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(四)阅读《每个人都是人生的主角》，回答20一23题。(11分)
每个人都是人生的主角
①刘涛是清华大学“甲所”餐厅（名字来源于其所在的建筑“甲所”）的凉莱师傅，也是
一名有30多年画龄的画家。从锅碗瓢盆到画笔颜料，从挤在简陋画室到作品走向世界，这一切
告诉我们，每个人都是人生的主角。
②人生主角的舞台上，有热爱输入源源不断的动力。达尔文曾说：“我之所以能在科学上
成功、最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。”正因为热爱，来自农村的刘涛节衣
缩食，迎难而画，终画就《五色土和符号》，得以在联合国教科文组织总部展出。因为热爱，
“外卖诗人”王计兵，在等餐、送餐间隙创作出一首首质朴的诗歌：因为热爱“农民作家”
单小花，在田间劳作之余写下宁夏西海固老乡的故事。由此可见，把追求所爱的激情化作实现
梦想的行动，平凡的人生亦能闪闪发光。
③人生主角的蓝图中，有勤奋晕染斑斓多彩的画卷。业精于勤，刘涛工作之余皆在画画，
夙兴夜寐，奋力挥毫，为25本儿童绘本配图，终蜚声海内外。保安李文龙，3年背下1.5万个
单词，成功考上本科：宿管阿姨原梦园，坚持上完500多节网课，49岁时和儿子一起考上研究
生…不断实现自我突破的背后，是日复一日的坚持不懈，是全力以赴的勇毅笃行。天道酬勤
是开启梦想之门的密码，锚定目标，一步一个脚印踏实走，才能把不可能变为可能。
④人生主角的光环里，有谆谆教导加持点点荧光。每一颗乐于求知、坚持学习的心，都值
得被悉心呵护。清华大学美术学院教授杜大恺亲自指导刘涛，业界前辈惜才爱才，为后辈的人
生梦想提供了更大的舞台。为奋斗者加油呐喊，完善各类支持激励措施，营造兼容并包的成长
空间，相信能帮助更多有梦想的人克服困难，扬帆远航。
⑤习近平总书记指出：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”
个体的成长与蜕变激励人心，也映照出一个国家、一个社会不断优化的人才环境。平凡的我们，
每个人都是人生的主角，仰望星空，脚踏实地，我们为之努力的梦想将一点点变为现实。
20.(3分)本文的中心论点是什么？
21.(2分)指出下列句子运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）
（1)达尔文曾说；“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长
期探索。”
(
(2)因为热爱，“外卖诗人”王计兵，在等餐、送餐间隙创作出一首首质朴的诗歌：因为
热爱，“农民作家”单小花，在田间劳作之余写下宁夏西海固老乡的故事。
(
)
22.(3分)为文章第③段补充一个事实论据。
23.(3分)结合全文，说说如何才能成为人生的主角？
初中语文试卷第7页（共8页)
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(参考答案)
说明：考生的主观题答案只要与参考答案意思相近即可的情给分；如果考生的答案与参考答案不一致，
但符合题目要求且言之成理，也应酌情给分。
一、积累与运用25分)
1.A2.B
3.B
4.B
5.D
6.C
7.(7分)①百草丰茂②野芳发而幽香③乱花渐欲迷人眼④浅草才能没马蹄⑤无可奈何花落去⑥落花时节又
逢君⑦芳草萋萋鹦鹉洲
二、阅读(45分)
《一)阅读文言文选段，回答&一10题。(9分)
8.(3分)(1)许：赞同2)毛：指草木(3)彻：通达，这里指改变
9.3分)C
10.(3分)(1)担忧2)支持3)嘲讽意思对即可)
(二)阅读《林间的疾风舞者》，回答11-14题。(11分)
11.(3分)梅花鹿具有卓越的运动天赋速度极快跳跃能力出众而且体态轻盈，穿梭林间灵动优美，所以被
称为林间的疾风舞者”。（意思对即可）
12.(3分)梅花鹿在奔跃迁徙中，不经意间传播植物种子，维持自然生态平衡。（意思对即可）
13.2分)列数字、打比方
14.（3分)示例：因为梅花鹿在传统文化中不仅象征长寿，而且与“禄”同音巧妙关联，赋予了它俸禄、
利禄与财富的美好寓意。它优雅的形态、敏捷的动作，更是承载着人们对吉祥与幸福的向往，传递美好运
与福气的象征，符合传统绘画对美好的追求，所以常出现在传统绘画作品中。（言之成理即可）
(三)阅读《不愿意公开姓名》，回答15-19题。
15.(B分)送货员以拿错货物返回调换、车坏延时等原因多次延误送货时间；认为送货员把自己的这单货
放在后面配送；女货主急需货物，在家长会前送到学校。（意思对即可）
16.(3分)(1)女货主看到送货员的辛苦，态度从不满到理解发生了转变，表现了女货主的是懂得体谅他
人、心怀善意的人；也写出了女货赶往学校送去文具的焦急，为下文中女货主家长会中匿名送文具的传递
善意的行为埋下伏笔。
2)写出了女货主在家长会前将文具送到的内心焦急，从而对送货员的延时十分不满(“噘着的嘴努了几
努”)，本想发泄指责，但又被送货员的辛苦触动，最终体凉对方，克制情绪将想说的话压下)。（意思
对即可)
17.3分)示例：感到特别意外，刚刚还是货主和送货员的不同身份，此时同坐在家长会成为相同的家长，
这种身份的转换和意外的巧合令“他”不自在。但刚刚见过，只能笑着打个招呼（对刚刚送货延误的愧疚，
不确定女货主的态度，是否还追究责任，略显紧张地笑着试探对方是否释怀)（言之成理即可）
18.(3分)感谢同学们对女儿休学一年中的无私帮助（记录笔记、讲解习题、安慰鼓励）(1分)；受同学们
匿名助人的影响，希望保持班级温暖、纯粹的氛围，让善意无声传递(2分)。意思对即可)
19.(3分)真正的善意无需张扬如同学匿名助人、女货主不公开姓名)，温暖能潜移默化地滋养人心，激
发更多善意的“生长”（如女货主匿名赠文具、送货员被善意感染）。呼吁人们相信微小善举的力量，传递
善意，美好世界。（意思对即可）
(四)阅读《每个人都是人生的主角》，回答20一23题。(11分)
20.3分)每个人都是人生的主角。
21.口分)()道理论证2)举例论证
22.3分)略
23.(3分)拥有对事业的热爱，将激情化作行动；保持勤奋，坚持不懈，勇于突破；借助他人的教导与支
持，把握成长机会。（意思对即可）
三、作文(50分)
24.略。

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