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三模道德与法治仿真试卷（参考答案）
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B C A B A C D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B A D B B C A C
二、非选择题
21.（1）（4 分）①有利于增强学生体质健康，落实、保障体育活动时间能有效控制近视率、
肥胖率，提升学生身体素质。
②有利于促进学生全面发展，体育锻炼能培养团队精神、抗压能力，推动德智体美劳 “五育
并举”。
③有利于缓解学生的学业压力，适度运动调控情绪、调节身心，提高学习效率。
（每点 2 分，答出以上任意两点给 4 分，另外能从培养良好习惯、运动习惯，为学生终身发
展奠基等角度回答，言之有理的情给分。）
（2）（6 分）该学生的观点是错误的。（1 分）
①公民权利与义务相统一，既要依法行使权利，又自觉履行法定的义务。学生有受教育的权利，
但法律也规定学生需遵守学校管理制度。学校依法执行国家政策，要求学生锻炼是履行教育职
责，并非侵犯公民自由。（2 分）
②宪法规定生命健康权是基本权利，国家政策明确 “学生体质强健计划”，学校保障学生每
天锻炼是维护学生的健康权的表现。（1 分）
③社会规则划定自由的边界，自由受社会规则的约束，社会规则是自由的保障，学校规则旨在
引导学生养成运动习惯，遵守学校规则是学生获得自由的保障。（1 分）
因此，学生应理解国家、学校政策初衷，主动参与锻炼，既履行义务又保障自身权益，成为尊
法学法守法用法的公民。（1 分）
（判断错误或未判断扣 1 分；运用 “权利与义务”“健康权”“规则与自由关系或法治与自
由关系” 3 个层次，运用两个层次回答得 4 分；总结提升占 1 分；脱离材料最多得 4 分。）
22.（1）（8 分）
①以科技创新服务国家战略，坚持国家利益至上：王兴兴和桂海潮都将科技创新与国家需求紧
密结合，践行 “科技报国” 使命。
②将个人理想、命运与国家命运紧密相连，王兴兴和桂海潮，用行动诠释 “个人理想只有融
入国家事业才能绽放光芒” 的价值观。
③体现了劳动创造价值，实践成就梦想，王兴兴和桂海潮都发扬了实干精神，体现学习与实践
结合、知行合一的实践品格。
④体现了承担社会责任，激励青年成长、奉献社会的人生价值。王兴兴和桂海潮都主动承担社
会责任，具有高度的社会责任感。
（结合 “创新、爱国、劳动、责任、实干、奋斗” 等价值追求作答，每个方面给 2 分，答
出其中四个方面可得 8 分。其他言之有理或意思相近的表述可酌情给分。）
（2）（6 分）
①热爱祖国，坚定理想信念，将个人理想同国家前途命运结合起来，担当时代使命，学习桂海
潮立志航天事业并融入国家航天战略。
②学习是成长进步的阶梯，相信知识改变命运，奋斗成就人生，学习桂海潮通过刻苦学习实现
逆袭，证明知识是改变命运的关键。
③学习科学文化知识，培养创新精神和能力，勇于实践，全面发展。学习桂海潮以非军人身份
打破选拔壁垒，启示我们要敢于挑战传统、突破规则束缚。
④增强社会责任感，关爱他人关心集体、服务社会，积极参加公益活动。学习桂海潮激励青年
科技报国的精神。
（结合 “爱国、学习、创新、责任” 等优秀品质作答，每个方面给 2 分，答出其中三个方
面可得 6 分。其他言之有理或意思相近的表述可酌情给分。）
23.（1）（4 分）
①广东文化在保护中发展，如永庆坊骑楼保留传统建筑风貌加以开发，推动文化创新性发展；
②广东文化在创新中传承，如 AR 醒狮、VR 碉楼等运用科技活化非遗，推动文化创造性转化；
③广东文化在融合中得以振兴，潮州 “茶旅融合” 线路，实现经济与文化效益双赢；
④广东文化在开放中得以传播，如开平碉楼吸引华侨返乡创业增强中华文化国际影响力。
（每点给 2 分，答出涉中两点给 4 分。要求：从 “现象与本质” 归纳信息，现象占 2 分，
本质占 2 分。其他言之有理或意思相近的表述可酌情给分。）
（2）（6 分）
①尽管我省文化有多种创新模式，但广东文化传承方面仍有诸多问题，如认知淡薄、文化断层、
过度开发等问题。
②中华文化是中华民族共同创造的精神家园，积淀着中华民族最深沉的精神追求，是实现中国
梦的精神动力。
③推进更高水平的文化强省建设有利于增强文化自信，为民族复兴凝聚精神力量；有利于推动
高质量发展，推动文旅融合发展。
④推进更高水平的文化强省建设有利于促进文明交流，助力构建人类命运共同体。
（每点给 2 分，答出其中三点给 6 分。其他言之有理或意思相近的表述可酌情给分。）
（3）（6 分）
①做文化守护者，参与 “非遗小传人” 活动，学习广绣、潮雕等传统技艺；
②做创新实践者，用短视频记录古村故事，设计 “粤文化” 表情包传播朋友圈；
③做志愿传承者，加入博物馆讲解队，向游客介绍本地的博物馆如中山纪念堂等历史；
④做国际传播者，在涉外活动中展示岭南美食、功夫茶艺，讲好中国故事。
（评分说明：每点 2 分，以上任意三点给 6 分，理论十行动才能得 2 分，否则只能给 1 分，
满分 6 分。）2025广东中考第三次模拟练兵考试
道德与法治试卷
说明：本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号，姓名，考场号和座位号填写
在答题卡上。用2铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位
置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以
上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）》
1.“青春”一词源于《楚辞》，寓意草木青葱、生机盎然。有人说：“青春蕴含无穷潜能，青春
孕育无限希望，青春追求光辉理想，青春奋进的步伐永不停息。”这告诉我们
A.要注重外在形象，赢得他人赞美目光
B.要追求个性自由，及时享受青春欢愉
C.要依赖他人指引，避免独自探索方向
D.要珍惜青春时光，努力奋斗不负韶华
2.
2025年4月30日神十九返回舱成功着陆，宋令东在出舱后表示：“后续我马上投入到恢
复工作，我会及时调整状态，时刻准备把清澈的爱献给祖国。”这一真挚表达引发广泛
共鸣。这说明
A.只有积极情绪才会引发共鸣
B.情感总是短暂而且不稳定的
C.美好的情感能够传递正能量
D.短暂情绪无法形成价值认同
3.
中央广播电视总台播出专题节目《榜样9》，向观众生动讲述先锋党员们的模范事迹。
这些榜样人物共同体现的品质给我们成长的启示是
“拼了命，也要让乡亲们过
“我要把论文写在大地上，
“生命禁区守边关，国
上好日子。”
让盐碱地种出希望。
门铸在心里面。”
一范振喜（河北周台子村
—刘小京（中国科学院遗
新疆军区红其拉甫
党委书记)
传发育所党委书记)
边防连
A.严格做到有所为、有所不为
B.向榜样学习，做到止于至善
C.有底线意识、做到行己有耻
D.向模范看齐，努力成为他们
4.某校在学校开展主题为“安全标识知多少”的实践活动，下列是学生小粤在学校各处摆
放的安全标识，其中摆放位置恰当的是
教学楼
楼
食堂①
教师宿舍楼
止步高伍危推
当心蚀
图
游
停车场
④操场
书馆
冰馆②
当心准肤
注意安全
校门
A.①②
B.①④
C.②3
D.③④

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