资源简介 惠州市 2024—2025 学年第二学期五年级语文综合练习(期末)答案及评分标准一、(4 分)1.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。评分说明:字漏写或不正确一个字扣 0.5 分;要用简体字书写,书写不规范酌情扣分,最多扣 4 分。二、(10 分)2.笼罩 簇拥 呐喊 吓唬 尊重评分说明:每字 1 分。三、(12 分)3.D4.B5.B6.A7.C8.A评分说明:每题 2 分。四、(6 分)9.武松对店家说,店家如何不肯卖酒与他吃。10.听到团长牺牲的消息,战士们非常悲痛。或者:战士们听到团长牺牲的消息,非常悲痛。11.阳阳不停地跺脚张望,嘴里念叨着:“怎么还不来啊!”他举起手表,看五年级语文(期末)第 1 页 共 4 页了五次时间,眉头紧皱,手指反复摆弄着公交卡,伸长脖子望向路的尽头。(不少于两种描写方法)评分说明:每题 2 分。五、(8 分)12.①童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜②牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹③此是君家果④未闻孔雀是夫子家禽13.⑤君子坦荡荡 小人长戚戚评分说明:每空 1 分。六、(8 分)14.(4 分)①鲁智深 ②曹操 ③关羽 ④孙悟空评分说明:每空 1 分。15.(4 分)我认为应该选聪聪。聪聪眉清目秀、眼神灵动,贴合孙悟空顽皮可爱的气质特点;而且他个性跳脱,也符合孙悟空叛逆不羁的性格,扮演起来难度较小。评分说明:第 1 空 1 分,第 2 空 3 分,能抓住角色特点进行作答,言之有理即可。七、(11 分)16.(3 分)水多 花多 牧场多评分说明:每空 1 分。17.(3 分)B A C评分说明:每空 1 分。五年级语文(期末)第 2 页 共 4 页18.(3 分)(1)A(2)B(3)D评分说明:每题 1 分。19.(2 分)静态 宁静、祥和评分说明:每空 1 分。八、(11 分)20.(1 分)石头熬汤评分说明:1 分。21.(2 分)①āi ②qiào评分说明:每空 1 分。22.(2 分)开始的时候,他们把自己的食物都藏起来。后来,村民们纷纷将自己家的食物拿出来给大家分享。评分说明:2 分。23.(2 分)因为士兵教给村民们一个宝贵的诀窍:让每个人拿出一点东西来,就办成了大家分享的宴会。评分说明:2 分。24.(2 分)文章写了三个士兵来到一个村庄,村民不给他们吃的,士兵说石头能做成汤,村民们分享了自己的食物,宴会就办成了。评分说明:2 分。25.(2 分)不管遇到什么困难,大家要相互帮助、相互扶持,要懂得分享,这样才能尽快克服困难,迎来胜利。评分说明:2 分。五年级语文(期末)第 3 页 共 4 页九、(30 分)26.题目 2 分。一类文 30—27 分:主题明确,重点部分写详细具体,符合作文要求,结构严谨,条理清晰,分段表述,语言流畅,用语准确,形象生动,情感真挚,卷面整洁,书写工整。二类文 26—24 分:主题明确,重点部分较详细具体,符合作文要求,结构完整,层次较分明,分段表述,语言较通顺,用语较准确、形象较生动,情感较真挚,错别字较少,卷面整洁,书写规范。三类文 23—21 分:主题明确,详略得当,有感情表达,基本符合作文要求,结构较合理,层次较清楚,分段表述,语言较通顺,用语较准确,少许错别字,卷面较整洁,书写较规范。四类文 21—19 分:主题基本明确,内容不够具体,层次较清楚,结构较乱,语言基本通顺,有少量语病,卷面基本整洁,书写基本规范。五类文 18 分以下:主题不明确,内容不具体,条理不清,结构混乱,语句不通顺,卷面杂乱,字迹不清,字数不足 300。说明:1.符合以下情况中的任何一条,可酌情加 1-3 分,加至满分为止。(1)情感真挚,能感动读者。(2)语言有个性,富有表现力。(3)构思新颖、精巧。2.错别字每 3 个扣 1 分(重现者不计),不足 3 个不扣分,扣完 2 分为止。3.字数不足,每少 50 字扣 1 分。五年级语文(期末)第 4 页 共 4 页1惠州市2024一2025学年第二学期五年级语文密综合练习(期末)中华文化博大精深,它是历史繁荣昌盛的见证,它是文化源远流长的缩影,它温润着每一个中华儿女的心灵。任务一:基础训练营—感受文字之美(32分)一、书写展示:请把以下书法作品用简体字正确、工整、规范地抄写下来。(4分)瓢帆适彩碧空麦,唯见長江天除流。二、读拼音,写词语。(10分)2.清晨的古镇被薄雾①lǒngzhà0()着,宛如一幅水墨画。街边的茶馆早已热闹起来,茶客们②cu yong()在八仙桌旁,听着说书人讲述英雄的故事。说到精彩处,61封众人纷纷拍案而起,③nàhan()叫好。这时,一个恶霸突然闯入,企图④xiàhu()掌柜免单。围观的百姓们齐声斥责恶霸的行径。最终,在大家的声讨下,恶霸灰溜溜地逃走了。这场面让我们看到,正义或许会迟到,但永远值得被⑤zūnzhòg()三、单项选择题。(12分)3.下列选项中,书写完全正确的一项是()。A。瞎闹疑惑审视手急眼快B.尤衷委托锻炼出谋划策1C.部署拟定苍白龇牙裂嘴D.放肆慈祥胸膛一声不吭h倒4,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。A.晦气(hui)徘徊(huif)B,颧骨(qun)撩乱(iáo)C.踌躇(zhú)蘸酱(zhàn)D.泛滥(lan)绰起(chuò)5,下列对加点字词的理解,不正确的一项是()。A.乃呼儿出(乃:于是)B.夫不可陷之盾与无不陷之矛(夫:大丈夫)C.青眷作伴好还乡(青春:指春天)D.三万里河东入海(河:指黄河)线家6.给后面的句子选择合适的歇后语“你这个答案驴唇不对马嘴,这真是()。”崇A.马背上打掌子一离题(蹄)太远B.和尚打伞一—无法(发)无天C.猪八戒拍照—自找难堪(看)D.扇着扇子说话—疯(风)言疯(风)语7.古人所说的“花甲”是指人()。A.四十岁B.五十岁C,六十岁D,七十岁五年级语文(期宋)第】页共4页国8.下列句子中加点词语运用不正确的一项是(入.正值豆荒年华的杨氏子,可真是聪慧啊!B、航天英雄杨利伟叔叔的事迹让我肃然起敬。C,乐乐心惊胆战地走在仙叠岩的玻璃栈道上,脚下是汹涌的海浪,耳边是呼呼的风声。D.敌人头目养尊处优、哪能体会到劳动人民的生活是多么艰难啊!四、按要求写句子。(6分)9.武松对店家说:“你如何不肯卖酒与我吃?”(改为转述句)10.听到团长牺牲的消息,使战士们非常悲痛。(修改病句)]1、阳阳在等公交车的过程中,觉得时间过得很慢,请你通过语言、动作、神态等描写表现他焦急的心情。任务二:知识积累库一感受经典之美(16分)五、积累与运用。(8分)12.吟诗文之趣。有范成大的“①”展现儿童学种瓜的热闹场景:有雷震的“②”表现牧童归来时的悠闲自在;有“孔指以示儿曰:‘③’儿应声答曰:‘④。’”的应对之妙。13.当我与别人闹矛盾时,爸爸用《论语》里的“⑤教育我,要像君子一样心胸开阔,不要斤斤计较,患得患失。六、名著阅读实践。(8分)14,选择与故事情节相对应的人物,填在横线上。(4分)贾宝玉关羽鲁智深武松孙悟空曹操在古典名著阅读中,我们认识了倒拔垂杨柳的①煮酒论英雄的②,千里走单骑的③,大战红孩儿的④5.班里根据《西游记》编了一个剧本,但在孙悟空的选角上,小导演想选聪聪,小编剧却想选小字,两人争执不下。你认为应该选谁?为什么?(4分)聪聪:眉清目秀,个性跳脱,眼神灵动,没有舞台表演经验。小字:五官端正,性格沉稳、爱读书,有舞台表演经验。五年级语文(期末)第2页共4页国旺 展开更多...... 收起↑ 资源列表 五年级语文试卷.pdf (期末答案)惠州市2024—2025学年第二学期五年级语文.docx