资源简介

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国防建设与外交成就
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第五单元
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第15课 钢铁长城
教 学 分 析
课程标准 认识社会主义革命和建设时期取得的国防成就及其具有的开创性、奠基性意义
素养目标 1.结合中华人民共和国成立70周年国庆阅兵，知道我国陆军、海军、空军和导弹部队发展的史实，了解 我国国防和军队建设的发展成就(史料实证、时空观念) 2.了解我国国防和军队建设发展壮大的过程，理解科技强军的重要性(唯物史观、历史解释) 3.认识军队建设为社会主义现代化建设提供了强有力的保证，筑起了中华人民共和国的钢铁长城(家 国情怀)
教 学 过 程
一、导入新课 后陆军的新发展。
4. 教师过渡：陆军是人民军队中最早建立的军种，那么 其后建立的军种是哪一个 (学生回答)
(二)海军
1.视频链接：多媒体播放2019年4月我国海上阅兵式
师 ：这就是凝聚着中华民族智慧的万里长城，当初 统治者修筑长城的目的是什么呢
的视频(节选)。
2.教师讲述：2019年4月22日至25日，我国在青岛及
生 ：是为了抵御北方少数民族的袭扰，保卫中原地 区安全。
师 ：对，如今古老的城墙被现代化装备的中国人民解 放军这座钢铁长城所取代，但长城仍是国防的象征。今 天我们就一起来了解一下中国人民解放军是怎样成为钢 铁长城的。
二、新课讲授
目标导学一：陆、海、空军的建设
(一)陆军
1.图片展示：多媒体展示相关图片。
2.教师提问：中 国人民解放军陆军是何时建立的 提示：1927年 8 月 1 日 。
3. 学生自主学习：阅读教材，了解中华人民共和国成立 16 2 八年级历史下 ·RJ · 教师使用说明
附近海空域成功地举行了中国人民解放军海军成立 70周年多国海军活动，向全世界展示了我国海军建 设取得的伟大成就。海军阅兵式为什么要选在4月 23日进行
提 示：在中华人民共和国成立前夕的1949年4 月23日，中国人民解放军的第 一支海军部队 — — 华 东军区海军建立。
3. 教师提问：中华人民共和国成立后，我国又相继建立 了哪几支海军
提示：东海、南海和北海舰队。
4.材料解读：
1974年，中国自第一艘核潜艇服役后，我国加快 了研制战略导弹核潜艇的步伐。1983年8月，中国
自行研制、建造的第一艘战略导弹核潜艇正式服役。 1988年9月，中国的战略导弹核潜艇水下发射运载 火箭获得圆满成功，中国从此拥有了自己的海上核反 击力量。
5. 教师提问：读材料和教材，说说20世纪70年代，我国 海军有了什么新的发展。
提示：陆续装备导弹驱逐舰和核潜艇。
6.教师继续提问：20世纪90年代以后，又有哪些提高
提示：海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航 空兵、海军陆战队等多兵种组成。2012年9月，我国 第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。2019年12月， 我国第一艘国产航空母舰“山东舰”交接入列。
7.引导学生思考：近代我国也曾经建立了一支强大的海 军，请问这支海军叫什么 最后结局如何
提示：北洋舰队。在甲午中日战争中全军覆没。
8. 学生分组讨论：为什么中华人民共和国成立前有海无防， 而中华人民共和国成立后的海军能够保卫祖国的海疆
提示：中华人民共和国成立前国力很弱，海防松 弛，无力抵抗外国的侵略，曾先后败于法国和日本等。 而中华人民共和国成立后能够有效地集中国力投入 国防建设，因此建成了强大的现代化海军。
(三)空军
1.材料解读：
1957年国庆阅兵过程中，当飞机经过天安门广 场上空接受检阅时，毛泽东在天安门城楼上指着飞过 去的飞机，高兴地对外宾说：“我们自己制造的飞机飞 过去了。”
2.教师提问：毛泽东这句话说明我国的空军有什么新的 发展
提示：我国空军装备的飞机逐步走上国产化的道路。
3. 图片展示：多媒体展示相关图片。
4.引导学生回答：建立人民空军的基本情况。 提示：学生自由回答。
5.教师提问：人民空军建立之初经历了什么战争的考验 提示：抗美援朝战争。
6. 教师提问：人民空军的发展经历了怎样的过程
提示：人民空军建立早期，飞机主要从国外购买， 后来逐步走上国产化道路。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了 新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
目标导学二：导弹部队的发展
1.图片展示：多媒体展示相关图片。
2.教师提问：我国战略导弹部队是何时建立的 它主要 承担什么任务
提示：我国的战略导弹部队组建于1966年。它 主要承担核反击和常规导弹精确打击任务。
3.教师讲述：我国的战略导弹部队的基本情况。
1957年12月，中央决定组建战略导弹部队，时 属炮兵建制。1959年6月决定将国防部第五研究院 第一教导大队第一教导营扩编为地地导弹战斗营，这 是我国第一支地地导弹部队，也是今天战略导弹部队 的“种子部队”。1966年6月，中央决定组建第二炮 兵部队，直属中央军委领导，原地地导弹部队中炮兵 划归为第二炮兵部队建制。同年7月1日，我国战略 导弹部队正式成立，被命名为“第二炮兵”。2015年 12月31日，第二炮兵部队更名为火箭军。
目标导学三：新时代强军之路
1.图片展示：多媒体展示有关阅兵图片。
2.教师提问：同学们看图片之后有何感想
提示：学生自由回答。
3.教师讲述：同学们都对中国人民解放军日新月异的进 步感到自豪和欣喜。这一方面与我们军事装备的进 步有关，另一方面与一个重要的因素密切相关，那就 是对军队的组织编制作出了特别的安排。请同学们 阅读教材相关内容，说说中国人民解放军在哪些方面 做了调整。
提示：(1 )战区建设上重新划分为东部、南部、西 部、北部、中部五个战区。
(2)形成陆军、海军、空军、火箭军等军种，军事航 天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队 等兵种的新型军兵种结构布局。
三、课堂总结
中华人民共和国成立后，尤其是改革开放以来，人 民解放军的现代化建设获得了巨大的发展，在保卫祖国 边疆和社会主义建设中发挥了重要作用，成为维护我国 安全和保障社会主义现代化建设的钢铁卫士。
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五、教学反思
本节课引导学生在新情境中分析和解决问题，根据问题引导学生归纳本课知识，并回忆所学相关知识，以深入 理解和掌握本课知识，还通过各种形式激发学生学习历史的兴趣，注意培养学生的情感、态度和价值观。同时，还 需要加强对学生爱国主义精神的教育。

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