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(共20张PPT)
人教版数学二年级（上）
1~6 的表内除法
第5课时 用2~6的乘法口诀求商(一)
三
2. 用2~6的乘法口诀求商
学习目标
在交流多种除法计算方法的过程中，理解求除法算式的商的方法。
明白用乘法口诀想商的思路，初步掌握用乘法口诀求商的方法。
在求商的过程中，感受乘法和除法的联系，感受用乘法口诀求商的简便和乐趣。
【难点】
理解用乘法口诀求商的道理。
【重点】
掌握用乘法口诀求商的方法。
课堂导入
填一填，说一说你是怎样计算的。
2×（ ）= 6 3×（ ）= 15
（ ）×4 = 8 （ ）× 6 = 6
（ ）×2 = 10 4×（ ）= 16
4
2
3
5
5
1
想乘法口诀可以填出缺少的数。
新知探究
教材第41页例1
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
1
这是平均分，可以用除法计算。
12 ÷3=
用学具分一分。
12
- 3
第
1
只
- 3
第
2
只
- 3
第
3
只
- 3
第
4
只
= 0
4只
12 ÷3=
4
第一只分 3 个，12 - 3 = 9；第二只分3个， 9 - 6 = 6； 第三只分 3 个，6 - 3 = 3； 第四只分 3 个， 正好分完。
1个3
1个3
1个3
1个3
1只小猴分掉1个3，2只小猴分掉2个3，当12个桃子被分完时，说明这几个3的和就是12。
3+3+3+3=12，4只小猴分12个桃，恰好把桃分完。
12 ÷3=
4
1只小猴分3个；2只小猴分6个；几只小猴分12个？
12 ÷3=
4
3 × =12
4
想：3和几相乘得12？
三(四)十二，商是4。
第一只分 3 个， 12 - 3 = 9； 第二只分 3 个， 9 - 6 = 6； 第三只分 3 个， 6 - 3 = 3；第四只分 3 个，正好分完。
想：12里面有几个3？
12 ÷3=
4
1只小猴分3个；2只小猴分6个；几只小猴分12个？
3 × =12
4
想：3和几相乘得12？
三(四)十二，商是4。
12
- 3
- 3
- 3
- 3
= 0
12 ÷3=
4
可以用乘法口诀直接求商。
想一想：12÷4的商是几？
12 ÷4=
想：几和4相乘得12？
(三)四十二，商是3。
3
比较一下12÷3和12÷4的计算过程，你有什么发现？
12 ÷3=
( )
+
想:三(四)十二
4
12 ÷4=
( )
+
想:(三)四十二
3
我发现：两个除法算式用的是同一句乘法口诀。
课堂练习
1
做一做
教材第41页“做一做”第1题
6个气球平均分给3人，每人分几个？怎样算？
6 ÷3=
( )
+
想:(二)三得六
2
想：几和3相乘得6？
2
用乘法口诀求商。
教材第42页“做一做”第2题
12 ÷ 6 =
10 ÷ 2 =
8 ÷ 4 =
( )
+
( )六十二
二
2
( )
+
二( )一十
五
5
( )
+
( )四得八
二
2
3
口算。
18 ÷ 3 =
6 × 2 =
10 ÷5 =
22–3 =
9 ÷ 3 =
12 + 8 =
28–9 =
25 ÷ 5 =
18 + 4 =
24 ÷ 4 =
30 ÷ 6 =
想:三(六)十八
6
想: 二六(十二)
12
想: (二)五一十
2
19
20
想:四(六)二十四
6
19
想:三(三)得九
3
想:五(五)二十五
5
22
想: (五)六三十
5
4 × 6 =
想: 四六(二十四)
24
教材第44页“练一练”第1题
4
算一算。
6 ÷ 6 =
5 ÷ 5 =
4 ÷ 4 =
2 ÷ 1 =
3 ÷ 1 =
6 ÷ 1 =
你发现了什么？
1
1
1
2
3
6
第一列算式被除数和除数相等，商都是1。
第二列算式被除数不同，除数都是1，被除数和商相等。
教材第44页“练一练”第3题
4
算一算。
6 ÷ 6 =
5 ÷ 5 =
4 ÷ 4 =
2 ÷ 1 =
3 ÷ 1 =
6 ÷ 1 =
写出几组像上面这样的算式。
1
1
1
2
3
6
3 ÷ 3 = 1
2 ÷ 2 = 1
1 ÷ 1 = 1
1 ÷ 1 = 1
4 ÷ 1 = 4
5 ÷ 1 = 5
教材第44页“练一练”第3题
你发现了什么？
12
16
20
8
÷4
36
30
24
12
÷6
3
4
5
2
6
5
4
2
5
算一算，填一填。
被除数 6 18 20 12 24 16 30
除数 2 6 4 3 6 4 5
商
3
3
5
4
4
4
6
6
填一填。
看谁算得都对，帮助小兔回家。
=6
=48
=6
=28
=28
=3
=19
=3
=4
=3
=5
=6
7
拓展提升
在( )里填上合适的数。
12 ÷( )= 4 25 ÷( )= 5 ( )÷ 4 = 5
12÷( )= 4
想口诀:(三)四十二
( )里填3
25÷( )= 5
想口诀:(五)五二十五
( )里填5
( )÷4 = 5
想口诀:四五(二十)
( )里填20
3
5
20
可以先想口诀，再填数。
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了什么？
求商有多种方法，可以用连减的方法求商，也可以用连加的方法求商，还可以用乘法口诀求商。
用乘法口诀求商最简便。

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