资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年五年级下学期数学期末全真模拟预测卷考试时间:90分钟;试卷总分:100分;学校: 班级: 姓名: 成绩:注意事项:答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。注意书写工整,格式正确,卷面整洁。一.选择题(共10小题,10分)1.在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是( )A. B. C. D.2.如果,则下列说法正确的是( )A.a>b B.a=b C.a<b D.无法确定3.下图表示的是( )A. B.1 C. D.4.因为51,所以( )A.是倒数 B.5和互为倒数 C.5是倒数5.一根长方体木料,它的横截面积是9cm2,把它截成2段,表面积增加( )cm2.A.9 B.18 C.276.将一块正方体形状的橡皮泥捏成长方体,长方体和正方体( )A.体积相等,表面积不相等 B.体积不相等,表面积相等C.体积和表面积都相等 D.体积和表面积都不相等7.根据“一种电脑现价比原价降低了,正好降低900元”,正确的等量关系是( )A.原价900元 B.现价900元C.原价﹣原价900元 D.原价﹣现价900元8.如图是由8个小正方体拼成的,如果拿走一个小正方体,它的表面积和原来相比( )A.变小了 B.变大了 C.没有变化 D.无法确定9.图书馆在公园西偏南30°的方向,那么公园在图书馆( )的方向。A.南偏西30° B.东偏北30° C.北偏东30° D.南偏西60°10.工厂计划本月生产一批零件。实际生产时发现上半月完成计划的,下半月完成计划的,下面说法正确的是( )A.本月生产计划没有完成 B.本月实际产量是计划的C.本月实际产量超过计划的 D.本月产量超过计划的主要原因是上半月生产效率高二.填空题(共14小题,23分)11.王师傅小时可以加工24个零件,平均每小时加工 个零件.12.在横线里填上合适的体积或容积单位.一块橡皮的体积大约是10 ;一个牛奶瓶的容积约是250 。13.在横线里填上“>”“<”或“=”。 14.甲城在乙城的南偏东35°方向上,距离是120千米,乙城就在甲城的 方向上,距离是_______ 千米.15.长方体的长是5厘米,宽和高都是2厘米,它的表面积是 平方厘米,体积是 立方厘米。16.一款手机现在打九折出售。这里提到的“九折”,即把 看作一个整体,把这个整体平均分成10份,其中的9份就是 。17.的倒数是 , 的倒数是0.1。18.田田用铁丝围成一个等边三角形,每边长为米,它的周长是 米。鹏鹏用1米长的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是 米。19.一件衣服按8折出售,少卖了72元,这件衣服原来卖 元。20.一个学校,去年会游泳的学生比不会游泳学生的2倍多60人,今年又有160人学会了游泳,这时会游泳的学生正好是不会游泳学生的5倍。这个学校有学生 人。21.奇奇从三楼爬到四楼用了分钟,按这样的速度,他从一楼爬到五楼要用 分钟。22.的分数单位是 ,再加上 个这样的单位就是最小的质数.23.一个长方体,长、宽、高分别是8cm、5cm和4cm,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是 .24.服装厂加工1500套校服,3天完成了,剩下的还要( )天才能完成.三.计算题(共3小题,25分)25.直接写出得数。(共10分)26.解方程。(共6分)x 3.2x+0.8x=0.627.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。(共9分)(1) (2) (3)四.操作题(共1小题,6分)28.神秘岛。海面上有一座灯塔,神秘岛在灯塔的北偏东60°方向10千米处,请画出神秘岛的位置。五.应用题(共6小题,36分)29.淘气和笑笑包装礼品盒。淘气用去了一根彩带的,笑笑用去了这根彩带的。还剩这根彩带的几分之几?30.深圳到北京的铁路线长约2400km,一列复兴号动车从北京开出,平均每时行驶320千米,另一列和谐号动车从深圳开出,平均每时行驶280千米。两列动车同时开出,经过几时相遇?(列方程解答)31.幸福小学举行了“心手相连”的捐书活动,四年级共捐了108本书,是五年级捐书数量的,五年级捐了多少本书?32.某书店上半年销售儿童图书3600,下半年销售量比上半年增加了.下半年销售量比上半年增加了多少册?33.甲、乙两个工程队分别从两端开始,同时修建一条公路,甲工程队修了4800米,比乙工程队修的2倍少200米,乙工程队修了多少米?(列方程解答)34.把一个不规则的铁块浸没到底面积是48平方厘米、高20厘米的长方体容器中,水面上升了5厘米仍未溢出。如果每立方厘米铁块的质量是7.5克,这个铁块的质量是多少千克?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,10分)1.C【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,用所有数据相加的总和除以数据的个数求得,观察图象,平均数不会偏上或者偏下,C中的图象最符合,据此解答即可.【解析】解:在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是,故选:C.【点评】此题考查了平均数的含义,要注意观察图象.2.C【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答。【解析】解:如果,那么1,即a<b;故选:C。【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。3.D【分析】图一表示,图二表示拿走,图三表示还剩下,所以整个图表示从中减去得到,据此解答。【解析】解:根据分析可知,如图表示的算式是:故选:D。【点评】本题考查异分母分数加减法的计算原理和计算方法。4.B【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,据此解答。【解析】解:因为51,所以5和互为倒数。故选:B。【点评】此题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。5.B【分析】根据题意,把它截成2段就会露出两个横截面,表面积也就是增加了2个横截面的面积,列式解答即可得到答案.【解析】解:9×2=18(平方厘米),故选:B.【点评】解答此题的关键是确定把长方体木料截成2段后露出了几个横截面,然后再用露出的横截面的个数乘以9即可.6.A【分析】把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,它的形状变了,但它所占空间的大小不变,所以体积不变;长方体的表面积会变大,因为正方体属于长方体的一种,而同体积时正方体是长方体中表面积最小的一种.【解析】解:假设正方体的棱长为6厘米,长方体的长、宽、高分别为12厘米、3厘米、6厘米,则正方体的体积=6×6×6=216(立方厘米),长方体的体积=12×3×6=216(立方厘米),所以长方体的体积=正方体的体积;正方体的表面积=6×6×6=216(平方厘米),长方体的表面积=(12×3+3×6+6×12)×2,=(36+18+72)×2,=126×2,=252(平方厘米);长方体的表面积>正方体的表面积;故选:A.【点评】解答此题的关键是:利用体积不变,举实例证明即可.7.A【分析】把原价看作单位“1”,原价的就是降低的900元,所以根据分数乘法的意义可得等量关系:原价降低的钱数,据此解答。【解析】解:原价降低的钱数。故选:A。【点评】此题考查了分数乘法应用题的分析解答,确定单位“1”是关键。8.A【分析】用这8个小正方体拼成一个大长方体,如果按如图拿去了一个小方块,少了一个小正方体的四个面,又增加了相同的两个面,它的表面积与原来的表面积相比较变小了,体积减少了,据此解答。【解析】解:因为拿走一个小正方体后,少了一个小正方体的四个面,又增加了相同的两个面,所以表面积变小了,体积减少了。故选:A。【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体的特征。9.B【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答。【解析】解:图书馆在公园西偏南30°的方向,那么公园在图书馆东偏北30°的方向。故选:B。【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况。10.C【分析】把本月生产计划产量看作单位“1”,把实际生产时上半月和下半月完成计划的分率相加,再与单位“1”比较即可。【解析】解:1答:本月实际产量超过计划的。故选:C。【点评】本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力。二.填空题(共14小题,23分)11.见试题解答内容【分析】小时可以加工24个零件,求平均每小时加工的零件数,就用加工零件的总数除以加工的时间即可求解.【解析】解:2436(个)答:平均每小时加工36个零件.故答案为:36.【点评】本题考查了基本的数量关系:工作效率=工作量÷工作时间.12.立方厘米;毫升。【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。【解析】解:一块橡皮的体积大约是10立方厘米;一个牛奶瓶的容积约是250毫升。故答案为:立方厘米;毫升。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。13.<;>;=。【分析】根据一个数(0除外)乘小于1的数,积比这个数小,一个数(0除外)除以小于1的数,商比这个数大,可得:;根据一个数(0除外)乘大于1的数,积比这个数大,可得:;根据除以一个数(0除外),等于乘这个数的倒数,可得:。【解析】解:故答案为:<;>;=。【点评】这类型的题目,不要单凭计算去判断,做题时要靠平时积累经验,要形成规律。14.见试题解答内容【分析】甲城在乙城的南偏东35°方向上,是以乙城为观测点;而乙城就在甲城的哪方向上,是以甲城为观测点;根据方向的相对性,东对西,南对北,方向相反,角度不变,距离不变,可知:乙城就在甲城的北偏西35°方向上,距离是120千米处.【解析】解:根据分析可得,甲城在乙城的南偏东35°方向上,距离是120千米,乙城就在甲城的北偏西35°方向上,距离是120千米.故答案为:北偏西35°,120.【点评】本题考查了方向的相对性,注意:东对西,南对北,方向相反,角度不变,距离不变.15.48,20。【分析】长方体的表面积S=(ab+ah+bh)×2,体积V=abh,据此解答即可。【解析】解:(5×2+5×2+2×2)×2=(10+10+4)×2=24×2=48(平方厘米)5×2×2=20(立方厘米)答:它的表面积是48平方厘米,体积是20立方厘米。故答案为:48,20。【点评】此题主要考查长方体的表面积和体积的计算,根据公式直接列式解答即可。16.手机的总价,90%。【分析】几折就是十分之几,就是百分之几十,由此判断出单位“1”,根据题意进行解答即可。【解析】解:一款手机现在打九折出售。这里提到的“九折”,即把手机的总价看作一个整体,把这个整体平均分成10份,其中的9份就是90%。故答案为:手机的总价,90%。【点评】明确几成就是十分之几,就是百分之几十,是解答此题的关键。17.,10。【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,据此解答。【解析】解:的倒数是 ,10的倒数是0.1。故答案为:,10。【点评】此题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。18.,。【分析】等边三角形,每边长为米,它的周长是3个边长,即3米;鹏鹏用1米长的铁丝围成一个正方体,这个正方体有12条棱,它的棱长就是1÷12米。【解析】解:3(米)1÷12(米)答:等边三角形的周长是米。这个正方体的棱长是米。故答案为:,。【点评】此题考查了三角形的周长和正方体棱长的计算方法,要熟练掌握。19.360。【分析】8折是指现价是原价的80%,把原价看成单位“1”,它的80%就是现价,现价就比原价便宜了(1﹣80%),它对应的数量是72元,用72除以(1﹣80%)即可求出原价。【解析】解:72÷(1﹣80%)=72÷0.2=360(元)答:这件衣服原来卖360元。故答案为:360。【点评】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十;打几几折,现价就是原价的百分之几十几。20.1080。【分析】设去年不会游泳的有x人,则去年会游泳的有(2x+60)人,然后今年会游泳的有(2x+60+160)人,不会游泳的有(x﹣160)人,再根据这时会游泳的学生正好是不会游泳学生的5倍,列方程解的即可。【解析】解:设去年不会游泳的有x人,则去年会游泳的有(2x+60)人,(2x+60+160)=5(x﹣160)2x+220=5x﹣8003x=1020x=340340×2+60=740(人)340+740=1080(人)答:这个学校有学生1080人。故答案为:1080。【点评】解答本题关键是弄清数量关系,设出未知数列方程解答。21.。【分析】根据题意,从三楼到四楼,他爬了4﹣3=1(层),爬每层的时间是1(分钟),那么他从一楼到五楼,爬了5﹣1=4(层),然后乘爬每层用的时间即可。【解析】解:(4﹣3)×(5﹣1)4(分钟)答:他从一楼爬到五楼要用分钟。故答案为:。【点评】解答本题的关键是求出爬每层的时间。22.见试题解答内容【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫作这个分数的分数单位.的分数单位是,最小的质数是2,2里面有14个,用14减去5就可以求出再加上的分数单位个数.【解析】解:的分数单位是,它有5个这样的分数单位,最小的质数是2,2里面有14个,14﹣5=9(个);故答案为:,9.【点评】此题主要考查分数单位的意义和最小的质数是几.23.见试题解答内容【分析】用长方体体积减棱长4厘米的正方体的体积即可.【解析】解:8×5×4﹣4×4×4,=160﹣64,=96(立方厘米);故答案为:96立方厘米.【点评】此题主要考查长方体和正方体的体积和立方体切拼问题.24.见试题解答内容【分析】3天完成了,根据分数除法的意义,全部完成需要3天,所以剩下的需要33天.【解析】解:33=15﹣3,=12(天).答:剩下的还需要12天完成.故答案为:12.【点评】本题根据分数意义分析解答比较简单.“1500套”在本题中是多余条件.三.计算题(共3小题,25分)25.;;5;;;;90.9;3;;。【分析】根据分数加减乘除法的计算方法,直接进行口算即可。【解析】解:590.9 3【点评】本题考查了基本的运算,注意运算数据和运算符号,细心计算即可。26.x,x=0.15。【分析】第1题先计算出xxx,再根据等式的性质,方程两边同时除以,即可求出方程的解;第2题先计算出3.2x+0.8x=4x,再根据等式的性质,方程两边同时除以4,即可求出方程的解。【解析】解:xxxxx3.2x+0.8x=0.64x=0.64x÷4=0.6÷4x=0.15【点评】解含有多个x的方程时,一般先整理方程,再求解。27.(1)1;(2);(3)2。【分析】(1)按照加法交换律计算;(2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的加法;(3)按照减法的性质计算。【解析】解:(1)=1=1(2)(3)=3﹣()=3﹣1=2【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。四.操作题(共1小题,6分)28.【分析】根据图上确定方向的方法“上北下南、左西右东”,确定方向,结合实际距离和比例尺求图上距离,完成作图即可。【解析】解:10÷5=2(厘米)如图:【点评】此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义。五.应用题(共6小题,36分)29.。【分析】将全长当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”分别减去淘气和笑笑用去的占全长的分率,即得还剩几分之几。【解析】解:1答:还剩这根彩带的。【点评】本题考查了学生完成简单的分数减法应用题的能力。30.4小时。【分析】相遇时两车行的路程和就是两地之间的距离,根据相遇问题的数量关系式:速度和×相遇时间=路程,列方程解答。【解析】解:设经过x小时后两列火车相遇。(320+280)x=2400600x=2400x=4答:两列动车同时开出,经过4小时相遇。【点评】本题考查列方程解应用题,解题关键是找出题目中的等量关系:速度和×相遇时间=路程,列方程解答。31.135本书。【分析】把五年级捐书数量看成单位“1”,五年级捐书数量的就是四年级捐书的本数108本,根据分数除法的意义,用108本除以即可求出五年级捐书的本数。【解析】解:108=108=135(本)答:五年级捐了135本书。【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解。32.见试题解答内容【分析】把上半年销售图书的本数看成单位“1”,下半年销售量比上半年增加了,用上半年销售的册数乘这个分率,即可求出下半年销售量比上半年增加了多少册.【解析】解:3600600(册)答:下半年销售量比上半年增加了600册.【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解.33.2500米。【分析】根据题意可得等量关系式:甲工程队修的长度=乙工程队修的长度×2倍﹣200米,列方程解答即可。【解析】解:设乙工程队修了x米,2x﹣200=48002x=5000x=2500答:乙工程队修了2500米。【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。34.1800克。【分析】因为上升的水的体积等于铁块的体积,所以就相当于求底面积是48平方厘米,高是1.2厘米的长方体的体积,根据长方体的体积公式解答,再利用体积乘1立方厘米铁块的质量即可。【解析】解:48×5=240(立方厘米)240×7.5=1800(克)答:这个铁块的体积是240立方厘米,这个铁块重1800克。【点评】此题考查了长方体体积计算公式:V=Sh的灵活应用,这里理解上升的水的体积等于铁块的体积是本题的关键。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览