3.4 千米的认识(2)(课件)(共17张PPT)2025-2026学年人教版三年级数学上册

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3.4 千米的认识(2)(课件)(共17张PPT)2025-2026学年人教版三年级数学上册

资源简介

(共17张PPT)
人教版数学三年级(上)
毫米、分米和千米
第4课时 千米的认识(2)

学习目标
1.结合生活实际,经历估计距离的过程,能选择合适的标准进行估计,培养估测能力。
2.通过观察、测量、比较、交流等活动,发展空间观念,提高解决实际问题的能力。
3.体会数学与生活的紧密联系,感受估测在生活中的应用价值,培养数学应用意识和对数学学习的兴趣。
【难点】
运用已建立的长度单位表象,估计一段距离有多远。
【重点】
能选择合适的标准进行估计。
课堂导入
毫米
厘米
分米

千米
10
10
10
1000
( )
( )
( )
( )
( )
100
( )
100
说一说我们学过哪些长度单位?
眼镜片的厚度
( )
毫米
床的长度( )
橡皮的长度
( )

窗户的宽度
( )
郑州到北京的距离( )
千米
分米
厘米
下面的情形用什么长度单位合适呢?
新知探究
从你家到学校大约有多远?怎么估计呢?
阅读理解
要估计一段距离,需要先找到一个标准。
再看这段距离有几个这样的标准。
3
教材第26页例3
步长
一分钟走的距离
……
我的一步大约有50厘米,两步大约是1米。从家到学校要走1000步左右,
分析解答
两步
1 米
两步
1 米
两步
1 米
两步
1 米
标准:
距离:
有500个两步,就是500米。
步数估计法
我一分钟大约走70米,从家到学校需要走10分钟左右,
分析解答
一分钟
70 米
一分钟
70 米
一分钟
70 米
一分钟
70米
标准:
距离:
10个70米是700米。
时间估计法
我坐公交车上学,一共要坐3站,每站大约
500米,
分析解答
500+500+500=1500(米)。
站数估计法
标准:
距离:
500米
500米
500米
500米
你是怎么知道从家到学校有多远的?和同学交流一下。
爸爸开车送我上学,每分钟大约行1千米,
从我家到学校大约用4分钟,估测从我家到学校大约是4千米。
爸爸骑自行车送我上学,每分钟大约骑行200米,从我家到学校大约用5分钟,
估测从我家到学校大约是1000米。
……
估计距离需要先选择一个长度作为标准,再看这段距离有几个这样的标准。
可以通过手机导航验证一下你估计的结果。
回顾反思
我走3步大约是1米……
1.估计教室的长、宽各是多少。
教材第26页“做一做”
课堂练习
1米
3步
22步
大约7米
15步
大约5米
教材第26页“做一做”
1.估计教室的长、宽各是多少。
2.填一填。
(1)小明 1分钟能走 50米,6 分钟能走(   )米。
(2)走1米大约需要3步,走100米需要(  )步。
(3)两个公交车站的距离大约是 600 米,小林从家到商场要坐3站公交车,他家距离商场约(  )米。
300
300
1800
3. 走100米大约要用2分钟,小明沿着一条路走了7分钟,他大约走了多少米?
100+100+100+50=350(米)
2分钟走100米。
答:他大约走了350米。
2分钟
100米
1分钟走50米。
2分钟
100米
2分钟
100米
1分钟
50米
4.王老师家距学校3千米,他每天从家步行到学校,每分钟大约走100米。王老师7:00从家出发,7:45能到校吗?
先计算王老师用了多少时间:
教材第27页第7题
再计算王老师走了多远:
最后和3千米进行比较:
答:7:45能到校。
7:00到7:45经过了45分钟
45个100米是4500米
3千米=3000米 4500>3000
课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
估计距离
1.先选择一个长度作为标准,再看这段距离有几个这样的标准。
2.要根据距离灵活选择估计方法:步数估计法(距离近时使用)、时间估计法(距离稍远时使用)、站数估计法(距离较远时使用)……

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