资源简介 (共19张PPT)人教版数学二年级(上)1~6 的表内乘法第2课时 乘法的初步认识(二)二1. 乘法的初步认识学习目标根据情境图能直接列出加法和乘法算式,能根据具体情况列出不同的乘法算式(一图二式)解决同一个问题。能根据相同加数连加的算式或情境,写出乘 法算式,进一步理解乘法的意义。能利用乘法灵活解决问题,提高解决问题的能力。 【难点】会把相同加数的连加算式改写成乘法算式。【重点】能根据具体情境列出不同的乘法算式(一图二式)解决同一个问题。乘法算式:————————加法算式:——————————( )个( )课堂导入看图填一填。( )个( )加法算式:————————乘法算式:————————4×3=124+4+4=12343×5=153+3+3+3+3=1553求几个相同加数的和,可以用乘法计算。新知探究2教材第13页例2一共多少个圆?列式解答。6个4相加。4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24竖着看,每列有4个,有这样的6列。4个4个4个4个4个4个4 × 6 = 24加法算式:乘法算式:横着看,每行有6个,有这样的4行。6个6个6个6个6 + 6 + 6 + 6 = 246 × 4 = 242一共多少个圆?列式解答。加法算式:乘法算式:4个6相加。加法算式:6+6+6+6=24乘法算式:6 × 4 = 24横着看加法算式:4+4+4+4+4+4=24乘法算式:4 × 6 = 24竖着看6 × 4 = 244 × 6 = 24646和4的位置不同,但结果都是24。6 × 4 = 4 × 6 = 244个6的和,也可以看作是6个4的和。课堂练习1一共有多少块蛋糕?做一做教材第13页“做一做”第1题( )个( )相加加法算式:——————————乘法算式:——————————3个3个3个3个433+3+3+3=123×4=12课堂练习1一共有多少块蛋糕?做一做( )个( )相加加法算式:——————————乘法算式:——————————344+4+4=123×4=124个4个4个教材第13页“做一做”第1题加法算式:——————————2(1)每组画2个,画3组。(2)每组画4个,画5组。乘法算式:——————————加法算式:————————乘法算式:————————先按要求画○,再写算式。2×3=62+2+2=64×5=204+4+4+4+4=20教材第13页“做一做”第2题3谁说得对?说一说理由。2个6的和可以写成6×6。3个4相加与4个3相加的计算结果是一样的。小芳小亮小亮说得对。3个4的和是12, 4个3的和也是12。小芳说得不对。2个6的和是6+6,应写成6×2;6×6则表示6个6相加。教材第14页“练一练”第3题4填一填。××63366个6个6个3个3个3个3个3个3个教材第14页“练一练”第4题5填空并在横线上写出加法算式。20 = 5 × == 4 × =你还能写出其他算式吗?45 + 5 + 5 + 554 + 4 + 4 + 4 + 430 = 6 × == 5 × =56 + 6 + 6 + 665 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5教材第15页“练一练”第5题6一共有多少个△?你能用乘法算式表示吗?想办法移一移。5×3=153×5=15教材第15页“练一练”第6题7你能用加法算一算吗?8 × 5 =9 × 4 =15 × 3 =2 × 18 =8+8+8+8+8=40409+9+9+9=363615+15+15=454518+18=3636教材第15页“练一练”第7题8填一填。5 × 6 + 5 = 5 ×2 × 4 - 2 = 2 ×736个51个5想:6个5,再加1个5是7个5。4个21个2想:4个2,减去1个2是3个2。教材第15页“练一练”第8题拓展提升不改变算式的结果,换一种写法。看谁想到的算式多。5+5+5+5 = 205×4 = 204×5 = 204+4+4+4+4 = 20加数相同的加法算式可以改写成乘法算式。4×5或者5×4不仅可以表示4个5,还可以表示5个4。你还能想到什么?5+5+5+5+5-5=205×5-5=20……课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?加数相同的加法算式可以改写成乘法算式:相同的加数×加数的个数。交换两个乘数的位置,结果不变。同桌互写几个连加算式,再改成乘法算式。0201作业课件中的相关练习。 展开更多...... 收起↑ 资源预览