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(共22张PPT)
人教版数学二年级（上）
7~9 的表内乘、除法
第2课时 用9的乘法口诀求商
五
2. 用7~9的乘法口诀求商
学习目标
1. 经历用9的乘法口诀求商的过程，进一步理解用乘法口诀求商的算理。
2. 学会用迁移的方法探究9的乘法口诀，掌握用乘法口诀求商的一般方法。
3. 通过探究、交流、总结，发展计算能力，体验成功的乐趣。
【难点】
运用9的乘法口诀解决简单的数学问题。
【重点】
理解用乘法口诀求商的算理，掌握用9的乘法口诀求商的方法。
课堂导入
把下面的乘法口诀补充完整。
一( )得九
( )九十八
九
二
四( )三十六
( )九二十七
五( )四十五
( )九五十四
八( )七十二
( )九六十三
三
九
九
六
七
九
( )九八十一
九
新知探究
教材第82页例5
从图中你能获得哪些数学信息？
①每行9个小正方形
②有这样的6行
③一共54个小正方形
5
5
根据这些信息，你能提出哪些用除法计算的问题吗？
①每行9个小正方形
②有这样的6行
③一共54个小正方形
有这样的几行？
每行有几个小正方形？
54÷9 =
54÷6 =
5
54÷9 =
54÷6 =
怎样用口诀求商呢？
口诀: ( )九五十四。
六
6
口诀:六( )五十四。
九
9
计算除法算式时，除数是几，就想与几相关的乘法口诀。
54÷9 =
6
54÷6 =
9
口诀: ( )九五十四。
六
口诀:六( )五十四。
九
对比两道除法算式，你有什么发现？
两道算式中被除数都是54，只是除数和商互换了位置。
它们都是用“六九五十四”这句口诀求商。
试一试
根据乘法口诀，写出相应的乘法算式和除法算式。
四九三十六
六九五十四
× =
× =
÷ =
÷ =
× =
× =
÷ =
÷ =
4
9
36
9
4
36
36
4
9
36
9
4
6
9
54
9
6
54
54
6
9
54
9
6
课堂练习
教材第82页“做一做”第1题
1
做一做
7×9=
63÷7=
63÷9=
8×9=
72÷8=
72÷9=
9×3=
27÷3=
27÷9=
口诀: 七九六十三
63
9
7
口诀: 八九七十二
72
9
8
口诀: 三九二十七
27
9
3
3
6
2
24
48
16
÷8
2
40
5
4
2
5
36
18
45
÷9
27
3
教材第82页“做一做”第2题
3
算一算。
42 ÷ 6 =
45 ÷ 5 =
56 ÷ 7 =
49–30 =
63 ÷ 9 =
35 - 7 =
6 × 8 =
18 ÷ 2 =
18 + 2 =
21 ÷ 3 =
36 ÷ 4 =
48 ÷ 8 =
7
9
8
19
28
48
9
20
7
7
9
6
教材第84页“练一练”第1题
4
填一填。
(1)
兔子跳一次相当于青蛙跳( )次；袋鼠跳一次相当于青蛙跳( )次；袋鼠跳 2 次相当于兔子跳( )次。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
6
9
12
15
18
6
12
18
9
18
2
3
3
教材第84页“练一练”第2题
(2)
6里面有( )个3；9里面有( )个3；
18里面有( )个3，有( )个6。
2
3
6
3
求一个数里面有几个几，用除法。
想：6÷3=2
想：9÷3=3
想：18÷3=6
想：18÷6=3
教材第84页“练一练”第2题
5
连一连。
教材第85页“练一练”第3题
5
将下面这八个数分别填入相应的算式中。
2 3 4 5 6 7 8 9
12÷ =
27÷ =
28÷ =
40÷ =
每个数只能用一次哦！
6
8
5
4
7
3
9
2
12 ÷ 2 = 6
27 ÷ 3 = 9
28 ÷ 4 = 7
40 ÷ 5 = 8
12 ÷ 3 = 4
先将符合条件的算式找出来。
5
将下面这八个数分别填入相应的算式中。
2 3 4 5 6 7 8 9
12÷ =
27÷ =
28÷ =
40÷ =
每个数只能用一次哦！
6
8
5
4
7
3
9
2
除数和商还可以调换位置。
5
算式中的符号分别代表几？
×6 = 48
× = 56
=( )
=( )
+ = 18
+ = 27
=( )
=( )
想: 六( )四十八
八
8
8
8
( )八五十六
七
7
7
想: 二( )十八
九
9
9
9
9
9 +( )= 27
18
18
18
教材第86页“练一练”第*8题
*
与这句口诀对应的算式是……
7×9=63
9×7=63
63÷7=9
63÷9=7
教材第82页“数学游戏”
我们学习的乘法口诀，两千多年前在我国就已经出现了，那时人们把口诀刻在简牍(dú)上。
你知道吗？
那时的口诀从“九九八十一”开始。
七百多年前，口诀的顺序变成现在这样，从“一一得一”开始。
教材第86页“你知道吗？”
拓展提升
小蜗牛自己住在池塘边的石缝里面，周围一个小伙伴也没有，它想搬到小土岗那边住，那边会有好多小动物和它玩。
8 × 9 = 72(米)
答：8天能爬到小土岗。
72 ÷ 9 = 8(天)
如果你每天爬8米，9天就能到了。
我每天爬9米，几天能爬到小土岗？
再求每天爬 9 米，几天爬到。
可以先求出到小土岗一共多少米。
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了什么？
被除数相同，除数和商互换位置，可以用同一句乘法口诀求商。
利用9的乘法口诀可以求除数是9的除法算式的商，也可以求商是9的除法算式的商。

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