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高二生物学
注意事项：
1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 (选择题 共48分)
一、单项选择题 (本题共16小题，每小题3分，共48分)
1.如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是
A.制作果酒时，果汁不能装满发酵瓶，需要预留 的空间
B.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA 和RNA
C.发酵装置要用体积分数为70%的酒精消毒
D.果酒制成后，可将装置转移至温度较低的环境中制果醋
2.如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列相关叙述错误的是
A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行消毒处理
B.步骤①倒平板操作时，倒完平板后立即盖上培养皿，冷却后将平板倒过来放置
C.步骤②应多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后各划线区均出现单个菌落
D.步骤③划线结束后需在培养皿底标注菌种及接种日期等信息
3.聚羟基脂肪酸酯(PHA)是由嗜盐细菌合成的一种胞内聚酯，它具有类似于合成塑料的理化特性，且废弃后易被生物降解，可用于制造无污染的“绿色塑料”。科学家从某咸水湖中寻找生产 PHA 菌种的流程图如下。下列叙述错误的是
A.步骤②可用稀释涂布平板法接种到含盐量较高的选择培养基上
B.步骤③所用的培养基中营养物质浓度越高，对嗜盐细菌的生长越不利
C.步骤④所用到的培养基应加入琼脂，以便挑取单菌落获得纯化菌株
D.挑取菌落时，应挑取多个菌落并分别测定嗜盐细菌的PHA 含量
4.下面是有关啤酒的工业化生产的流程。下列有关叙述不正确的是
发芽→焙烤→碾磨→糖化→蒸煮→发酵→消毒→终止
A.啤酒的发酵过程包括主发酵和后发酵两个阶段
B.发酵的过程就是酵母菌进行有氧呼吸的过程
C.发芽的过程中大麦会产生淀粉酶，便于将大麦中的淀粉分解为葡萄糖进行酒精发酵
D.生产啤酒时，为了抑制其他微生物的生长提高啤酒的品质，需要对原料和设备进行消毒和灭菌，以延长保存期
5.下列有关发酵工程及其应用的叙述中，错误的是
A.发酵工程生产用的菌种可通过自然界分离、诱变育种、基因工程获得
B.发酵工程生产的单细胞蛋白是含蛋白高的微生物菌体
C.利用发酵工程可以产生微生物肥料来增加土壤肥力、改善土壤结构、促进植株生长，如根瘤菌肥、固氮菌肥等
D.利用发酵工程生产微生物的代谢物可以用蒸馏、过滤、沉淀等方法提取
6.下列关于植物组织培养的叙述，正确的是
A.培养基中添加蔗糖只可为植物细胞提供营养，不能调节渗透压
B.离体的植物幼叶、茎尖、花药等可作为组织培养的外植体
C.只有生长素比例明显高于细胞分裂素时才能诱导再分化
D.脱分化阶段和再分化阶段一般不需要光照
7.如图为烟草植物组织培养的过程。下列有关叙述错误的是
A. X细胞具有全能性
B.过程②应根据要求使用适宜的培养基
C.过程③表示再分化，其实质是基因的选择性表达
D.从过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理
8.植物细胞工程包括植物组织培养、植物体细胞杂交等技术，具有广泛的应用前景和实用价值。下列对这些操作或应用描述错误的是
A.通过植物组织培养技术实现种苗的大量繁殖，利用原理是植物细胞具有全能性
B.以茎尖为材料利用植物组织培养技术，可获得脱毒植株
C.利用植物体细胞杂交技术获得白菜—甘蓝杂种植株，属于杂交
D.利用植物细胞培养技术可大量获得紫草宁，且已投入规模化生产
9.下列实例培育过程中应用到植物组织培养技术的是
①制造人工种子 ②培育抗盐转基因植物 ③培育抗病毒转基因烟草
④培育单倍体 ⑤生产脱毒植株
A. ②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
10.下列关于动物细胞培养的说法正确的是
A.可用机械的方法处理新鲜的组织使细胞分散
B.原代培养的细胞分裂能力弱
C.进行传代培养前不需更换培养液
D.杂交瘤细胞在培养过程中会出现接触抑制现象
11.人造皮肤的构建、动物分泌蛋白的规模化生产等都离不开动物细胞培养。下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是
A.动物细胞培养所需的气体条件是95%空气加5%二氧化碳
B.动物细胞培养基中加入血清的主要目的是补充细胞所需的未知成分
C.动物细胞培养的原理和植物组织培养的原理相同
D.为保证培养的动物细胞处于无菌、无毒的环境，培养液和培养用具等需进行无菌处理
12.单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上能存活的细胞是
A. B淋巴细胞 B.小鼠骨髓瘤细胞
C.杂交瘤细胞 D.小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞
13.科学家从甲羊的皮肤细胞提取细胞核，注入乙羊去核的卵母细胞中，体外培养一段时间后，植入丙羊的子宫，最终丙羊产下丁羊。下列叙述错误的是
A.丁羊的性状与甲羊不完全相同 B.该生殖方式属于有性繁殖
C.丁羊的遗传物质与丙羊无关 D.丁羊和甲羊的DNA 指纹相似度最高
14.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，错误的是
A.原肠胚期有外、中、内三个胚层
B.精子和卵子的识别具有物种特异性
C.囊胚期的滋养层细胞具有发育的全能性
D.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而减小
15.下列关于桑椹胚和囊胚的叙述错误的是
A.桑椹胚的细胞没有分化
B.囊胚的进一步扩大会导致透明带的破裂
C.囊胚期细胞分化的实质是基因的选择性表达
D.桑椹胚的内细胞团将来可发育成胎儿的各种组织
16.下列关于体外受精技术的说法，正确的是
A.体外受精技术是提高动物繁殖能力的有效措施
B.体外受精技术主要包括卵母细胞的采集、精子的获取
C.精子的获能和卵母细胞的成熟培养在体内进行，受精过程在体外进行
D.可将精子与培养成熟的卵子共同培养，来促使完成受精
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题 (本题共5小题，共52分)
17.(10分)微生物驯化是指在微生物培养过程中，逐步加入某种物质，让微生物逐渐适应，从而得到对此物质高耐受或能降解该物质的微生物。科学家利用微生物驯化结合传统接种的方法，筛选能高效降解有机磷农药——敌敌畏的微生物，并设计了如下实验流程。请据此回答以下问题：
(1)已知驯化培养基成分为蛋白胨、葡萄糖、氯化钠、磷酸二氢钾、水等，根据物理性质划分，驯化培养基属于 培养基。
(2)用于筛选的样品应来自 的土壤。将驯化后的微生物接种于培养基B的方法为 。
(3)将培养基B中分离得到的单菌落分别接种于以敌敌畏为唯一碳源的培养基C中，培养24小时后，通过测定培养基中 ，可筛选分解敌敌畏能力较强的微生物。为统计培养基C中的微生物数量，在如图所示的稀释度下涂布了4个平板D，统计菌落数分别为250、247、312、253,测得培养基C中活菌数为1.25×10 个/mL, 则涂布的菌液Y为 mL。
18.(14分)发酵工程在许多领域广泛应用，极大地改善了人们的生活。如图是通过发酵工程制备菌剂的流程。请回答下列问题：
(1)发酵工程的基本环节：菌种选育、 、发酵培养基的配制、灭菌、接种、发酵、产物的分离和提纯等。
(2)根据发酵条件的不同，发酵通常分为需氧发酵和 两种。
(3)在发酵过程中，需及时添加微生物必需的营养组分，并严格控制 、 、溶解氧等发酵条件。发酵结束之后根据产品类型采用适当的方法进行处理，得到产品。
(4)工业生产中，为茯得更高的经济效益，会首选制备 (填“液态”或“固态”)的微生物菌剂，理由是 。
(5)利用发酵工程获得的产品会根据产物的性质采取适当的提取、 和纯化措施。
19.(12分)如图是番茄—马铃薯植株的培育过程，请回答下列相关问题：
(1)①②过程常用 酶和果胶酶去掉植物的细胞壁，去掉细胞壁的原因是 。
(2)原生质体融合的方法有电融合法、 、 、高Ca -高pH融合法
(3)⑤⑥过程所用培养基中需要添加的植物激素是 。
(4)若番茄细胞内有a条染色体，马铃薯细胞内有b条染色体，则“番茄—马铃薯”体细胞中含有 条染色体。
20.(8分)在治疗大面积烧伤病人时，通常是取患者自身细胞，在体外培养获得大量的自体健康皮肤，再移植给患者进行恢复性治疗。回答下列问题：
(1)一般可取患者腹部2~3cm 的皮肤，用 酶来处理组织块。
(2)培养细胞的过程中会出现 现象。
(3)在动物细胞的体外培养过程中，需要提供无菌、无毒环境，可通过添加一定量的抗生素来抑制细菌的生长。据研究发现，抗生素可抑制细菌细胞中蛋白质的合成过程，抗生素的作用机理可能有 (写出1点即可)。
(4)在动物细胞培养过程中，需要的气体主要有O 和CO 。O 的主要作用是维持细胞的有氧呼吸，CO 的主要作用是 。
21.(8分)如图表示哺乳动物精子和卵子相遇以及动物胚胎发育过程的几个阶段，请据图回答问题：
(1)图-1中①为 ，在胚胎发育的囊胚期，该结构破裂。
(2)图-2中A 时期的细胞具有发育上的 性，[2]将来发育成 。
(3)C时期的名称是 。
高二生物学 参考答案
一、单项选择题 (本题共16小题，每小题3分，共48分)
1 2 3 4 5 6 7 8
D C C B D B D C
9 10 11 12 13 14 15 16
D A C C B C D A
二、非选择题 (本题共5小题，每空2分，共52分)
17. (10分)
(1) 液体
(2)(常年)施用敌敌畏 (或被敌敌畏污染) 平板划线法
(3)敌敌畏的剩余量 0.2
18. (14分)
(1)扩大培养
(2)厌氧发酵
(3) 温度 pH
(4) 液态 制备方法简单、成本低等 (合理即可)
(5) 分离
19. (12分)
(1)纤维素 植物的细胞壁会阻碍植物细胞原生质体的融合 (或阻碍细胞间杂交)
(2)离心法 聚乙二醇 (PEG)融合法
(3)生长素和细胞分裂素
(4) a+b
20. (8分)
(1)胰蛋白 (或胶原蛋白)
(2)接触抑制
(3)干扰核糖体的形成(或阻止tRNA和mRNA的结合或干扰RNA聚合酶与DNA的结合或阻止核糖体与mRNA 的结合等，合理即可)
(4)维持培养液的pH
21. (8分)
(1)透明带
(2) 全能 胎儿的各种组织
(3)原肠胚

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