一。某同学在进行中国古代史专题复习时绘制了如下一组示意图，他复习的专题最有可能是（ ）
A．君主专制的强化 B．行政效率的提高 C．国家疆域的扩大 D．地方权力的分散
5．按下面图示的编制思路，其空白处应为（ ）
A．废除丞相制度 B．实行“八股取士” C．设立锦衣卫 D．设立“三司”
6．明万历三年蒙古贵族俺答汗与三娘子所筑“大青城”(今呼和浩特)被万历皇帝赐名“归化城”，意为“归顺朝廷，接受教化”。此处地名变更反映出（ ）
A．明清君主专制不断加强 B．统一多民族国家得以巩固
C．边疆地区得到有效治理 D．政治智慧助推民族交融
7．中国古代女子的发饰，是中华文明不可缺少的一部分。它不仅具有装饰性，而且是身等级的象征。赏析下面两枚发饰，从中可以得出二者都反映了（ ）
马头鹿角形金步摇 北朝鲜卑族的金步摇，融入了北方游牧民族生活常见的马、鹿等造型。马头形基座延伸出鹿角枝权，尾梢缀有桃形金叶。 明代祥云月兔镶宝石金发簪 这对发簪簪首呈一轮圆月，内中各镂空一只口衔灵芝的月兔，踏足镶有碧玺的祥云之上，回首对望。唐朝以来，少数民族动物为题材的发簪式样较流行。
A．宫廷女官的生活 B．继承基础上的创新
C．开放的社会风气 D．民族交融文化互鉴
8．明太祖朱元璋在《皇明祖训》中曾告诫后人：“地广非久安之计，民劳乃易乱之源。”对邻国“不为中国患者，不可辄自兴兵”，“与远迩相安于无事，以共享太平之福”。下列与其观点相符的史实是（ ）
A．废除丞相 B．郑和下西洋 C．八股取士 D．戚继光抗倭
9．邮票有“微型百科全书”的美誉。某历史社团搜集人物题材的邮票，开展“方寸之物，包罗万象”系列展览。下面两张邮票可入选的展板主题是（ ）
A．科技文化领先世界 B．海外贸易频繁
C．民族交往交流交融 D．中外友好交流
10．“明朝的永乐皇帝（明成祖），驾崩于1424年8月12日，自从1402年7月17日登极以来——近乎八千零六十二天的在位期间——而且所有的证据也显示，他从未浪费过一天。”他（ ）
①下令对北京城进行大规模的营建 ②派戚继光到东南沿海抗倭
③设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫 ④派郑和率领船队出使西洋
A．②③ B．①④ C．②④ D．①②④
11．某班举办“明清时期中国人民反侵略斗争”主题故事会，除讲述“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”的故事外，还可以讲述（ ）
A．张骞出使西域 B．郑和下西洋 C．鉴真六次东渡 D．戚继光抗倭
12．明朝万历年间，一位日本权臣发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都取得了胜利。这位发动侵略朝鲜的战争的日本权臣是（ ）
A．源赖朝 B．大久保利通 C．织田信长 D．丰臣秀吉
13．某历史老师上课时呈现了如下课件目录，据此可知这节课名称是（ ）
1．郑和下西洋 2．戚继光抗倭 3．葡萄牙人攫取在澳门的租住权
A．唐朝的中外文化交流 B．宋元时期的对外交流
C．明朝时期的对外关系 D．清朝时期的边疆管理
14．明朝前期明成祖派郑和下西洋，增进了与亚非各国的友好往来。但明朝中后期，出现了戚继光抗倭和葡萄牙攫取澳门居住权等事件，中外冲突升级。从“友好往来”到“冲突升级”的变化，说明了明朝（ ）
A．外交从开放走向闭关 B．国力由强盛走向衰退
C．专制皇权的不断强化 D．抵制西方列强的入侵
15．郑和下西洋后，苏门答腊等国“遣使随宝船入朝”。爪哇遗址出土大量明朝的青花瓷与钱币。这反映郑和下西洋（ ）
A．强化海外军事扩张 B．加强了明朝对边疆的管辖
C．推动美洲作物传入 D．增进中外交往与经济联系
16．明朝对外关系史上，郑和与戚继光是最著名的人物，他们都创造了辉煌的业绩，被后世所称颂。他们的事迹体现了明朝对外关系的特点是（ ）
A．交往与冲突 B．和平与发展 C．繁荣与开放 D．融合与分裂
17．下列是某历史学习小组为完成综合实践作业搜集的图片，据此推断作业的主题是（ ）
A．经济发展 B．中外交流 C．科技进步 D．政权并立
18．下面空白处分别应填入的内容（ ）
时期 事件 时期 事件
西汉 元朝 海上丝绸之路达到鼎盛
唐朝 鉴真东渡，玄奘西行 明朝
宋朝 设置市舶司，管理海外贸易 清朝 郑成功收复台湾，“闭关锁国”
A．张骞通西域、鉴真东渡 B．丝绸之路、郑和下西洋
C．推恩令、戚继光抗倭 D．漠北战役、文成公主入藏
19．张居正改革期间，推行“外示羁縻，内修守备”的边防新政，大量削减军费，提倡开垦军屯，大力整饬北边屯田，重点清丈军队的土地数目。据此推知，张居正改革（ ）
A．有助于缓解统治危机 B．减轻了蒙古势力的威胁
C．着眼于国家休养生息 D．解决了土地兼并的问题
20．下列史事中，可以说明“在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力”这一观点的是（ ）
A．文成公主入藏 B．行省制度的实施
C．李自成起义 D．驻藏大臣的设置
21．下图是某班学生进行研究性学习时画的时间轴，它反映的事件是（ ）
A．明朝统一全国 B．倭寇烧杀抢掠 C．明清两朝易代 D．清朝巩固统一
22．《庄子·山木》如果把“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话套用在历史现象中，将李自成的大顺政权比作“螳螂”，把明政权比作“蝉”，那这里的“黄雀”应该指的是（ ）
A．大清 B．明 C．元 D．辽
23．雍正时期，清廷在蒙古地区推行盟旗制度，规定各旗不得越界游牧，违者治罪，并定期会盟稽查。这一措施旨在（ ）
A．促进蒙古经济发展 B．抵御沙俄的领土扩张
C．传播中原农耕技术 D．强化中央对蒙古控制
24．下表是我国古代部分朝代采取的政治举措。这些措施（ ）
朝 代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 清朝
政治措施 建立郡县制 颁行推恩令 设置通判 设三司 恢复设置行省
A．完善了监察制度 B．强化了中央对地方的管理
C．促进了经济发展 D．巩固了对边疆地区的统治
25．艾伊外同学在复习历史时整理了如下一组图片，旨在研究明清时期（ ）
雅克萨自卫反击战中的神威无敌大将军炮 清政府册封并赐予达赖、班禅的金印 赤崁楼 新疆伊犁将军府
A．君主专制的强化 B．统一多民族国家巩固和发展
C．经济繁荣与发展 D．民族关系的发展和社会变化
26．下图所示对联描述的历史事件的相同作用是（ ）
A．巩固了西北边疆 B．打击了封建势力
C．捍卫了国家主权 D．维护了民族团结
27．下表所示系列事件反映的历史主题是（ ）
时间 事件
1662年 郑成功收复台湾
1689年 中俄签订《尼布楚条约》，划定两国东段边界
1727年 清朝开始派驻藏大臣，与达赖、班禅共同治理西藏
1762年 清朝在新疆设立伊犁将军，总领军政事务
A．中央集权的削弱 B．统一多民族国家的巩固
C．君主专制的强化 D．抵制了西方列强的侵略
28．福建水师提督施琅坚决主张在台湾设防留守，认为如果没有台湾，东南沿海不得安宁，台湾虽然边远，却是沿海要害之所在。由此，1684年，清政府在台湾地区正式设立（ ）
A．安西都护府 B．北庭都护府 C．台湾府 D．伊犁将军
29．华夏同学在复习明清专题史时制作了下面知识结构图，请为该图归纳一个最恰当的主题（ ）
A．统一多民族国家的建立和巩固 B．早期国家和社会变革
C．统一多民族国家的巩固和发展 D．政权分立和民族交融
30．1683年，康熙帝赋诗：岛屿全军入，沧溟一战收。随后中央政府在此“岛屿”采取的措施是（ ）
A．设立驻藏大臣 B．设置伊犁将军 C．设置台湾府 D．设立宣政院
31．图中的历史事件共同反映了清朝前期（ ）
A．强化君主专制 B．初显统治危机 C．重视边疆治理 D．抵御外来侵略
32．某同学的学习卡片上写有下列等字样。依此推测其研究主题可能是（ ）
“西域都护府”“澎湖巡检司”“北庭都护府”“驻藏大臣”
A．封建王朝的经济发展 B．中央政府的边疆治理
C．源远流长的中华文化 D．君主专制的不断强化
33．西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土，历代中央政权对边疆地区的举措使我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是中央政府对哪一地区加强管辖的历史脉络。（ ）
A．西藏地区 B．新疆地区
C．南海诸岛 D．台湾及其附属岛屿
34．归纳和整理是学习历史的有效方法之一。小文同学整理了如下学习笔记，从中可看出清朝（ ）
1653年，顺治皇常册封西藏的宗教首领五世达赖“达赖喇嘛”的封号； 1713年，康熙皇常册封西藏的宗教首领五世班禅“班禅额尔德尼”的封号； 1727年，在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务； 1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》，实行金瓶掣签制度。
A．皇帝独掌朝政，权威至高无上 B．实行文化专制，闭关锁国政策
C．官场军队腐败，社会矛盾尖锐 D．中央加强了对西藏的有效管辖
35．清朝政府为巩固和发展统一的多民族国家，采取的措施有（ ）
①设置澎湖巡检司 ②平定准噶尔部叛乱
③实行金瓶掣签制度 ④平定回部贵族叛乱
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
36．下表整理了中国古代中央政府在某边疆地区实行的措施，该地区是（ ）
朝代 西汉 唐朝 元朝 清朝
措施 设置西域都护 设置安西都护府 设置北庭都元帅府 设置伊犁将军
A．东北地区 B．西南地区 C．西北地区 D．东南地区
37．某历史学习小组同学进行“中国古代对外关系”的主题研究，以下可作为研究内容的有（ ）
①丝绸之路 ②文成公主入藏
③郑和下西洋 ④雅克萨之战
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
38．下面示意图反映了明清时期的某一历史事件，其中①应该填（ ）
A．平定噶尔丹叛乱 B．平定大、小和卓叛乱
C．签订《尼布楚条约》 D．确定金瓶掣签制度
39．在中国封建社会，君主专制中央集权制度呈现出不断加强的趋势。下列史实出现在d阶段的有（ ）
①完善三省六部制 ②废除丞相制度和中书省 ③实施重文轻武的政策 ④设立军机处
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
40．探究性学习是提升中学生历史学科素养的有效途径。如下表节选自某同学探究性学习成果的目录，从中可以看出其主题是（ ）
目录 三公九卿 …… 三省六部 …… 废除丞相制度 军机处设立
A．君主专制不断强化 B．思想控制不断加强 C．调整中央和地方关系 D．丞相制度不断完善
41．下表中有关明清时期的史事，其共同目的是（ ）
明朝 清朝
并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。 ——《明太祖实录》 （军机大臣）只供传述缮撰，而不佛捕有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》
A．杜绝官员贪污 B．加强中央对地方的管理
C．强化君主专制 D．推动科举制改革和发展
42．为遏制“夹带大观”现象，唐代创立贡院搜检制度。宋代规定：“不得怀挟书策，犯者撵出，殿一举。”清代则更为严厉：“如有怀挟片纸只字者，先于场前枷号一月，问罪发落。”这一制度的实施反映科举考试（ ）
A．扩大统治基础 B．鼓励科技进步
C．注重选拔公平 D．促进经济发展
43．下图是西汉、明朝、清朝的统治措施，其共同目的是（ ）
西汉：罢黜百家，尊崇儒术 明朝：八股取士 清朝：推行“文字狱”
A．促进民族交融 B．加强思想控制 C．推动经济发展 D．密切对外交往
44．下列措施严重阻碍社会向前发展的有（ ）
①科举制的创立 ②八股取士 ③文字狱 ④闭关政策
A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①②③
45．如表是清朝前期一些文人的诗句，统治者对此歪曲解释，罗织罪名，将这些人处死并祸及子孙、师友。这种做法（ ）
作者 诗句
方芬 蒹葭欲白露华清，梦里哀鸿听转明。
胡中藻 又降一世夏秋冬，一把心肠论浊清。
徐骏 清风不识字，何故乱翻书。
A．禁锢了人们的思想言论 B．推动了大型典籍的编纂
C．促进了科技著作的编写 D．阻碍了清朝的对外交往
46．“雍正帝曾言：‘各省官员，滥设幕友、长随，一官而养百人，州县衙署竟如市集。’”材料反映清朝官僚体系的哪一问题（ ）
A．行政效率低下 B．官员亲属干政
C．吏员冗员泛滥 D．地方税收不足
47．某同学在复习时制作了下面的历史笔记。据此判断，他学习的主题是（ ）
A．争霸与争鸣 B．分裂与统一 C．繁荣与开放 D．盛世与危机
48．“白莲教起义期间，清军‘将领冒功，虚报战果；士卒掳掠，民怨沸腾’。”这反映清军镇压起义的哪一弊端（ ）
A．武器落后 B．军纪败坏 C．兵力不足 D．战术失误
49．下面方框中内容是某学生在历史课上所做的笔记，据此可以判断他学习的主题是（ ）
郑和下西洋 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 颁布“禁海令” 设立“广州十三行”
A．繁荣开放的社会 B．维护国家的统一 C．民族关系的发展 D．明清的对外关系
50．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评价历史的态度和方法。下列表述中，属于历史解释的是（ ）
A．1368年，朱元璋建立明朝，随后派军攻克元大都，元朝灭亡
B．郑和共7次下西洋，最远到达了非洲东海岸和红海沿岸
C．1689年，中俄双方代表进行谈判，签订了《尼布楚条约》
D．清廷推行闭关锁国政策，使中国落伍于世界历史发展进程
51．乾隆帝曾说：“天朝法制森严，尔国船只到彼，定当立时驱逐出洋，未免尔国夷商徒劳往返”！这表明，当时（ ）
A．闭关政策有所松动 B．具有一定的防范意识
C．天朝物产丰富充盈 D．严刑峻法激化了矛盾
52．明朝的苏州、松江、嘉兴、湖州地区出现了棉作压倒稻作、蚕桑压倒稻作的现象。据此可知，当时（ ）
A．政府鼓励种植经济作物 B．自然经济开始解体
C．农产品商品化程度加深 D．重农抑商政策松弛
53．明初，太祖下令：各处荒田，农民垦种后归自己所有，并免徭役三年。原业主若还乡，地方官于旁近荒田内如数拨与耕种。这表明，当时（ ）
A．土地私有制开始形成 B．均田免赋得到落实
C．统治者重视农业发展 D．基层行政效率提高
54．中国古代某朝代出现了如下社会现象。据此可以推断该朝代是（ ）
◆引进美洲玉米、甘薯等农作物 ◆组织移民屯田 ◆用银两收税 ◆派船队远航最远到达非洲东海岸
A．清朝 B．元朝 C．明朝 D．唐朝
55．学者何炳棣认为玉米、番薯等美洲农作物传入中国，并推广种植以及在饮食生活中的利用，造成了“中国粮食生产的第二次革命”。这些农作物传入中国的时间是（ ）
A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期
56．学者孙机在其著作《中国古代物质文化》中梳理了许多农作物的传入时间。根据下图并结合所学知识判断下列描述符合史实的一项是（ ）
作物 原产地 传入时间 作物 原产地 传入时间
葡萄 大宛 西汉 白薯（番薯） 美洲 明
西瓜 非洲 五代 辣椒（蕃椒） 美洲 明
玉米 美洲 明 西红柿（番茄） 美洲 明
A．西周的诸侯国君觐见周王时普遍进贡葡萄 B．魏晋南北朝时期西瓜在我国南方大量种植
C．表中的农作物均是通过海上丝绸之路传入 D．白薯、玉米等农作物传入有助于人口增长
57．中国古代某朝代出现了如下社会现象。据此可以推断该朝代是（ ）
◆组织移民屯田 ◆引进美洲玉米、甘薯等农作物 ◆用银两收税 ◆派船队远航最远到达非洲东海岸
A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
58．历史史实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列表述属于历史史实的一项是（ ）
A．陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义
B．官渡之战是一次以少胜多的战役，为曹操统一北方打下基础
C．明朝时，景德镇是全国的制瓷业中心
D．元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝
59．下列一组文物图片说明古代中国（ ）
人面鱼纹彩陶盆 利簋 南朝青瓷莲花尊 明代青花扁壶
A．手工业发达 B．农业领先 C．海外贸易兴盛 D．商业繁荣
60．中国古代手工业发达，陶瓷业是其中最具代表性的生产部门之一。以下文物能代表明代陶瓷业工艺水平的是 （ ）
A． B．
C． D．
61．下图为清朝人徐扬所绘的《盛世滋生图》（局部），画作的内容反映出这一时期苏州（ ）
A．商业贸易繁荣 B．人口快速增长
C．中外交往活跃 D．自然经济解体
62．下表是明清时期松江府经济发展情况数据统计表。这反映出明清时期该地区（ ）
明朝前期 明朝后期 清朝前中期
人口数量（万人） 123.7 227.7 263.2
市镇数量（个） 44 61 127
A．农业经济占据主导 B．人地矛盾较为突出
C．商品经济迅速发展 D．市镇建设体系完备
63．明朝每年大量出口丝绸、茶叶、瓷器等商品，西方以美洲白银支付。大量白银从国外流入，成为明朝的主要货币。这说明（ ）
A．中国在中外贸易中处于入超地位 B．驿传制度长盛不衰
C．中国经济成为全球经济中的一环 D．一条鞭法成效显著
64．下表是明代苏杭地区的居民职业结构表，从明代苏杭地区的居民职业结构表可以看出，当时该地区（ ）
职业 自耕农和地主 佃农 工场工人 工场主和商人
占人口比例 24% 36% 30% 10%
A．农业经济占据绝对主导地位 B．资本主义萌芽发展缓慢
C．工场手工业成为主要经济形式 D．商品经济发展影响职业结构
65．清代前期，城市繁荣，出现了不少财力雄厚的富商，如两淮的盐商，广东的行商和各地的粮商、布商等。这反映了当时（ ）
A．商业贸易繁荣 B．民族关系发展 C．君主专制强化 D．中外交流频繁
66．《本草纲目》中对石油的产地、性状作了详细记述；阐述采用嫁接技术，以改良果树品种的方法；还记载契丹族用羊皮、羊骨占卜和写字等习俗，蒙古族裹于牛皮内治疗外伤的方法等。据材料可知（ ）
A．《本草纲目》的内容丰富 B．作者具有求真务实的态度
C．《本草纲目》的影响深远 D．近代科学研究的分类方法
67．物理课上，老师用明代一部科技著作中绘制的“流星炮”插图讲解热能转化为动能的过程。你判断这部科技著作是（ ）
A．《梦溪笔谈》 B．《本草纲目》 C．《农政全书》 D．《天工开物》
68．在明代一部著作的序言里，作者对当时重人文轻自然、重空谈轻实学的社会现象进行了猛烈地批判。还在文中明确解释说书名的含义就是模仿天工进而开创万物。该作者是（ ）
A．贾思勰 B．李时珍 C．宋应星 D．徐光启
69．2024年7月27日，北京中轴线成功列入《世界遗产名录》。“北京中轴线”纵贯北京老城南北，世界上最长的城市轴线，其选址、格局、城市形态展现了中国古代城市规划传统，凝聚了“居中而治，以中为尊”的理念，故宫处于中轴线中心。北京中轴线的建筑布局体现了中国古代城市规划的（ ）
A．以民为本理念 B．开放包容理念 C．皇权至上理念 D．自由平等意识
70．北京钟鼓楼位于中轴线北端，明清时期承担着城市计时与报时功能，象征皇帝拥有向天下万民授时的最高权力。据此可知，钟鼓楼（ ）
A．显示建筑宏大辉煌 B．彰显皇权至高无上
C．体现祭祀礼仪规范 D．推动农业技术革新
71．下图是我国古代的两部科技著作的书影。下列关于这二者共同内容的表述正确的是（ ）
A．都记述了手工业生产技术 B．都总结了农业生产的经验
C．都对中医药学有所研究 D．都借鉴吸收欧洲文明成果
72．下列材料共同体现（ ）
A．农业发展迅速 B．手工业发展迅速 C．文学艺术大放异彩 D．传统医学成就突出
73．明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图，为后世提供了宝贵的实证性资料。如下面插图最有可能出自（ ）
农作物加工图 陶瓷制作图 煤炭采掘图
A．《农政全书》 B．《天工开物》 C．《本草纲目》 D．《齐民要术》
74．中华民族有着5000多年源远流长的文明历史，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。下列图片共同体现了（ ）
A．早期文明的产生 B．青铜文明的辉煌
C．中华文明的灿烂 D．中外文明的交流
75．下表是某学习小组收集的素材。他们研究的主题应是（ ）
类别 重要成就
思想 “人法地，地法天，天法道，道法自然。” ——《道德经》“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此谓大丈夫。” ——《孟子·滕文公下》
文史 《史记》、《资治通鉴》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》
科技 四大发明、《齐民要术》、《天工开物》、《本草纲目》、《农政全书》、《伤寒杂病论》
A．大一统王朝的巩固 B．民族关系的发展 C．中华优秀传统文化 D．对外交往的频繁
76．2024年7月，联合国教科文组织将“北京中轴线”列入《世界遗产名录》，认为“唐朝长安城和明清时期北京城都符合《周礼·考工记》的传统理想范式。”根据材料和平面图，以下说法正确的是（ ）
唐朝长安城平面图 明朝北京城平面图
A．我国古代都城规划具有一脉相承性 B．明清北京城市规划中坊市界限分明
C．中轴线格局体现出自由平等的理念 D．“中轴线”是北京独有的都城模式
77．揭示历史的因果联系是历史学习的重要方法。下表中史实与史论之间因果关系对应正确的是（ ）
选项 史实 史论
A 郑和下西洋 促进中国与世界各地的友好往来
B 清初统治者大力推行垦荒政策 中国社会矛盾不断加剧
C 明清时期商品经济繁荣 明清文学艺术取得很大成就
D 雅克萨之战胜利 签订不平等的《尼布楚条约》
A．A B．B C．C D．D
78．由下表内容可推知（ ）
朝代 科技文化成就
汉朝 中国的造纸术，辗转流传到了世界各地，是中国对世界文明的伟大贡献之一
唐朝 雕版印刷术传入日本等地，又经波斯传入欧洲，促进了世界文化的交流传播
宋朝 活字印术传入日本等地，又经蒙古人传入欧洲，促进了人类文明的发展
明朝 《本草纲目》传入日本等地，又陆续被翻译成拉丁文、法文、英文等多种文字
A．大一统国家推动科技文化发展 B．中华文化对世界的影响
C．中华文化具有很强的包容性 D．中国科技文化领先世界
79．下表是同学们整理的中国古代科技著作的内容。据此可知，中国古代科技（ ）
著作名称 内容
《齐民要术》 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术
《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就
《天工开物》 全面总结了我国古代农业和手工业的生产技术
《农政全书》 全面总结了我国古代农业生产的先进经验
A．大力提倡创新 B．全面领先世界 C．依赖实验分析 D．注重经验总结
80．九年级（1）班同学开展项目化学习，下面是他们收集的信息图片（ ）
人物纪念币 图1 李白纪念币 图2 关汉卿纪念币 图3 汤显祖纪念币
人物成就 李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀 关汉卿是元代最优秀的杂剧作家，代表作是《窦娥冤》，是“元曲四大家”之一 汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作《牡丹亭》曲文流丽，达到了很高的艺术水准
A．科技成就，领先世界 B．诗词文化，冠绝世界
C．交流交融，共同进步 D．文学艺术，辉煌灿烂
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《2025新教材七下历史第三单元选择专练80题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B A B D D B D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D C B D A B B A C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A D B B C B C C C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C B B D D C D C C A
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 C C B C A C D B D D
题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 B C C C D D C C A A
题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
答案 A C C D A A D C C B
题号 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
答案 B D B C C A C B D D
1．A
【详解】据题干“朱元璋废除丞相制度和中书省，提升六部职权；把原来的大都督府分为五军都督府；将原来行中书省的权力一分为三，设立‘三司’，互不统属”和所学知识可知，朱元璋的调整措施以加强中央集权和君主权力为核心，题干中的举措全面强化了君主对中央和地方的控制，A项正确；题干中的措施更多是分权和集权，不直接涉及文官和武官的地位变化，排除B项；五军都督府分割了军权，和兵部互相牵制，打压了武将，但主要目的还是加强君主对军队的控制，排除C项；加强了地方势力这一说法错误，排除D项。故选A项。
2．B
【详解】根据材料“诛丞相胡惟庸，遂罢中书省”和结合所学知识，明朝废除相权，将中央大权集中于皇帝手中，避免权臣威胁皇权，同时设置殿阁大学士，但他们无实际行政权力，通过此举以实现强化中央集权，B项正确；废除宰相分权虽体现废除丞相，但题目中“此举”特指设置大学士，其目的是进一步巩固皇权，排除A项；材料没有体现宦官的相关信息，无法得出此结论，排除C项；丞相、大学士都属于中央机构，与削弱地方势力无关，排除D项。故选B项。
3．B
【详解】根据所学可知，“上品无寒门，下品无势族”反映的是魏晋南北朝时期实行九品中正制，根据门第选拔人才；“春风得意马蹄疾”反映的是唐朝实行科举制，通过考试选拔人才；“五经勤向窗前读”反映的是宋朝实行重文轻武的政策，重视科举考试；“何能私塾接青云”反映的是明清时期实行八股取士，禁锢了人们的思想，扼杀了人们的创造性。由此可知，材料反映的主题是中国古代选官制度的演变，B项正确；如果时间轴上标注了与商业相关的重大事件，如丝绸之路的开通、市舶司的设立等，那么可能反映的是古代商业的繁荣发展，排除A项；如果时间轴上标注了与中央集权制度相关的重大事件，如郡县制的推行、三省六部制的确立等，那么可能反映的是中央集权制度的完善，排除C项；如果时间轴上标注了与军事相关的重大事件，如长城的修建、府兵制的实施等，那么可能反映的是军事力量的不断增强，排除D项。故选B项。
4．A
【详解】根据题干的示意图内容“御史大夫、丞相、太尉；尚书省、吏部、户部；吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部”结合所学可知，示意图反映了秦朝的三公九卿制、隋唐的三省六部制、明朝废除丞相，这些内容都与中国古代政治制度的演变有关，特别是中央集权和君主专制的强化过程。秦朝建立了中央集权的官僚体系，三公九卿制是秦朝中央政府的核心制度，体现了君主专制的初步形成。隋唐时期进一步完善了中央集权制度，三省六部制是中央政府的核心机构，加强了皇权对国家的控制。明朝朱元璋废除丞相，直接由皇帝掌握大权，进一步强化了君主专制。因此，这些示意图最有可能是在复习“君主专制的强化”这一专题，A项正确；示意图主要体现的是皇帝与官僚体系的关系变化，并不是单纯的官僚制度的改革、行政机构的优化带来的“行政效率的提高”的作用，排除B项；示意图反映的是中国古代政治制度的演变，没有涉及领土扩张、边疆治理等内容，排除C项；示意图反映的是中国古代政治制度的演变，没有涉及地方与中央的关系，如分封制、郡县制等，排除D项。故选A项。
5．B
【详解】据所学知识可知，从隋朝创立进士科标志科举制创立开始，到唐朝创立殿试制度，再到宋朝提高进士地位，科举制度不断发展。明朝时期实行 “八股取士”，规定科举考试的题目必须来自 “四书”“五经”，考生对题目的解释不得随意发挥，文体必须是八股文。这是明朝在科举制度方面的重要举措，符合图示中科举制度发展脉络的编制思路 ，B项正确；废除丞相制度是明朝加强皇权在政治制度上的重大变革，主要针对的是中央行政机构的调整，与科举制度的发展演变并无直接关联 ，排除A项；设立锦衣卫是明朝为加强君主专制、设立的由皇帝直接指挥的特务机构，主要职责是监视官民，与科举制度没有关系，排除C项；设立 “三司” 是明朝在地方行政制度上的改革，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，加强了中央对地方的控制，与科举制度没有关系，排除D项。故选B项。
6．D
【详解】根据题干信息“归顺朝廷，接受教化”可知，地名变更体现了中央政府的政治智慧，有助于民族交融，D项正确；虽然明清时期君主专制确实有所加强，但地名变更主要反映的是中央政府对边疆地区的治理和民族关系的调整，而非君主专制的加强，排除A项；地名变更确实有助于巩固统一多民族国家，但这一选项没有直接反映出地名变更背后的治理和民族关系调整，排除B项；地名变更确实有助于边疆地区的治理，但这一选项没有直接反映出地名变更背后的民族关系调整，排除C项。故选D项。
7．D
【详解】根据题目图片文字信息可知，北朝鲜卑族的马头鹿角形金步摇融入北方游牧民族生活元素，且马头形基座延伸出鹿角枝权，尾梢缀有桃形金叶，桃形金叶体现了对汉族文化的吸收，明代祥云月兔镶宝石金发簪受少数民族动物题材影响，可见汉族文化受到了少数民族文化的影响，二者都体现了不同民族文化之间的交流与融合，D选项正确。材料主要通过发饰体现民族文化之间的相互借鉴，没有直接展现宫廷女官生活，排除A项；两枚发饰主要体现了不同民族文化之间的交流，无法直观得出继承与创新，排除B项；隋唐时期开放的社会风气，主要体现在妇女的自由生活，在材料中未充分体现，排除C项。故选D项。
8．B
【详解】根据题干“不为中国患者，不可辄自兴兵”“与远迩相安于无事，以共享太平之福”等信息结合所学知识可知，朱元璋在《皇明祖训》中提出“与远迩相安”的治国理念，核心是反对穷兵黩武、主张与邻国和平共处。明成祖派郑和七下西洋，以“宣扬国威、厚往薄来”为宗旨，船队携带丝绸、瓷器等礼物访问亚非三十余国，通过贸易与文化交流建立友好关系，未以武力征服任何地区，体现了“共享太平之福”的和平外交原则，B项正确；废除丞相是强化皇权的内政改革，与对外政策无关，排除A项；八股取士是科举制的僵化，属于思想控制手段，与对外政策无关，排除C项；戚继光抗倭是明代中后期针对日本海盗侵扰的被动防御战，虽属正义，但题干强调“不为中国患者不可兴兵”，即对未构成威胁的邻国主动维持和平，抗倭是“中国受患”后的应对，与题干“主动止战”的理念不完全契合，排除D项。故选B项。
9．D
【详解】根据题干信息图一“玄奘西行求法”反映了唐代与印度等地的宗教文化交流；图二“郑和下西洋”则展现了明代与亚非各国的交往。这两位历史人物的活动都推动了中国与海外的友好往来和文化互鉴，D项正确；题干中并未提及与科技或文化领先相关的内容，排除A项；玄奘西行未涉及对外贸易，排除B项；民族交往交流交融强调的是民族关系，题干反映的是对外关系，排除C项。故选D项。
10．B
【详解】结合所学知识可知，明成祖即位后，下令对北京城进行大规模的营建，并派郑和率领船队出使西洋，①④符合题意，B项正确；派戚继光到东南沿海抗倭是明朝嘉靖时期，设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫是朱元璋时期，因此②③不符合题意，ACD选项中包含②或③，排除ACD项。故选B项。
11．D
【详解】据题干信息和所学知识可知，戚继光是明朝抗倭名将（16世纪中叶），他组建“戚家军”抗击倭寇（日本海盗），保卫东南沿海安全。这是明清时期中国人民反抗外来侵略的典型事件，与“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”主题一致，符合题意，D项正确；张骞是西汉时期的外交家，出使西域的目的是联合西域诸国对抗匈奴，属于汉朝的外交活动（公元前2世纪）。时间远早于明清时期，且与“反侵略斗争”无关，排除A项；郑和七下西洋（1405-1433年）是明朝初年的航海壮举，主要目的是宣扬国威、开展贸易和外交。虽然展示了明朝国力，但属于和平航海活动，并非反侵略斗争，排除B项；鉴真是唐朝僧人，东渡日本传播佛教和文化（8世纪）。这是唐朝与日本的文化交流事件，时间早于明清，且与抵御侵略无关，排除C项。故选D项。
12．D
【详解】根据所学援朝战争的知识可知，明朝万历年间，日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都取得了胜利，D项正确；12世纪时期，日本天皇大权旁落，幕府代替其统治地位，历史上第一代幕府的开创者是源赖朝，排除A项；大久保利通是日本明治维新时期的资产阶级革命家和政治家，排除B项；织田信长是日本战国时代的重要历史人物，他不仅是一个优秀的军事家，还是一位有远见的政治家和改革家，其一生征战为后来的丰臣秀吉、德川家康政权统一日本打下牢固的基础，和他们一同被并称为“战国三英杰”，排除C项。故选D项。
13．C
【详解】根据所学知识可知，明成祖时期，郑和下西洋加强了中外交往；戚继光抗倭体现了明朝反抗日本的侵扰；葡萄牙攫取在澳门居住权反映了葡萄牙对中国的侵略，三者都属于明朝对外关系的史实， C项正确；经上述分析，题干材料反映的是明朝的对外关系，与唐朝、宋元时期、清朝无关，排除ABD项。故选C项。
14．B
【详解】根据材料“郑和下西洋，增进了与亚非各国的友好往来。但明朝中后期，出现了戚继光抗倭和葡萄牙攫取澳门居住权等事件，中外冲突升级”结合所学知识可知，明朝前期明成祖派郑和下西洋，显示了明朝的国力强盛，但是明朝中后期出现了戚继光抗倭和葡萄牙占据澳门等事件，说明明朝国力由强盛走向衰弱，B项正确；闭关并不是导致中外冲突加剧的主要原因，排除A项；皇权强化与明朝中后期出现反侵略斗争并没有直接关系，排除C项；西方殖民主义的入侵是外部原因，并不是这一变化的主要原因，排除D项。故选B项。
15．D
【详解】根据题干“遣使随宝船入朝”“爪哇遗址出土大量明朝的青花瓷与钱币”和所学知识可知，苏门答腊等国“遣使随宝船入朝”，体现了郑和下西洋促进了与这些国家的友好交往；爪哇遗址出土大量明朝的青花瓷与钱币，说明郑和下西洋推动了中外的经济交流，反映出郑和下西洋增进了中外交往与经济联系，D项正确；郑和下西洋是友好外交，与强化海外军事扩张无关，排除A项；郑和下西洋是外交行动，不能加强对边疆的管辖，排除B项；郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸，不能推动美洲作物传入，排除C项。故选D项。
16．A
【详解】根据材料和所学知识可知，郑和下西洋，从1405-1433年先后七次远航，访问亚非三十多个国家和地区，满载丝、瓷、茶等物品，开展贸易，赠送礼品，发展友好关系 ，这体现了明朝与海外国家的友好交往；戚继光抗倭，明朝中期日本武士、商人和海盗组成倭寇骚扰我国沿海地区，戚继光率领 “戚家军” 抗击倭寇，基本解除东南沿海倭患，这体现了明朝与外来势力的冲突，A项正确；明朝时期，倭寇侵扰沿海地区，存在战争冲突，并非完全和平，排除B项；材料重点并非强调明朝经济文化的繁荣，且戚继光抗倭是应对外来侵略，与 “繁荣与开放” 主题不符，排除C项；郑和下西洋促进了中外交流，但没有体现民族融合，且明朝是统一的王朝，不存在 “分裂” 情况，排除D项。故选A项。
17．B
【详解】根据题干信息“《张骞出使西域图》”可知，张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。丝绸之路促进了中国与中亚、西亚乃至欧洲的经济文化交流；“《大唐西域记》”记录了玄奘西行沿途的见闻，是研究中外交流史的重要文献；“元朝交通路线图”反映的是元朝时期交通发达，海上丝绸之路和陆上丝绸之路都得到了进一步的发展，促进了中外经济文化的交流；“ 印度尼西亚的三宝庙”纪念的是郑和下西洋。郑和下西洋是中国明朝时期的一次大规模的海上远航，促进了中国与东南亚、南亚等地区的经济文化交流。 综上所述，这些图片共同反映了中国历史上不同朝代与外界的交流情况，因此作业的主题应该是中外交流，B项正确；经济发展主要表现在农业、手工业、商业等方面，与题干反映的中外交流不符，排除A项；中国古代科技进步主要表现在医学、农学、科技发明等方面，与题干反映的中外交流不符，排除C项；政权并立主要表现在不同的政权同时存在，与题干反映的中外交流不符，排除D项。故选B项。
18．B
【详解】根据所学知识可知，汉朝时期的张骞通西域和丝绸之路都是中外交流的典型事例，明前期的郑和下西洋是中外交流的典型事例，B项正确；鉴真东渡是唐朝时期中外交流的事例，排除A项；推恩令是汉武帝时期为解决王国问题的政策，与中外交流无关，排除C项；文成公主入藏是唐朝时期发生的，排除D项。故选B项。
19．A
【详解】根据材料并结合所学知识可知，张居正“外示羁縻，内修守备”的边防新政，既减轻了北方边防压力，又有利于减轻国家军费负担，缓解了统治危机，A项正确；材料提及北部边防，但未明确说明北部边防的重点是蒙古，排除B项；张居正的边防政策改革意在兴利除弊，既要削减军费减轻不必要的负担，又要大力整饬屯田加强国防，并非专为“休养生息”，排除C项；题干材料主要讲边防，而非土地政策，且军屯土地只是全国土地的一部分，仅凭此不足以完全解决土地兼并问题，排除D项。故选A项。
20．C
【详解】根据材料“在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力”，结合所学知识可知，李自成起义体现了农民阶级为了反抗地主阶级进行的斗争，推翻了明朝统治，体现了阶级斗争是历史发展的重要动力，C项正确；文成公主入藏属于中原王朝与少数民族的民族交往问题，不属于阶级斗争，排除A项；行省制度的实施属于对地方治理问题，不属于阶级斗争，排除B项；设置驻藏大臣是清朝时期对西藏地区的边疆治理措施，不属于阶级斗争，排除D项。故选C项。
21．C
【详解】根据题干时间轴结合所学可知，1644年（崇祯十七年）三月农民军攻占北京，明崇祯帝自缢而明朝灭亡；随后清军入关并于当年（顺治元年）迁都北京。这些关键事件说明明朝灭亡与清朝建立，正是明清两朝更替的历史过程，C项正确；时间轴反映了明朝的灭亡，排除A项；题干时间轴未涉及倭寇的相关信息，排除B项；时间轴反映了清朝的建立，与清朝巩固统一无关，排除D项。故选C项。
22．A
【详解】依据所学可知，明末土地兼并严重，赋税沉重，民不聊生，李自成领导的农民起义爆发，1644年，李自成农民军攻入北京城，明朝末帝崇祯在绝望中自缢，明朝灭亡，但是正当李自成力图推进全国统一的时候，驻守重镇山海关的明军将领吴三桂降清，引清兵入关，并与清军联合夹击李自成的军队，满清趁势统一中国，所以“黄雀”应该指的是清，A项正确；由题干可知，把明政权比作“蝉”，所以明不是黄雀，排除B项；元朝被明朝取代，与题干不符，排除C项；辽政权在北宋末年被金所灭，排除D项。故选A项。
23．D
【详解】据题意可知，清廷在蒙古地区推行盟旗制度，严格规定各旗的游牧范围，定期进行检查，此举有利于加强中央对蒙古族地区的管理、控制，反正地区动乱，维护蒙古族地区社会的安定，D项正确；盟旗制度是政治举措，题目不能体现促进蒙古经济发展，排除A项；清廷举行两次雅克萨之战抵御沙俄的领土扩张，排除B项；题目强调清廷加强对蒙古的控制，维护地区安定，未涉及传播中原农耕技术的交流，排除C项。故选D项。
24．B
【详解】结合所学可知，郡县制加强了对地方的管理；颁布“推恩令”解决了王国问题；设置通判加强了对地方的监督；设三司加强了对地方的统治；恢复设置行省有利于对地方的控制，因此题干措施均强化中央对地方的管理，B项正确；加强监察制度与郡县制、设三司、恢复设置行省无关，排除A项；郡县制、设置通判、设三司等均是地方制度，，涉及政治方面，与经济发展无关，排除C项；材料强调对地方的控制，并不是对边疆的统治，排除D项。故选B项。
25．B
【详解】根据材料图片“雅克萨自卫反击战中的神威无敌大将军炮”等信息和所学可知，材料图片反映的是清代加强对边疆地区的管理与控制以及维护国家主权的表现，因此体现了统一多民族国家的巩固和发展，B项正确；题干材料主要反映的是统一多民族国家的巩固和发展，与君主专制的 强化无关，排除A项；题干材料主要反映的是统一多民族国家的巩固和发展，没有涉及经济繁荣与发展的相关情况，排除C项；民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期，排除D项。故选B项。
26．C
【详解】根据材料分析可知，材料反映的事件是戚继光抗倭和郑成功收复台湾，结合所学可知，这些活动都捍卫了国家主权，维护国家利益，是民族英雄，C项正确；材料主要涉及维护东南的安全和主权，排除A项；材料人物都是封建官僚，维护封建专制统治，排除B项；材料涉及抗击外来侵略问题，不涉及维护国内民族团结，排除D项。故选C项。
27．B
【详解】根据题干信息“郑成功收复台湾”“中俄签订《尼布楚条约》”“清朝开始派驻藏大臣，与达赖、班禅共同治理西藏”“清朝在新疆设立伊犁将军”和所学知识可知，郑成功收复台湾加强了对台湾的管辖，《尼布楚条约》维护了东北边疆稳定，派驻藏大臣加强了对西藏的管理，设立伊犁将军加强了对新疆的统治，这些事件都巩固了中国统一多民族国家的领土完整和民族团结，体现了统一多民族国家的巩固，B项正确；材料中的事件均是中央政府采取措施加强对地方的管理和控制，是中央集权加强的表现，而非削弱，排除A项；材料中的事件主要是关于国家对边疆地区的治理和领土主权的维护，没有直接体现君主专制在决策过程或权力分配上的强化，排除C项；派驻藏大臣和设立伊犁将军主要是针对国内边疆地区的管理和治理，与抵制西方列强侵略无关，不能全面涵盖表格中所有事件的主题，排除D项。故选B项。
28．C
【详解】据题干“福建水师提督施琅坚决主张在台湾设防留守，认为如果没有台湾，东南沿海不得安宁，台湾虽然边远，却是沿海要害之所在”和所学知识可知，1684年，清政府在台湾地区正式设立台湾府，隶属福建省，C项正确；安西都护府是唐朝时期在西域地区设立的管辖机构，主要管理今新疆及中亚部分地区等，与台湾地区无关，排除A项；北庭都护府同样是唐朝时期在西域设立的机构，用于管理天山以北地区，和台湾地区没有关联，排除B项；伊犁将军是清朝乾隆帝平定准部和回部之后设立的新疆地区名义上的最高军政长官，管辖范围是新疆地区，和台湾地区没有关系，排除D项。故选C项。
29．C
【详解】图中内容涵盖了明清时期在东北进行雅克萨之战捍卫领土；在西北平定大小和卓叛乱巩固边疆；在西南册封达赖和班禅加强对西藏管辖；在东南设置台湾府巩固海防。这些举措都是明清时期为维护国家统一、加强对边疆地区管理所采取的行动，体现了统一多民族国家的巩固和发展，C项正确；“统一多民族国家的建立和巩固” 主要强调的是秦汉时期。秦朝统一六国，建立起第一个统一的多民族封建国家；汉朝在此基础上进一步拓展疆域、加强对边疆民族的管理，巩固统一多民族国家，排除A项；“早期国家和社会变革” 一般指夏商周时期到春秋战国时期。夏商周是早期国家形成阶段，春秋战国时期社会发生大变革，排除B项；“政权分立和民族交融” 主要是三国两晋南北朝时期的特征。这一时期多个政权并立，同时各民族之间交流频繁，出现民族大融合趋势，排除D项。故选C项。
30．C
【详解】根据所学知识可知，1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，C项正确；1727年，清朝在西藏设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务，排除A项；1762年，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务，排除B项；元朝设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务，排除D项。故选C项。
31．C
【详解】根据材料图片信息“达赖喇嘛”“台湾府”“驻藏大臣”和所学知识可知，清朝统治者加强了对西南西藏和东南台湾、西北新疆的管理，这体现了统治者重视边疆治理，C项正确；材料体现了统治者重视边疆治理，并未体现加强皇权的措施，比如设置军机处，排除A项；统治危机体现在阶级矛盾尖锐、统治腐朽等方面，材料主要体现了统治者重视边疆治理，排除B项；材料主要体现对内的边疆治理，并非反抗外来侵略，比如雅克萨之战，排除D项。故选C项。
32．B
【详解】结合所学可知，“西域都护府”“澎湖巡检司”“北庭都护府”“驻藏大臣”均是中央政府为加强对边疆地区管辖而设立的机构或官职，西域都护府（汉朝）管理西域，标志新疆正式纳入中央管辖；澎湖巡检司（元朝）管辖澎湖、台湾，强化对台湾地区的治理；北庭都护府（唐朝）统辖天山以北，维护唐朝对西域的控制；驻藏大臣（清朝）代表中央驻藏，与达赖、班禅共治西藏，这些机构的核心功能是通过政治手段巩固边疆稳定，体现了中央政府的边疆治理，B项正确；这些机构主要是政治管理，和经济发展关系不大，排除A项；虽然边疆治理可能涉及文化交流，但题目中的机构更侧重政治管理，排除C项；虽然设立这些机构可能加强中央集权，但题目中的例子更直接关联的是边疆治理，而不是君主专制本身的结构变化，比如宰相制度的废除或军机处的设立等，排除D项。故选B项。
33．B
【详解】根据题干信息“西域都护、安西都护府、北庭都元帅府、伊犁将军”可知，这些都是历代中央政府设置的管理新疆地区的机构，B项正确；历代中央政府设立管辖西藏地区的机构主要有宣政院、驻藏大臣等，与题意不符，排除A项；南海诸岛是中国最南的领土，与题干反映的历代中央政府对新疆地区的管理不符，排除C项；清朝时期设立台湾省管辖台湾及其附属岛屿，与题干反映的历代中央政府对新疆地区的管理不符，排除D项。故选B项。
34．D
【详解】据图表信息和所学知识可知，顺治帝册封五世达赖、康熙帝册封五世班禅，确立了册封达赖和班禅的制度；设置驻藏大臣监督西藏地方政务；颁布《钦定藏内善后章程》 实行金瓶掣签制度等举措，都体现了清朝中央政府不断加强对西藏地区的有效管辖 ，D项正确；材料中主要围绕清朝对西藏地区的管理措施展开，未涉及皇帝独掌朝政、权威至高无上相关内容，排除A项；“文化专制” 指统治阶级为了维护自身统治，对文化领域进行严格控制和干涉的政策及行为，如清朝时期的文字狱，“闭关锁国政策” 指的是明清时期，政府限制和禁止对外交通、贸易的政策，而材料主要反映的是清朝对西藏的管理措施，没有任何关于文化专制以及闭关锁国政策的信息，排除B项；清朝后期虽然官场军队出现腐败，社会矛盾尖锐，但材料主要反映的是清朝对西藏的管理措施，没有提及官场军队腐败、社会矛盾尖锐方面的内容，不符合题意，排除C项。故选D项。
35．D
【详解】为了加强对边疆管辖，巩固和发展统一多民族国家，康熙帝平定了蒙古族噶尔丹叛乱，稳定了西北部边疆地区，乾隆帝平定回部大小和卓兄弟的叛乱，在西藏地区设置金瓶掣签制度，故②③④符合题意，D项正确；①设置澎湖巡检司是元朝时期对台湾地区的管辖措施，不属于清朝政府，排除含有①的ABC三项。故选D项。
36．C
【详解】根据表格内容并结合所学知识可知，公元前60年，西汉政府在西域设西域都护府，从此，新疆地区成为我国领土不可分割的一部分。唐朝时，为了加强对西域的管辖，唐太宗设置了安西都护府，元朝设置北庭都元帅府管理新疆地区。清朝前期，乾隆帝平定了大小和卓的叛乱后，设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一，C项正确； 唐朝在东北地区设置了渤海都督府和黑水都督府，以加强对该地区的管辖，排除A项；清朝对西南地区管理采取改土归流的方法，排除B项；汉朝对东南地区的政策主要是通过军事行动、行政区划调整和文化融合等方式，加强对该地区的控制和影响力，排除D项。故选C项。
37．D
【详解】根据题干“中国古代对外关系”并结合所学知识可知，西汉时，在张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，到达西亚，再转运欧洲。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道；明朝前期为扬国威，加强同海外各国的联系，郑和奉命七下西洋，彰显了中国对外开放的精神；雅克萨之战是清朝与沙俄在东北边疆的军事冲突，最终签订《尼布楚条约》，属于中国与外国（沙俄）的对外关系，因此①③④符合“中国古代对外关系”的主题，D项正确；文成公主入藏是唐朝与吐蕃（今西藏地区）的和亲事件，属于中原王朝与少数民族政权的关系，②不符合“中国古代对外关系”的主题，ABC项都含有②，排除ABC项。故选D项。
38．C
【详解】据题干“雅克萨自卫反击战”和所学知识可知，1685年和1686年，康熙帝组织两次雅克萨之战，打退俄国的进攻，1689年，中俄双方签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土，C项正确；平定噶尔丹叛乱是巩固西北边疆，与题意不符，排除A项；平定大、小和卓叛乱是加强对新疆地区的管辖，与题意不符，排除B项；确定金瓶掣签制度是加强对西藏地区的管理，与题意不符，排除D项。故选C项。
39．C
【详解】据题干图片和所学知识可知，明朝的时间是从 1368 年至 1644 年，清朝的时间是从 1644 年至 1912 年，可以得出，d阶段指的是明清时期，明太祖为了加强皇权，废除丞相制度和中书省，雍正年间，为了处理西北军务，雍正帝设立军机处，C项正确；唐朝时完善三省六部制，与d阶段的时间不符，排除AB项；宋朝实施重文轻武的政策，与d阶段的时间不符，排除D项。故选C项。
40．A
【详解】据题干“三公九卿”“三省六部”“废除丞相制度”“军机处设立”和所学知识可知，三公九卿制是秦朝建立的中央官制，三公相互配合、相互牵制，军国大权最终操纵在皇帝手中；三省六部制将相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权；明朝废除丞相制度，使皇权直接统领六部，皇权进一步加强；清朝设立军机处，标志着君主专制达到顶峰，可以得出，表格中的内容体现了君主专制不断强化的过程，A项正确；表格中列举的制度主要是政治制度方面的变革，没有直接涉及思想控制的内容，排除B项；表格中的制度都是关于中央官制的演变，没有涉及地方制度，与调整中央和地方关系无关，排除C项；从 “废除丞相制度” 这一项可以看出，丞相制度最终被废除，而不是不断完善，排除D项。故选A项。
41．C
【详解】根据材料“并不许立丞相”“（军机大臣）只供传述缮撰，而不佛捕有赞画于其间也”和所学知识可知，明朝废除丞相制度，权分六部，六部直接对皇帝负责，全国的军政大权都集中到了皇帝手中，强化了君主专制，清朝设立军机处，军机大臣只能秉承皇帝旨意办事，使君主专制达到顶峰，所以明清时期的这些史事共同影响是强化了君主专制，C项正确；明朝废除丞相是为了加强君主专制，强化皇权；清朝设立军机处，军机大臣只是跪受笔录，传达皇帝旨意，并不能杜绝官员贪污，排除A项；明朝废除丞相制度，清朝设立军机处，使君主专制进一步强化，与加强中央对地方的管理无关，排除B项；明朝废除丞相和清朝设立军机处主要是为了加强君主专制，并非为了推动科举制改革和发展，排除D项。故选C项。
42．C
【详解】据材料可知，唐代创立贡院搜检制度，宋代禁止携带书策，违者驱逐出场并取消一次考试资格。清代携带片纸只字者，先在考场前戴枷示众一个月，再问罪发落。这些措施的目的是防止作弊，确保考试的公正性。确保所有考生在同等条件下竞争，C项正确；科举考试确实扩大了统治基础（通过考试选拔人才，打破世族垄断），但题目问的是“搜检制度”和“惩罚夹带”的目的，与“扩大统治基础”无直接关系，排除A项；科举考试内容以儒家经典为主，与科技进步无关。惩罚夹带更与科技无关，排除B项；科举考试是人才选拔制度，与经济发展无直接联系，排除D项。故选C项。
43．B
【详解】据所学知识可知，西汉 “罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想，排斥其他学说，从思想上统一民众观念，加强统治。 明朝 “八股取士”，规定科举考试的内容和文体形式，禁锢了知识分子思想，使其成为皇帝旨意的顺从者。 清朝 “文字狱”，从文人作品中摘取字句，罗织罪名，造成社会恐怖，钳制思想。三者都旨在加强思想控制，B项正确；“罢黜百家，尊崇儒术”“八股取士”“文字狱” 主要围绕思想文化领域，民族交融更多体现在民族间的交流、迁徙、通婚等方面，排除A项；这些措施主要作用于思想文化层面，并非直接针对推动经济发展，排除C项；题干中的措施均未涉及对外交往方面，排除D项。故选B项。
44．C
【详解】根据材料“严重阻碍社会向前发展”和结合所学知识可知，②八股取士是明清时期科举考试的一种形式，它严格规定了文章的格式和内容，使得考生只能按照固定的模式来写作，极大地限制了考生的创造性和思想自由。这种制度导致了教育内容的僵化，不利于社会思想的进步和人才的培养，符合题意。③文字狱是指统治者因为文字中涉及的内容而罗织罪名，对作者进行迫害的一种行为。文字狱的盛行使得人们不敢自由表达思想，言论自由受到极大的压制。这种环境不利于社会的创新和进步，符合题意。④闭关政策是指国家关闭国门，不与外界进行经济、文化等方面的交流。这种政策会导致国家与世界的脱节，无法吸收和学习外来的先进技术和思想。在全球化日益加深的今天，闭关政策更是会严重阻碍国家的发展和进步，符合题意。因此，严重阻碍社会向前发展的措施有八股取士、文字狱和闭关政策，②③④符合题意，C项正确；①科举制是中国古代选拔官员的一种制度，它打破了世家大族垄断官场的局面，使得更多有才能的人有机会进入官场，从而促进了社会的流动性和公平性；推动了教育的发展，因为人们为了通过科举考试，会更加努力地学习。因此，科举制的创立是积极促进社会向前发展的，①不符合题意，排除ABD项。故选C项。
45．A
【详解】根据题干“清朝前期一些文人的诗句，统治者对此歪曲解释，罗织罪名，将这些人处死并祸及子孙、师友”及结合所学可知，清朝前期实行文字狱，这种做法严重打击了文人的创作积极性，禁锢了人们的思想言论，造成了思想文化的压抑和萎缩，A项正确；大型典籍的编纂是由清政府组织进行的，而材料中清政府的做法严重打击了文人的创作积极性，排除B项；材料中涉及文人创作的诗句，而不是科技著作，排除C项；阻碍清朝的对外交往是清统治者实行的闭关锁国的政策，而材料是指清政府在国内实行的文字狱，排除D项。故选A项。
46．C
【详解】根据题干材料“各省官员，滥设幕友、长随，一官而养百人，州县衙署竟如市集。”可知，清朝官僚体系中吏员数量严重超编、冗员泛滥，C项正确；行政效率低下是冗员的后果，但非材料直接反映的问题，排除A项；亲属干政与“幕友、长随”身份不符，排除B项；税收不足在材料中未提及，排除D项。故选C项。
47．D
【详解】根据图示清朝初期的统治措施可知，反映的是清朝前期的治世局面，使清朝达到鼎盛；清朝中期的现象，反映的是清朝存在的危机，使清朝走向衰亡，因此他学习的主题是盛世与危机，D项正确；争霸与争鸣，与春秋战国时期相符，与题意不符，排除A项；清朝是大一统王朝，因此分裂与统一与题意不符，排除B项；繁荣与开放，是隋唐时期是时代特征，与题意不符，排除C项。故选D项。
48．B
【详解】根据题干“将领冒功，虚报战果；士卒掳掠，民怨沸腾”可知，材料中提到清军将领“冒功，虚报战果”，士卒“掳掠，民怨沸腾”，这直接反映了军队内部纪律的严重问题。将领虚报战功是欺上瞒下的行为，士卒掳掠百姓则直接侵害民众利益，二者均属于军纪败坏的体现，B项正确；题干未提及清军使用的武器是否落后，排除A项；题干没有提到军队人数不够的问题，虽然实际历史上存在兵力调配的问题，但题目中的现象更指向纪律而非人数，排除C项；题干中没有涉及战略或战术上的错误，而是强调军队内部的问题，排除D项。故选B项。
49．D
【详解】根据材料并结合所学知识，该学生的笔记内容均围绕明清时期中国与外部世界的互动展开，具体包括郑和下西洋（明代），这属于和平外交与海上探索；以及戚继光抗倭（明代），这属于抵御外来侵扰。 ；而郑成功收复台湾（明末清初）属于驱逐荷兰殖民者，维护领土完整；其中 “禁海令”与“广州十三行”（清代）属于从海禁到有限开放贸易的政策调整，综上材料体现的主题是明清的对外关系，排除D项；繁荣开放的社会是隋唐时期的阶段特征，排除A项；郑和下西洋属于明代初年进行的海上航行活动，与维护国家统一无关，排除B项；郑成功收复台湾驱逐的是荷兰殖民者，不属于民族关系，排除C项。故选D项。
50．D
【详解】根据材料“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评价历史的态度和方法。”结合所学知识，要分清历史解释与历史史实，历史史实是历史上实际发生的事件和事实。历史史实是客观存在的，不受主观意识和观点的影响。清廷推行闭关锁国政策，使中国落伍于世界历史发展进程是对“闭关锁国”政策的认识和评价，属于历史解释，D项正确；1368年，朱元璋建立明朝，随后派军攻克元大都，元朝灭亡，属于历史史实，排除A项；郑和共7次下西洋，最远到达了非洲东海岸和红海沿岸，属于历史史实，排除B项；1689年，中俄双方代表进行谈判，签订了《尼布楚条约》，属于历史史实，排除C项；故选D项。
51．B
【详解】根据题干信息“天朝法制森严，尔国船只到彼，定当立时驱逐出洋，未免尔国夷商徒劳往返”可知，清廷对外来势力的严格管控，是处于对西方殖民扩张的警惕，防范其渗透中国沿海，反映了当时清廷具有一定的防范意识，B项正确；乾隆帝强调“天朝法制森严”并明确表示会驱逐外国船只，说明清政府的闭关锁国政策并未松动，反而非常严格，排除A项；题干主旨是强调防范意识，而不是要说明当时天朝物产丰富充盈，排除C项；驱逐外来船只与严刑峻法无关，因此严刑峻法激化了矛盾属于无关选项，排除D项。故选B项。
52．C
【详解】依据题干材料信息“明朝的苏州、松江、嘉兴、湖州地区出现了棉作压倒稻作、蚕桑压倒稻作的现象”并结合所学可知，这是明清时期经济发展的新现象。材料中的长三角地区出现了经济作物种植超过粮食作物种植的新趋势，说明当时该地区的商品经济发展，农产品的商品化程度提高，C项正确；题干材料中没有体现政府鼓励种植经济作物的相关措施、政策等相关情况，排除A项；题干材料只能反映出长三角地区种植结构的变化，并不能说明自然经济开始解体，排除B项；题干材料只能反映出长三角地区种植结构的变化，但没有体现出当时重农抑商政策松弛相关现象，排除D项。故选C项。
53．C
【详解】根据题干信息“各处荒田，农民垦种后归自己所有，并免徭役三年。原业主若还乡，地方官于旁近荒田内如数拨与耕种”可知，明太祖通过给予农民垦荒的土地所有权以及免除徭役等优惠政策，鼓励农民开垦荒地。这一系列举措有利于增加耕地面积，促进农业生产的发展，充分表明统治者重视农业发展，C项正确；土地私有制开始形成于春秋战国时期。春秋时期，鲁国实行“初税亩”，按土地的亩数收税，实际上承认了土地私有制；战国时期，秦国商鞅变法，废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地自由买卖。而题干描述的是明初太祖的举措，时间上与土地私有制开始形成的时间不符，排除A项；“均田免赋”是李自成农民起义时提出的口号，其内容是平均分配土地，免除赋税，而题干中太祖的举措主要是鼓励农民垦荒，并非“均田免赋”，排除B项；题干主要围绕土地分配和农民垦荒的政策展开，没有涉及到基层行政效率的相关内容，排除D项。故选C项。
54．C
【详解】根据材料信息和所学知识可知，明朝引进了原产于美洲的玉米、 甘薯、花生等作物。明朝组织大规模的移民屯田，对社会经济的恢复与发展发挥了重要作用。明朝时白银是百姓缴纳赋税的货币。明朝时期郑和率船队七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所以该朝代是明朝，C项正确；清朝采取闭关锁国的政策，与题目信息不符，排除A项；元朝没有引进美洲农作物，与题目信息不符，排除B项；唐朝未实行白银收税的制度，与题目信息不符，排除D项。故选C项。
55．D
【详解】据所学知识可知，明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清朝继续改进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅度提高，D项正确；玉米、番薯等美洲农作物均于明朝中后期传入中国，而秦汉时期、隋唐时期、宋元时期都早于明清时期，排除ABC项。故选D项。
56．D
【详解】结合所学可知，明清时期传入的白薯（甘薯）、玉米等高产作物，显著提高了粮食产量，缓解了粮食压力，直接推动了人口增长，尽管过度种植导致生态问题，但其对人口增长的促进作用是明确的，D项正确；葡萄传入中国的时间为西汉张骞出使西域（公元前2世纪），西周（公元前1046-前771年）时葡萄尚未传入中原，诸侯不可能普遍进贡葡萄，排除A项；西瓜传入中国的时间为五代时期（10世纪），南宋时引种至南方。魏晋南北朝（220-589年）时西瓜尚未传入，南方更无“大量种植”，排除B项；汉唐时期农作物（如小麦、葡萄）主要通过陆上丝绸之路传入，明清时期白薯、玉米等才通过海上丝绸之路传入，排除C项。故选D项。
57．C
【详解】根据材料“组织移民屯田”“引进美洲玉米、甘薯等农作物”“用银两收税 ”“派船队远航最远到达非洲东海岸”和所学知识可知，明朝引进了原产于美洲的玉米、 甘薯、花生等作物。明朝组织大规模的移民屯田，对社会经济的恢复与发展发挥了重要作用。明朝时白银是百姓缴纳赋税的货币。明朝时期郑和率船队七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，所以该朝代是明朝，C项正确；宋朝不涉及郑和下西洋，排除A项；元朝没有引进美洲农作物，与题目信息不符，排除B项；清朝采取闭关锁国的政策，与题目信息不符，排除D项。故选C项。
58．C
【详解】据题干“历史史实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史史实的分析或评判。”和所学知识可知，“明朝时，景德镇是全国的制瓷业中心” ，只是对明朝时期景德镇在制瓷业地位的客观陈述，没有加入分析、评价等内容，属于历史史实，C项正确；“陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义”，此表述不仅陈述了陈胜、吴广起义这一事件，还对其在中国农民起义历史中的地位进行了定性分析，属于历史解释，并非单纯的历史史实叙述，排除A项；“官渡之战是一次以少胜多的战役，为曹操统一北方打下基础” ，既说明了官渡之战的战役特点，又分析了其对曹操统一北方的影响，是对官渡之战这一历史事件的分析，属于历史解释，而非客观叙述的历史史实，排除B项；“元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝” ，在陈述元朝这一朝代建立情况的同时，对其民族属性和历史地位进行了界定，属于历史解释，不是单纯的历史史实，排除D项。故选C项。
59．A
【详解】根据材料“人面鱼纹彩陶盆、利簋、南朝青瓷莲花尊、明代青花扁壶”和结合所学知识，半坡先民使用人面鱼纹彩陶盆，利簋是西周时期的青铜器，南朝青瓷莲花尊是南北朝时期的手工业代表，明代青花扁壶反映了制瓷业的发展程度，都属于古代的手工业，A项正确；“人面鱼纹彩陶盆、利簋、南朝青瓷莲花尊、明代青花扁壶”都属于古代的手工业，与农业无关，排除B项；海外贸易指的是与其他国家之间的贸易往来，排除C项；商业繁荣属于商业信息，材料反映的是古代的手工业，排除D项。故选A项。
60．A
【详解】据材料结合所学知识可知，青花扁壶到了明朝，青花瓷器达到了一个新的高峰，青花扁壶也在这个时期继续发展。青花扁壶在装饰上采用了新的工艺技术，如暗刻留白海水龙纹等，展现了浓艳、凝重、古朴、典雅的艺术风格，A项正确；定窑孩儿枕是宋朝的，不是明代，排除B项；青瓷莲花尊是南北朝时期的，排除C项；骑驼乐舞俑是唐朝的陶瓷制品，排除D项。故选A项。
61．A
【详解】从《盛世滋生图》（局部）画面中可以看到，街道上店铺林立，人群熙熙攘攘，商业活动频繁，反映出苏州商业贸易的繁荣景象，A项正确；画作主要呈现的是商业场景，没有直接体现人口数量增长相关信息，排除B项；图中未涉及外国人、外国商船或中外文化交流等与中外交往相关的元素，不能体现中外交往活跃，排除C项；自然经济解体是在鸦片战争后，随着西方列强经济侵略逐步发生的，且画作未呈现出自然经济解体的相关特征，如传统农业与家庭手工业分离等，排除D项。故选A项。
62．C
【详解】根据材料统计表数据可知，从明朝前期到清朝前中期，松江府人口数量不断增加，市镇数量从 44 个增长到 127 个，增幅明显。市镇是商品经济发展的重要载体，其数量大幅增多反映出该地区商品经济迅速发展，C项正确；表格仅呈现了人口数量和市镇数量的变化，未涉及农业经济相关数据（如农业产量、农业人口占比等 ），排除A项；人地矛盾突出一般需通过人均土地面积等数据体现，表格中没有此类信息，排除B项；表格只提供了市镇数量，对于市镇的建设体系（如基础设施、管理模式等方面 ）未作任何说明，无法得出市镇建设体系完备的结论，排除D项。故选C项。
63．C
【详解】根据题干“大量白银从国外流入，成为明朝的主要货币”和所学知识可知，明清时期，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。中国经济成为全球经济体系中的重要一环，C项正确；贸易入超是指各国家或地区在一定时期内的进口额大于出口额的现象，与题目“大量白银从国外流入”不符，排除A项；驿传制度是中国古代重要的通信和交通制度，成为中央政府控制地方的重要工具，与题目中中外经济往来无关，排除B项；“一条鞭法”是明代嘉靖时期确立的赋税及徭役制度，有利于增加财政收入，与题目中中外经济往来无关，排除D项。故选C项。
64．D
【详解】从明代苏杭地区居民职业结构表看，工场工人和工场主、商人占一定比例，说明商品经济发展影响职业结构，D项正确；农业人口占比不到一半，不能说农业经济占据绝对主导地位，排除A项；仅从职业结构无法看出资本主义萌芽发展缓慢，资本主义萌芽的主要特征是雇佣关系，排除B项；明代时期工场手工业不是主要经济形式，排除C项。故选D项。
65．A
【详解】据题干“清代前期，城市繁荣，出现了不少财力雄厚的富商······各地的粮商、布商等”可知，当时商业活动活跃，商品贸易往来频繁，商业贸易繁荣，A项正确；题干中主要描述的是商业领域中富商的出现，并未涉及民族之间的交往、融合等民族关系方面的内容，排除B项；题干中主要描述的是商业领域中富商的出现，无法体现出君主专制强化，排除C项；题干中主要描述的是商业领域中富商的出现，没有体现中外交流的情况，排除D项。故选A项。
66．A
【详解】根据题干信息“《本草纲目》中对石油的产地、性状作了详细记述；阐述采用嫁接技术……蒙古族裹于牛皮内治疗外伤的方法等”可知，列举了《本草纲目》中记载的石油、嫁接技术、契丹族和蒙古族的习俗等内容，说明其涵盖范围广，内容非常丰富，A项正确；虽然李时珍的治学态度是求真务实的，但题干并未直接体现他如何考证或验证这些内容，排除B项；材料仅涉及《本草纲目》的内容，未提及其对后世的影响，排除C项；题干未涉及近代科学分类方法，且《本草纲目》属于传统科学范畴，与近代科学方法无关，排除D项。故选A项。
67．D
【详解】根据题干信息“明代一部科技著作中绘制的‘流星炮’插图讲解热能转化为动能的过程”，结合所学知识可知，明代科学家宋应星所著的《天工开物》是一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。它其中包含了丰富的科技知识和插图，具体到“流星炮”插图，展示了火药武器的工作原理，即通过火药燃烧产生的热能转化为炮弹发射的动能 。因此可知这部科技著作是《天工开物》，D项正确；《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家，《梦溪笔谈》是沈括编撰的一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，与题干信息“明代一部科技著作中绘制的‘流星炮’插图讲解热能转化为动能的过程”，不符，排除A项；明朝李时珍的药物学著作《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，与题干信息“明代一部科技著作中绘制的‘流星炮’插图讲解热能转化为动能的过程”，不符，排除B项；徐光启编著的《农政全书》是一部实用性很强的农业百科全书，与题干信息“明代一部科技著作中绘制的‘流星炮’插图讲解热能转化为动能的过程”，不符，排除C项。故选D项。
68．C
【详解】据题干“还在文中明确解释说书名的含义就是模仿天工进而开创万物”和所学知识可知，题干中提到的著作书名含义为“模仿天工进而开创万物”，符合明代科学家宋应星的《天工开物》。“天工开物”意为利用自然规律（天工）和人工技术（开物），书中总结了农业、手工业等实用技术，体现了对实学的重视，C项正确；北魏的贾思勰写成了《齐民要术》，属于农业方面的，时间不符，排除A项；李时珍是明代的，写成了《本草纲目》，是药物学的经典，但题干里提到的是批判重人文轻自然，强调实学，是工艺技术方面的，排除B项；徐光启的著作是《农政全书》，主要关于农业和水利，虽然也是实用科学，但没有涉及“模仿天工进而开创万物”，排除D项。故选C项。
69．C
【详解】据材料“凝聚了‘居中而治，以中为尊’的理念，故宫处于中轴线中心”可知，北京中轴线纵贯北京老城南北 ，故宫处于中轴线中心位置，代表皇权的宫殿置于中心，凸显了皇帝至高无上的地位，体现的是皇权至上理念，C项正确；以民为本强调关注百姓利益，在中轴线建筑布局中未体现，排除A项；古代封建时期城市规划并非开放包容，当时对外政策多有封闭性，排除B项；自由平等意识是近代以来才逐渐兴起的理念，与封建时代等级森严的社会相悖，在古代城市规划中不存在，排除D项。故选C项。
70．B
【详解】根据题干材料“北京钟鼓楼位于中轴线北端，明清时期承担着城市计时与报时功能，象征皇帝拥有向天下万民授时的最高权力。”可知北京钟鼓楼在明清时期的主要功能是城市计时与报时，并象征皇帝拥有向天下万民授时的最高权力。这一功能直接体现了皇权的至高无上性，因为授时权在古代是统治者权威的象征，B项正确；题干未提及建筑规模宏大辉煌，材料主要强调北京钟鼓楼的功能和象征意义，排除A项；钟鼓楼的主要功能是计时，与祭祀无关，排除C项；题干材料主要强调北京钟鼓楼的功能和象征意义，未涉及农业技术，排除D项。故选B项。
71．B
【详解】结合所学知识可知，北朝时著名的农学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书。明朝末年徐光启编著的《农政全书》是一部实用性很强的农业百科全书，书中记载了我国古代有关农业的理论和科学方法，还介绍了欧洲的水利技术。这是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。因此这二者共同内容的表述正确的是都总结了农业生产的经验，B项正确； 手工业生产技术 是指依靠手工劳动，使用简单工具进行的小规模工业生产技术，与《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书，没有联系，排除A项；中医药学是包括汉族和少数民族医药在内的我国各民族医药的统称，反映了中华民族对生命、健康和疾病的认识，具有悠久历史传统和独特理论及技术方法的医药学体系，与《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书，没有联系，排除C项；借鉴吸收欧洲文明成果，与《农政全书》相关，与《齐民要术》没有联系，排除D项。故选B项。
72．D
【详解】结合所学可知，张仲景是东汉末年的名医，他写成了《伤寒杂病论》一书；东汉末年的另一位名医华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”李时珍是明代杰出的医药学家，他编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。因此材料体现了传统医学成就突出，D项正确；农业发展与《伤寒杂病论》无关，排除A项；手工业发展迅速与题干主旨传统医学成就突出无关，排除B项；文学艺术与《伤寒杂病论》等无关，排除C项。故选D项。
73．B
【详解】依据题干图片信息可知，图片都是反映的手工业的内容，插图最有可能出自《天工开物》，依据所学明朝的科技、建筑与文学的知识可知，明代宋应星的《天工开物》，记载了各种农作物和手工业原料的产地、种类、种植加工以及手工业生产技术，提供了大量确切数据，被誉为中国17世纪的工艺百科全书，B项正确；《农政全书》是中国古代五大农书之一，集前人农业科学之大成，总结了清代之前的农业科学技术，排除A项；《本草纲目》是李时珍撰写的药学著作，排除C项；《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，排除D项。故选B项。
74．C
【详解】根据所学和材料可知，从商周时期的甲骨文、青铜器到宋代发明活字印刷术，再到明代的医学名著《本草纲目》，这体现出，中华民族不仅有着5000多年源远流长的文明历史，而且在各个领域都有辉煌成就，这体现了中华文明的灿烂，C项正确；图片中，与早期文明的产生相关的是甲骨文和青铜器，毕昇塑像和《本草纲目》与这一主题不符，排除A项；甲骨文和司母戊鼎是青铜文明的成就，但是毕昇和《本草纲目》不是青铜文明的成就，排除B项；材料没有涉及中外文明的交流，强调的是中华文化的发展，排除D项。故选C项。
75．C
【详解】根据题干中提供的素材内容，可以分析如下：思想类：引用了《道德经》和《孟子》的经典名句，体现了中国传统哲学思想和道德观念。文史类：列举了中国古代重要的史学著作（如《史记》《资治通鉴》）和文学名著（如四大名著），代表中华文化的深厚积淀。科技类：涵盖了中国古代的重大科技成就（四大发明）和科学著作（如《本草纲目》《天工开物》等），展现了中国古代科技的辉煌。这些内容共同反映了中华优秀传统文化在思想、文史和科技领域的杰出成就，C项正确；材料中的内容涵盖思想、文史、科技等多方面，没有围绕大一统王朝如何巩固统治展开，如政治制度、军事措施等方面的内容，排除A项；所给素材中未涉及民族之间交往、融合、冲突等体现民族关系发展的相关内容，排除B项；材料里没有任何关于对外交往的事例，如中外贸易、文化交流等，排除D项。故选C项。
76．A
【详解】据材料“唐朝长安城和明清时期北京城都符合《周礼·考工记》的传统理想范式”可知，唐朝长安城和明清时期北京城都符合《周礼 考工记》的传统理想范式 ，说明我国古代都城规划在不同朝代间存在传承关系，具有一脉相承性，A项正确；随着商品经济发展，北宋时期市坊界限已被打破，明清北京城规划中市坊界限并不分明，排除B项；中轴线格局体现的是皇权至上、等级森严的理念，而非自由平等理念 ，排除C项；从材料可知唐朝长安城也有类似的规划理念，说明 “中轴线” 并非北京独有的都城模式 ，排除D项。故选A项。
77．C
【详解】结合所学知识可知，明清时期，城市商品经济繁荣，社会娱乐活动丰富，文化知识进一步普及。这些均是明清小说发展的有利条件。因此明清文学艺术取得很大成就的原因是明清时期商品经济繁荣，C项正确；郑和下西洋这是世界航海史上的壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而不是与世界各地的友好往来，排除A项；清朝初年，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础，而不是中国社会矛盾不断加剧的原因，排除B项；雅克萨之战胜利，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，而不是不平等的条约，排除D项。故选C项。
78．B
【详解】根据题干信息“中国的造纸术，辗转流传到了世界各地，是中国对世界文明的伟大贡献之一”，“活字印术传入日本等地，又经蒙古人传入欧洲，促进了人类文明的发展”，“《本草纲目》传入日本等地，又陆续被翻译成拉丁文、法文、英文等多种文字”，可知材料内容反映的是中华文化对世界的影响，B项正确；大一统国家推动科技文化发展，是指大一统国家通过制度整合、资源集中与文明融合，为科技文化发展提供了基础条件，题干内容没有涉及，题干内容只是反映对世界的影响，排除A项；包容性，是指一种广泛接纳、尊重差异并确保所有个体平等参与的理念，强调在群体或环境中消除偏见、促进多样性，题干内容没有涉及，题干内容只是反映对世界的影响，排除C项；领先世界是指在世界上的地位，，题干内容没有涉及，题干内容只是反映对世界的影响，排除D项。故选B项。
79．D
【详解】根据材料“《齐民要术》总结了农林牧副渔等生产技术，《本草纲目》总结了我国古代药物学成就,《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业生产技术，《农政全书》全面总结了了我国古代农业生产的先进经验”中的四个“总结”可知，材料反映了中国古代农业科技发展的主要特点是注重对以往经验的总结，D项正确；材料强调的是经验总结，而不是理论创新和实验分析，排除A项；中国古代农业科技发展曾领先世界，但不能说全面领先，排除B项；材料体现的是我国古代科技注重对经验的总结，而实验分析属于西方近代科技的特点，排除C项。故选D项。
80．D
【详解】根据题干信息“李白、关汉卿、汤显祖”可知，李白是唐代浪漫主义诗人，关汉卿是元代杂剧作家，汤显祖是明代戏剧家，这三位人物均在文学艺术领域取得突出成就，D项正确；题干强调他们的艺术成就（诗歌、戏剧创作），与科技、交流交融无关，排除AC项；关汉卿和汤显祖主要成就是在戏剧方面，与诗词无关，排除B项。故选D项。
答案第1页，共2页
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