资源简介

(共27张PPT)
白雪歌送武判官归京
知识备查
岑参（约715—770）, 唐代著名边塞诗人，官至嘉州刺史，世称“岑嘉州”。与高适并称“高岑”。岑参工诗，语言变化自如，长于七言歌行。有《岑参集校注》。
岑参的诗想象丰富，意境新奇，气势磅礴，风格奇峭，词采瑰丽，具有浪漫主义特色。
作者介绍
白雪 歌 送 武判官 归京
歌咏对象
歌行体
送别诗
送别对象
送别原因
题目信息
1.交代体裁-歌行体
2.交代题材-送别诗
3.点明诗歌内容-咏雪，送别（雪中送别，既是咏雪诗，又是送别诗。）
题目解读
歌行体：篇幅可长可短，保留着古乐府叙事的特点，把记人物、记言谈、发议论、抒感慨融为一体，内容充实生动，声律、韵脚比较自由，通常用“歌”“行”“歌行”命名。
作品： 1、以“歌”命名的：白居易的《长恨歌》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》等； 2、以“行”命名的：白居易的《琵琶行》、杜甫的《兵车行》等； 3、以“歌行”命名的：高适的《燕歌行》。
边塞诗：内容包括边塞风光，边疆将士的艰苦生活，边疆将士杀敌报国、建功立业的抱负，边疆将士的思乡之情。代表诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣等。
作品：岑参《行军九日思长安故园》（七上）、李益《夜上受降城闻笛》（七上）、王维《使至塞上》（八上）、李贺《雁门太守行》（八上）、范仲淹《渔家傲·秋思》（九下）。
背景资料
知识备查
本诗选自《岑参集校注》卷二。岑参于唐玄宗天宝十三载(754)第二次出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官，武判官或为其前任，这首诗就是为送武判官归京所作。当时西北边疆一带，战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，前后在边疆军队中生活了六年，因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会。岑参于唐玄宗天宝十三载（公元754年，唐玄宗天宝十三载）夏秋之交到北庭，唐肃宗至德二载（公元757年）春夏之交东归。
初
读
诗
歌
白雪歌送武判官归京
岑参
北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。
忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。
散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。
将军角弓/不得控，都护铁衣/冷难着。
瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。
中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。
纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。
轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。
山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。
sàn
qiú
qīn
bó
zhuó
hàn
yìn
chè
精读细研
第一部分（1—10句）写漫天大雪中边塞的壮丽景象。
第二部分（11—18句）写送别武判官时的情形。
1.初读诗歌感知诗意，说说从诗歌的内容上可以分为哪几部分，每一部分主要讲了什么。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
北风铺天盖地把白草吹折，塞北的天空八月就雪花纷飞着。
精读细研
2. 反复朗读第一部分描写雪景的诗句，分析诗人是怎样描写雪景的。
正面描写
侧面描写
表现出诗人的惊奇之情。
胡天下雪时间早。
风势之猛。
这两句极写边塞的风狂雪早。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
像一夜之间春风忽然吹来，千万棵梨树开满了花似的。
3.从用词和修辞的角度赏析咏雪名句。
精读细研
千树万树梨花开
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
像一夜之间春风忽然吹来，千万棵梨树开满了花似的。
3.从用词和修辞的角度赏析咏雪名句。
精妙的用词——“忽”字，忽然的意思，表明雪来得突兀，来得意外，也表明雪来得急，下得猛。不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人的惊喜之情。
新奇的比喻——运用比喻的修辞手法，以春景写冬景，以梨花喻冬雪，联想奇特美妙，抓住雪的洁白、鲜润的特点，既描绘了边塞特有的奇异壮丽风光，又表现了诗人的惊喜之情。同时也表现了诗人化苦为乐、积极乐观的态度。
精读细研
运用比喻的修辞手法，以春景写冬景，以梨花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切，既描绘了边塞特有的奇异壮丽风光，又表现了诗人的惊喜之情。同时也表现了诗人化苦为乐、积极乐观的态度。
昂扬乐观的精神——诗人把北国风雪，用南国的春风和梨花作喻，温暖、美好，把萧索苦寒转化为绚丽烂漫、花团锦簇的景象。
精读细研
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
将军、都护的角弓冻得拉不开，铠甲冰凉得难以穿上。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
雪花飘进珠帘打湿了罗幕，狐皮大衣不保暖，织锦被都显得单薄了。
4.下面这四句诗写出边塞地区气候什么特点？
精读细研
表现出雪天的奇寒。
生动地表现了边塞的奇寒让人难以忍受。
“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”几句描写用了什么手法？有何作用？
前两句描写帐内感受，从正面突出边塞生活的苦寒；后两句运用互文的修辞手法描写将士的军旅生活，侧面烘托大雪寒威。既表现了边塞军营中将士们的苦寒生活，又从侧面烘托出边塞的严寒，同时为送行场面渲染了悲凉气氛。
精读细研
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
沙漠纵横交错结了百丈冰，愁云暗淡无色万里凝滞。
5.这两句从“瀚海”到“愁云”，视角有何变化？这两句运用了什么修辞手法，在诗歌中起什么作用？请简要分析一下。
视角由下到上。“瀚海阑干”描绘了非常开阔的画面，“百丈冰”形容冰雪覆盖面积之广，极言奇寒。“愁云”既是写景也是写情，很自然地引出下面的送别。用对偶、夸张的修辞手法，展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象，为饯别酝酿了气氛。［结构上的作用］承上启下（过渡句），由咏雪过渡到送别。
夸张，形容冰雪覆盖面积之广，冰块之大，极言奇寒。
夸张，形容面积之大。
一个“惨”字，具有浓烈的感彩，为饯别场面酝酿了气氛。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
主将帐里摆设酒席宴请归京的客人，酒席上有胡琴、琵琶、羌笛演奏。
6.“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”描绘了怎样的场景？为何没有写音乐，只写了三种乐器名称？
在营帐中大摆筵席，开怀畅饮，气氛融洽，表现出送别的热烈与隆重。
连举三种乐器，表明乐器之多，乐曲之异，以借代的方式，写出了送别宴会上的热闹情景，表现了主客间的深厚友情；
精读细研
委婉地流露出诗人的思乡之情，为边塞的军中宴饮增添了苍凉悲壮的豪气。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
傍晚大雪纷飞，落在营门上，红旗冻住了，任凭风吹也不能飘动。
7.“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”这两句描绘了一幅怎样的画面，你认为哪个词用得好，好在哪里？
精读细研
“掣”字用得十分准确，“掣”拉、扯的意思，真实地描绘出红旗冻住了，北风吹着也不飘动的情状。从侧面表现出天气的寒冷。
日暮时分，大雪纷纷，诗人把他的视线从酒筵上又转向了辕门外，看到了一幅十分奇异的画面：红旗被冰雪冻硬，尽管风刮得挺猛，红旗却一动也不动。
8.诗歌最后四句表达了作者怎样的思想感情？
精读细研
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
我在轮台东门外送你离去，分手时大雪已覆盖了天山的道路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
山势回环，道路盘旋曲折，看不见你的身影，雪地上只留下马行的蹄印。
轮台东门送君去，
去时雪满天山路。
从辕门一直送到轮台东门，表现出诗人对朋友的依依不舍。“雪满天山路”既表现出风雪之猛，路之难行，又传达出诗人对朋友的关切和担忧。
8.诗歌最后四句表达了作者怎样的思想感情？
精读细研
运用留白手法，引发读者无尽的思考，诗人久久伫立、极目远送，表达了诗人对朋友的依依惜别及朋友离去后的无限惆怅之情，字字传神，含蓄隽永。
9.“山回路转不见君,雪上空留马行处”体现了中国绘画中的“留白”这一艺术手法,说说这两句表达了诗人怎样的思想感情。
(提示:留白,雅称“余玉”,是一种美妙的文学艺术,可以营造出很强的空间感,赋予作品广袤深远的意境,给人留下更多的想象余地,使抒情更加含蓄深沉。)
精读细研
思考：这首诗既然写送别，为什么还要咏雪？
二者有什么联系？
借景抒情，情景交融。为送别设置背景，渲染气氛：在边地奇异雄伟的风光，在大风雪的背景下，送别带上了雄浑悲壮的色彩。
思考探究
概括主题
课堂小结
这是一首边塞诗，也是一首送别诗。诗人以咏雪为主线，生动地描写了西北边塞冰天雪地的奇丽风光，同时抒发了诗人对朋友的依依惜别及朋友离去后的无限惆怅之情，从侧面反映出西北边塞军旅生活的情景，烘托出边塞将士和诗人的豪迈气概和乐观精神。
材料一：参，相门子。五岁读书，九岁属文，十五隐于嵩阳，二十献书阙下。……国家六叶，吾门三相矣。……参年三十，未及一命。昔一何荣矣，今一何悴矣。
——岑参《感旧赋并序》
材料二：功名祇向马上取，真是英雄一丈夫。
——岑参《送李副使赴碛西官军》
材料三：唐朝天宝年间，西北边疆一带战事频繁，许多文人也纷纷投入军人幕府，寻求个人发展。岑参怀着建功立业的志向，久佐戎幕，前后度过了六年艰苦的军旅生活，《白雪歌送武判官归京》是他第二次出塞期间，在轮台幕府中送友人回京时所写。
在极度苦寒的边塞，诗人为什么会把这能“吹折百草”“寒彻天地”的大雪写成是充满春意、奇妙、浪漫的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呢？
岑参在笔墨之间写的不仅是边塞的景观，更是自己为了实现人生理想而奋力追求功业的昂扬姿态和不舍的精神意志。
感诗人豪迈气概
拓展延伸
边塞本来是寒冷的，但这美丽的梨花却温暖了北地的胡天；
边塞本来是单调的，但这一抹红旗却点亮了阴沉的天空；
边塞本来是粗糙的，但这珠帘、罗幕……却晕染出了几分柔美与华丽；
边塞本来是惨淡的，但这胡琴琵琶……却增添了些许热闹与欢乐。
这就是岑参，他心中有报效祖国、建功立业的热情理想，所以在这苦寒的边塞，才能写出这奇丽壮美的诗篇。
这就不是单纯的设喻的新颖奇特所能解释的，在它背后有更本质的、更内在的东西，那就是诗人对塞外军旅生活，对边塞奇异风光的热爱……透露出在艰苦环境中豪迈、乐观的精神。——《唐诗选注评鉴》
拓展延伸
唐王朝国力强盛，疆域辽阔，表现出一种相对开放自由、蓬勃上进的气象，孕育出雄浑豪迈、积极自信的时代精神。带着渴望建功立业的理想，广大世子或应举入幕，或驰骋朔漠，以展示他们的文韬武略。于是在盛唐诗人中出现了一批以边塞诗创作著称的名士，如高氏、岑参、王昌龄、王之涣等。他们豪情满怀地向往边塞生活，追求功名，大多都有从军边塞的经历。开阔壮观的边塞风光给予了岑参浪漫情怀和雄健笔力，使得诗歌既意境奇特、气势雄阔又色彩瑰丽、热情奔放。
诗歌脉络
白雪歌送武判官归京
咏雪
边塞奇丽雪景
将士苦寒生活
边地奇丽的风光
送别
瀚海愁云
雪中送友归京
雄浑悲壮的气氛
1、诗中描绘边塞风光，展示边塞冰天雪地，阴云重重景象的诗句是： 。
2、运用画面色彩对比的手法，在冷色的基调上染上一层暖色，使冷色更冷的诗句是： .
3、与李白诗“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是： 。
（以景传情，情景交融，饱含悠悠不尽之情思的诗句。）
4、诗人将春景比冬景，想象、造境俱称奇绝的诗句是： 。
（咏雪的千古名句。或：以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切动人的诗句。）
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里云.
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冰不翻.
山回路转不见君，雪上空留马行处。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5、诗中作者笔触由帐外转入帐内，写雪天苦寒生活情景的诗句是： 。
6、运用互文修辞，从侧面烘托大雪寒威的句 。
7、本诗前十句重在 ; 后八句则主要是写 .（各填2字）
8、诗中能奠定全诗感情基调的诗句是 。
咏雪
送别
潮海阑干百丈冰，愁云惨淡万里云。（过渡句）
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
9、《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象：________________，__________________。
10、《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：
_________________，___________________。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻

展开更多......

收起↑