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西师大版六年级下册数学期末专题训练：填空题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．标出圆柱各部分的名称。
（从左往右，从上往下填）
2．2÷ =0.25= /12= %=5： =1/ ．
3．读出下面的百分数 ．
环境污染对人体危害十分严重，全世界每年有500万人死于癌症，其中因环境因素死亡的占90％．
90％读作：
4．至诚超市十月份的营业额相当于佳美超市的百分之一百一十七，横线上的数写作 。
5．标出下图中各部分的名称。
6．一个圆锥形的粮仓，要求能放多少粮食，是求这个粮仓的( )。
7．黄豆中蛋白质和脂肪的含量如下表，下表中的百分数依次读作 、 。
蛋白质 脂肪
35.1% 16%
8．读出下列各百分数。
（1）123%读作： ；（2）76.5%读作： 。
9．写出下列各百分数。
（1）百分之二十五，写作： ； （2）百分之零点二五，写作：
10．圆柱的上、下两个面叫做( )，它们是两个相同的( )；圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做( )；两个底面之间的距离叫做( )。
11．1.2： = :1.8
12．圆柱的侧面沿高展开后是一个( )，它的长相当于圆柱的( )，宽相当于圆柱的( )，所以圆柱的侧面积＝( )。
13．正午时小丽量得自己的影子有20cm，同时它量得身旁一棵树的影长是1m，已知小丽的身高是160cm，那么这棵树高 m．
14．经调查，六(1)班男生中，喜欢足球的人数占男生总人数90％．男生人数中喜欢足球的人数和男生总人数的比是 ∶ ．
15．一次数学测验有240人参加，得到优秀的有192人，这次测验的优秀率为 ．
16．六一班男女生人数比是4∶3，那么女生人数占全班人数的( )%。
17．写出下面各数。
( ) ( ) ( )
18．下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？
①人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。
②某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
活动项目 看电视 打球 听音乐 看小说 其他
人数 （人） 80 68 74 56 23
③小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。
年级 一 二 三 四 五 六
身高 （cm） 125 129 135 140 150 153
①用( )统计图 ②用( )统计图 ③用( )统计图
A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图
19．两地路程一定，汽车行驶的速度和所用时间成 比例．
20．六折就是 ．
21．一种玩具车的模型是按1：5的比例做成的，如果实际身长1.8米，那么模型车的车身长是 米．
22．
23．一件毛衣的标签中写有“羊毛92%”表示( )占( )的92%。92%读作( )。
24．甲的速度比乙快20%．( )×( )＝( )
25．( )统计图可以清楚地表示各部分数量同总数量之间的关系。
26．一个长方体，长12厘米、宽10厘米，高8厘米，把它削成一个体积最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是　 　立方厘米．
27．百分号前面的数可以大于100，也可以小于1．　 　． （判断正误）
28．一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，它们的体积之差是6.28立方厘米，则它们的体积之和是12.56立方厘米．　 　．
29．王奶奶用一些鸡蛋孵小鸡，有100个鸡蛋孵出小鸡，另外有3个鸡蛋孵坏了，孵出率为97%．　 　．
30．学校某天到校384人，出勤率为96%，这个学校共　 　人．
31．一瓶饮料，瓶数与总价如下表．
瓶数 1 2 3 4
总价/元 3.5 7 10.5 14
①表格中的　 　和　 　是两种相关联的量，总价的多少是随着　 　的变化而变化的．
②总价与瓶数两种量中相对应的两个数的比值是　 　，这个比值实际上是　 　．
③因为饮料的　 　一定，所以饮料的　 　和　 　成　 　比例．
32．如果x÷y=712×2，那么x和y成( )比例；如果x:4=5:y，那么x和y成( )比例．
33．一个自然数和它的倒数成反比例．　 　．
34．把一个长6分米、宽4分米、高8分米的长方体木块削成一个最大的圆柱，则圆柱的底面半径是　 　分米，高是　 　分米．
35．已知A、B、C三种量的关系是A÷B=C，如果A一定，那么B和C成 比例关系，如果C一定，A和B成 比例关系．
36．一个无盖的圆柱形水桶，底面直径是40厘米，高50厘米，做这个水桶至少需要　 　平方米铁皮．
37．两个圆柱的侧面积相等，它们的体积不一定相等．　 　．
38．看图，石榴占了 %。
39．是0.5的　 　%，2.4比3少　 　%．
40．圆柱的底面半径扩大2倍，高扩大3倍，它的侧面积会扩大　 　倍，体积会扩大　 　倍．
41．把下面百分数化成小数或整数：
52%=　 　； 1.23%=　 　； 248%=　 　； 0.4%=　 　； 2000%=　 　．
42．底面积相等，高也相等的长方体和圆柱体，表面积和体积也相等．　 　．
43．把一段体积为48立方分米的圆柱体木料，削去 立方分米才能使它成为一个最大的圆锥体．
44．底面直径和高都是20厘米的圆柱的侧面积是　 　平方厘米，体积　 　立方厘米．
45．春光小学六年级对一个小区一周产生的垃圾构成情况进行了调查，其中最多是厨余垃圾0.99吨。请你结合统计图把统计表填写完整。
小区一周产生的垃圾构成情况统计表
种类 有害垃圾 可回收物 厨余垃圾 其他垃圾 合计
质量（吨）
46．小张3月份工资的收入情况如下：
稿费：2500元 网站编辑费： 1000元
文章修改费：500元 网站维护费：1000元．
如果将上面的数据制成一个扇形统计图，请你想想下面的A、B分别代表什么？
A代表 ，B代表 ．
47．一个圆柱的侧面积是25.12cm2，底面半径2cm，高是　 　cm．
48．判断对错。（根据统计图反映的情况判断下面的分析是否正确）
1. 在全月的生活开支中，食品开支少于一半。( )
2. 文体方面的开支已经成为家庭开支的重要项目。( )
3. 用在食品和服装方面的开支，恰好占本月总开支的50％。( )
4. 如果食品和服装两项开支是1350元，那么，小强家的总收入是2500元。( )
49．下面是两个同学8次数学成绩统计图，看图回答问题．
①两人的第几 次成绩相差最小，第 次成绩相差最大．
②小华同学第 次成绩与前一次相比上升最快．
③请你根据统计图，用简短的话，分别评价一下小华和小明的数学学习情况： ．
50．3×9＝27，93×99＝9207，993×999＝992007，9993×9999＝99920007，…，×＝( )。
《西师大版六年级下册数学期末专题训练：填空题》参考答案
1．高；底面；侧面；底面
【分析】圆柱的上下两个圆形的面是圆柱的底面，圆柱上下两个底面之间的距离就是圆柱的高，圆柱的侧面是一个曲面。
【详解】根据圆柱的组成可知，这些部分分别叫作：高、底面、侧面、底面。
2． 8 3 25 20 4
【详解】解：2÷8=0.25= =25%=5：20= ．
故答案为8，3，25，20，4．
解答此题的关键是0.25，把0.25化成分数并化简是 ；根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是 ；根据比分数与除法的关系 =1÷4，再根据商不变的性质被除数、除数都5乘2就是2÷8；根据比与分数的关系 =1：2，再根据比的基本性质比的前、后项都乘5就是5：20；把0.25的小数点向右移动两位添上百分号就是25%．
3．百分之九十
【详解】90%读作：百分之九十
故答案为百分之九十
读百分数时先读“百分之”，然后读百分号前面的数字即可.
4．117%
【分析】百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
【详解】百分之一百一十七写作：117%。
【点睛】本题主要考查百分数的写法，注意先写数字后写百分号。
5．见详解
【分析】圆锥的尖端叫圆锥的顶点；圆锥的顶点到圆锥的底面圆心之间的最短距离叫做圆锥的高，据此填空。
【详解】
6．容积
【详解】略
7． 百分之三十五点一 百分之十六
【分析】百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。
【详解】35.1%读作：百分之三十五点一；
16%读作：百分之十六。
【点睛】本题主要考查百分数的读法，按照读法的要求读出即可。
8． 百分之一百二十三 百分之七十六点五
【分析】此题考查的目的是理解掌握百分数的读法。百分数的读法：与分数的读法相同，先读分母，再读分子，由此解决问题。
【详解】123%读作：百分之一百二十三；
76.5%读作：百分之七十六点五；
故答案为：百分之一百二十三；百分之七十六点五。
【点睛】本题主要考查百分数的读法，注意读数时就是先读百分号再读数字。
9． 25% 0.25%
【分析】此题考查的目的是理解掌握百分数的写法。百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”，由此解决问题。
【详解】百分之二十五，写作：25%；百分之零点二五，写作：0.25%；
故答案为：25%；0.25%。
【点睛】本题主要考查百分数的写法，根据要求写出百分数即可。
10． 底面 圆 侧面 圆柱的高
【分析】通过观察圆柱可知，圆柱上、下各有一个面，是圆形，周围是一个曲面，3个面围成圆柱，规定圆柱的上、下两个面叫做底面，周围的曲面叫做侧面，圆柱两个底面之间的距离叫做高，圆柱有无数条高，据此解答。
【详解】圆柱的上、下两个面叫做底面，它们是两个相同的圆；圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面，两个底面之间的距离叫做圆柱的高。
11．3.6
【详解】解：设要求的数为x，则
1.2:x=:1.8
x=1.2×1.8
x=2.16
x÷=2.16÷
x=3.6
故答案为3.6
根据题意可知，设要求的数为x，然后依据比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积，据此解答.
12． 长方形 底面周长 高 底面周长×高
【详解】圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形，它的长相当于圆柱的底面周长，宽相当于圆柱的高，所以圆柱的侧面积＝底面周长×高。如下图
13．8
【详解】解：设这棵数高xm，
160：20=x；1，
20x=160×1，
x=160÷20，
x=8
答：这棵数高8米．
14． 9 10
【详解】9∶10
90％=9∶10，考察了百分数与比之间的互化．
15．80%
【详解】解：192÷240=80%
故答案为80%．
要求测验优秀率时，则直接用优秀的人数除以参加测验的人数．
16．42.9
【分析】六一班男女生人数比是4∶3，可以把男生看成4份，把女生看成3份，那么全班人数＝4份＋3份＝7份，求其中一个量占总数的百分之几，用除法再乘上100%即可求出答案。
【详解】全班人数的份数
＝4份＋3份
＝7份
女生人数占全班人数
＝3÷7×100%
≈42.9 %
【点睛】本题考查了百分数的运算，需注意不能除尽百分号前一般保留一位小数。
17． 32234 14000202 530003
【解析】略
18． C A B
【详解】每种统计图都有各自的优点，条形统计图可以清楚的表示各个数量的多少，折线统计图可以，清楚的表示各个数量的增减变化情况，扇形统计图可以清楚的表示各个数量与总数之间的关系。
19．反
【详解】速度×时间=路程，路程一定，速度与时间的积一定，二者成反比例.
故答案为反
根据速度、时间、路程之间的关系判断速度与时间的积一定还是商一定，如果积一定就成反比例，如果商一定就成正比例，否则不成比例.
20．现价是原价的60%
【详解】六折即为现价是原价的60%
21．0.36
【详解】解：设模型车的车身长是x米，
x：1.8=1：5
5x=1.8
x=1.8÷5
x=0.36
答：模型车的车身长是0.36米．
22．解：5×0.8=4，25×0.8=20，0.8=80%，24÷0.8=30，所以：
【详解】用0.8乘分母即可求出分子；用0.8乘除数即可求出被除数；用24除以0.8即可求出分母；把小数的小数点向右移动两位，加上百分号即可把小数化成百分数.
23． 羊毛含量 毛衣总成分 百分之九十二
【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几，又叫百分率或百分比。
【详解】一件毛衣的标签中写有“羊毛92%”表示羊毛含量占毛衣总成分的92%。
92%读作：百分之九十二。
【点睛】本题考查百分数的意义以及百分数的读法。
24． 乙的速度 120% 甲的速度
【详解】已知“甲的速度比乙快20%”，则甲的速度是乙的1+20%，然后根据求一个数的百分之几是多少，用乘法来解答．
25．扇形
【分析】扇形统计图是以一个圆的面积（看作单位“1”）表示物体的总数量，以相应的扇形面积占整个圆面积的百分数表示各有关部分占总数量的百分数的统计图。
【详解】由分析可得：扇形统计图可以清楚地表示各部分数量同总数量之间的关系。
【点睛】关键是熟悉扇形统计图的特点。
26．628
【详解】试题分析：削出最大的圆柱的方法有三种情况：
（1）以10厘米为底面直径，8厘米为高；
（2）以8厘米为底面直径，12厘米为高；
（3）以8厘米为底面直径，10厘米为高，由此利用圆柱的体积公式分别计算出它们的体积即可解答．
解：（1）以10厘米为底面直径，高是8厘米；
3.14×（10÷2）2×8，
=3.14×25×8，
=78.5×8，
=628（立方厘米）；
（2）以8厘米为底面直径，12厘米为高；
3.14×（8÷2）2×12，
=3.14×16×12，
=602.88（立方厘米）；
（3）以8厘米为底面直径，10厘米为高，
3.14×（8÷2）2×10，
=3.14×16×10，
=502.4（立方厘米）；
答：这个圆柱体的体积是628立方厘米．
故答案为628．
点评：解答此题的关键是，如何将一个长方体削成一个最大的圆柱，并找出它们之间的联系，再根据相应的公式解决问题．
27．√
【详解】试题分析：根据百分数的意义：百分数表示的是一个数是另一数百分之几的数，又叫百分率或百分比；百分号前面的数可以是整数也可以是小数，可进行列举解答即可．
解：例如：120%，2.5%，67%，0.8%，都是百分数，
所以百分号前面的数可以大于100，也可以小于1．
故答案为√．
点评：明确百分数的意义和表示方法，是解答此题的关键．
28．正确
【详解】试题分析：由于圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一，因此它们的体积相差部分就是圆锥体积的2倍，所以用6.28除以2即可求出圆锥的体积，进而求出圆柱的体积，它们的体积之和也就容易求出了．
解：圆锥的体积：6.28÷2=3.14（立方厘米），
圆柱的体积：3.14×3=9.42（立方厘米），
体积之和：3.14+9.42=12.56（立方厘米）；
答：它们的体积之和是12.56立方厘米．
故答案为正确．
点评：解答此题主要把握：①等底等高的圆锥体的体积等于圆柱体积的三分之一，或圆柱的体积是圆锥体积的3倍；②体积相差的部分是圆锥体积的2倍．
29．错误
【详解】试题分析：孵出率是指孵出小鸡的鸡蛋数量占鸡蛋总个数的百分之几，计算方法为：100%=孵出率；由此列式解答．
解：100%，
≈0.971×100%，
=97.1%；
答：孵出率是97.1%．
故答案为错误．
点评：此题属于百分率的实际应用，关键是理解孵出率的意义，利用孵出率的计算公式解答即可．
30．400
【详解】试题分析：理解出勤率，出勤率是出勤人数占总人数的百分之几，计算方法是：×100%；由题意可知：这个学校全部人数的96%是384人，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答即可．
解：384÷96%=400（人）；
答：这个学校共400人；
故答案为400．
点评：解答此题的关键：根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答即可．
31．总价，瓶数，瓶数，3.5，单价，单价，总价，瓶数，正．
【详解】试题分析：（1）上表中，表格中是总价和数量两种相关联的量，总价的多少是随着数量的变化而变化的；
（2）求出总价与瓶数两种量中相对应的两个数的比值，因为总价÷数量（瓶数）=单价，所以这个比值表示单价；（3）因为总价÷数量（瓶数）=单价，所以单价一定时，即比值一定，所以总价与数量成正比例；据此解答．
解：①表格中的总价和瓶数是两种相关联的量，总价的多少是随着瓶数的变化而变化的．
②总价与瓶数两种量中相对应的两个数的比值是：3.5：1=3.5，这个比值实际上是单价．
③因为饮料的单价一定，所以饮料的总价和单价成正比例；
点评：此题主要考查正比例的意义以及总价、数量和单价之间的关系，正比例的意义是：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量．
32． 正 反
【详解】试题分析：判断x和y成什么比例，要看x和y是比值一定，还是乘积一定，将所给条件进一步改写即可．
解：由x÷y=712×2，
所以x：y=1424（一定），是比值一定，所以成正比例；
由x：4=5：y，
所以x×y=20（一定），是乘积一定，所以成反比例；
点评：本题考查成正、反比例的知识，判断时，就看两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，同时也考查了对比例基本性质的运用．
33．√．
【详解】试题分析：根据倒数的含义：乘积是1的两个数互为倒数；由此可知：任何一个自然数（0除外）和它的倒数的乘积都是1，即这两个数的乘积一定；据此进行判断．
解：因为0没有倒数，所以这个自然数不包括0，
因为：这个自然数×它的倒数=1（一定），即对应的乘积一定，
所以这个一个自然数与它的倒数成反比例；
点评：此题属于根据正、反比例的意义，判断两种相关联的量是否成反比例，就看这两种量是否是对应的乘积一定，如果是乘积一定，就成反比例，如果不是乘积一定或乘积不一定，就不成反比例．据此进行判断．
34．3，4
【详解】试题分析：根据圆柱的体积公式：v=sh，要使削成的圆柱体积最大，也就是使圆柱的底面积最大，因此把削成的三种不同的圆柱，分别求此体积然后进行比较，①圆柱的底面半径是6÷2=3分米，高是4分米时；②底面半径是4÷2=2分米，高是8分米；③底面半径是4÷2=2分米，高是6分米；由此解答．
解：①圆柱的底面半径是6÷2=3分米，高是4分米时．
这个圆柱的体积是：3.14×（）2×4，
=3.14×9×4，
=28.26×4，
=113.04（立方分米）；
②底面半径是4÷2=2分米，高是8分米，
体积是：3.14×（）2×8，
=3.14×4×8，
=12.56×8，
=100.48（立方分米）；
③底面半径是4÷2=2分米，高是6分米，
体积是：3.14×（）2×6，
=3.14×4×6，
=12.56×6，
=75.36（立方分米）；
答：圆柱的体积最大是113.04立方分米，此时底面半径为3分米，高为4分米．
故答案为3，4．
点评：此题科学的目的是使学生掌握圆柱的体积的计算方法，明确圆柱体积的大小是由它的底面积和高决定的．
35． 反 正
【分析】判断两个量的商是否一定，若商一定，则成正比例，否则不成正比例；判断两个量的乘积是否一定，若乘积一定，则成反比例，否则不成反比例．
【详解】（1）因为A÷B=C，则BC=A（一定），
所以B和C成反比例关系；
（2）因为=C（一定），所以A和B成正比例关系．
36．0.7536
【详解】试题分析：根据题意，水桶无盖，也就是求圆柱的一个底面积加上侧面积，圆柱的侧面积=底面周长×高，再根据圆的面积公式：s=πr2，把数据代入公式解答．
解：3.14×（40÷2）2+3.14×40×50，
=3.14×400+125.6×50，
=1256+6280，
=7536（平方厘米）；
7536平方厘米=0.7536平方米；
答：做这个水桶至少需要0.7536平方米铁皮．
故答案为0.7536．
点评：此题属于圆柱的表面积的实际应用，首先弄清是求哪几个面的面积，再根据它们的公式解答．注意面积单位的换算方法．
37．正确
【详解】试题分析：圆柱的侧面积=2πrh，设一个圆柱的底面半径为1高为10，则侧面积是2π×1×10=20π；设另一个圆柱的底面半径是10，高是1，则侧面积是2π×10×1=20π，由此再利用圆柱的体积公式分别表示出它们的体积即可进行判断．
解：设一个圆柱的底面半径为1高为10，则侧面积是2π×1×10=20π，体积是：π×12×10=10π；
设另一个圆柱的底面半径是10，高是1，则侧面积是2π×10×1=20π，体积是：π×102×1=100π，
所以两个圆柱的侧面积相等，它们的体积不一定相等，所以原题说法正确．
故答案为正确．
点评：此题可以采用举实例的方法进行判断，这里要求学生要熟记圆柱的侧面积和体积公式进行解答．
38．30
【详解】1－15%－20%－35%
＝85%－20%－35%
＝65%－35%
＝30%
39．160，20
【详解】试题分析：第一问用÷0.5；第二问2.4比3少百分之几，是指2.4比3少的占3的百分之几，用少的÷单位“1”解答即可．
解：÷0.5=0.8÷0.5=160%；
（3﹣2.4）÷3
=0.6÷3
=20%；
故答案为160，20．
点评：属于求一个数是另一个数的百分之几，一个数比另一个数多、少百分之几的类型．
40．6；12
【详解】试题分析：根据题意，可设圆柱原来的底面半径为r，高为h，那么变化以后的半径是2r，高为3h，那么根据圆柱侧面积公式=底面周长×高进行计算即可得到答案．根据圆柱的体积公式V=πr2h，分别表示出变化前后的体积求体积扩大的倍数即可．
解：设圆柱原来的底面半径为r，高为h，那么变化以后的半径是2r，高为3h，
原来圆柱的侧面积为：
π×2rh=2πrh，
变化后的侧面积为：
π×2×2r×3h=12πrh，
12πrh÷2πrh=6．
所以侧面积扩大了6倍；
原来的体积：
πr2×h=πr2h，
现在的体积：
π（2r）2×3h=12πr2h，
它的体积扩大：
12πr2h÷πr2h=12倍；
它的体积扩大12倍．
故答案为6；12．
点评：本题主要考查了圆柱的体积公式及表面积公式的灵活应用，以及体积与半径和高的变化关系．
41．0.52；0.0123；2.48；0.004；20
【详解】试题分析：根据百分数化小数的方法：去掉百分号，把小数点向左移动两位；即可解决．
解：52%=0.52；
1.23%=0.0123；
248%=2.48；
0.4%=0.004；
2000%=20．
故答案为0.52；0.0123；2.48；0.004；20．
点评：此题考查小数、整数、百分数之间的转化，根据它们之间的关系和性质进行转化即可．
42．错误
【详解】试题分析：长方体的体积=底面积×高；圆柱的体积=底面积×高，长方体的表面积=（长×宽+宽×高+高×长）×2，圆柱体的表面积=侧面积+底面积×2，由此即可判断．
解：长方体的体积=底面积×高，
圆柱的体积=底面积×高，
所以当底面积和高分别相等时，此长方体和圆柱体积相等，
但是它们的表面积不相等，
所以原题说法错误．
故答案为错误．
点评：此题考查了长方体和圆柱体的体积和表面积公式的灵活应用．
43．32
【分析】由圆锥的体积与圆柱的体积之间的关系可得．
【详解】解：设圆柱的体积、圆锥的体积和削去部分的体积分别是 ，要削出一个最大的圆锥，所以应圆柱等底等高，所以 ，所以要削掉 立方分米．
44．1256；6280
【详解】试题分析：圆柱的侧面积=πdh，圆柱的体积=πr2h，由此代入数据即可解答．
解：侧面积是：3.14×20×20=1256（平方厘米），
体积是：3.14××20，
=3.14×100×20，
=6280（立方厘米），
答：侧面积是1256平方厘米，体积是6280立方厘米．
故答案为1256；6280．
点评：此题考查了圆柱的侧面积和体积公式的灵活应用．
45．0.072；0.45；0.99；0.288；1.8
【分析】把垃圾总数看作单位“1”，厨余垃圾0.99吨，占垃圾总数的55%，已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算，求出垃圾总数。
求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，据此用“垃圾总数×各种垃圾占垃圾总数的百分比”求出各种垃圾的数量，填写表格。
【详解】由图可知：可回收物占垃圾总数的25%。
垃圾总数：
0.99÷55%＝1.8（吨）
1－16%－55%－25%＝4%
有害垃圾：
1.8×4%＝0.072（吨）
可回收物：
1.8×25%＝0.45（吨）
其他垃圾：
1.8×16%＝0.288（吨）
种类 有害垃圾 可回收物 厨余垃圾 其他垃圾 合计
质量（吨） 0.072 0.45 0.99 0.288 1.8
46． 文章修改费 稿费
【详解】由图可知，A所占百分比最小，B所占百分比最多．所以A表示文章修改费，B表示稿费．
47．2
【详解】试题分析：圆柱体的侧面积=底面周长×高，已知一个圆柱的侧面积是25.12平方厘米，底面半径是2厘米，由此即可求它的高．
解：25.12÷（3.14×2×2），
=25.12÷12.56，
=2（厘米），
答：高是2厘米．
故答案为2．
点评：本题考查了圆柱体的侧面积的计算S=Ch=2πrh，然后代入数值直接根据侧面积公式解答即可．
48． √ √ √ ×
【分析】（1）从扇形统计图中可以看出各种开支的占的百分率，结余占5%，总支出占1－5%＝95%，95%的一半是47.5%，每种支出都少于总支出的一半。
（2）哪种开支占的百分率最大，哪种开支就是家庭开支的重要项目。
（3）根据统计图中提供的食品和服装方面支出所占的百分率即可求出。
（4）根据百分数除法的意义，用1350元除以食品和服装两项支出所占的百分率即可求出小强家的总收入。
【详解】（1）（1－5%）÷2
＝95%÷2
＝47.5%
47.5%＞30%
故答案为：√
（2）35%＞30%＞20%＞10%＞5%
故答案为：√
（3） 用在食品和服装方面的开支，恰好占本月总开支的50％；
故答案为：√
（4）1350÷（30%＋20%）
＝1350÷50%
＝2700（元）
故答案为：×
【点睛】本题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算。扇形统计图的计算主要是百分数应用方面的计算。
49． 六 四 五 小明的成绩稳步上升，比较稳定；小华的成绩不稳定，起伏比较大
【详解】解：①两人的第六次成绩相差最小，第四次成绩相差最大．
②小华同学第五次成绩与前一次相比上升最快．
③评价：小明的成绩稳步上升，比较稳定；小华的成绩不稳定，起伏比较大．
【分析】①根据统计图信息，两条统计图中虚线与实线的距离小的差距小，距离大的差距大；②线的上升的倾斜度大的上升幅度就大；③根据统计图进行分析．解决本题主要根据统计图中的信息进行分析整理．
50．9999999999200000000007
【分析】积前面9的个数和第一个因数9的个数相等，后面紧跟的是2，后面的是0，积中间0的个数和积中9的个数相等，最后个位上是7。
【详解】×＝9999999999200000000007
【点睛】此题根据前面的等式推算出积的规律，认真观察，得出结论。
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