资源简介 2024-2025学年度高一年级第二学期质量检测历史试卷满分100分,时间75分钟注意事项:1、本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,请考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2、答第I卷时,选出每小题答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目和答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3、答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4、测试范围:中外历史纲要(下)(01-07单元)第I卷(选择题,共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。人类迈向文明的前提是()A.农业和畜牧业的产生B.私有制的逐渐产生C.剩余产品的大量出现D.交换和贸易的兴盛2.约从公元前3500年开始,尼罗河流域出现了几十个分立的“斯帕特”,“斯帕特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了公元前3100年以后,整个尼罗河流域的“斯帕特”连接起来,形成了体系化的灌溉网。上述变化出现的主要原因是()A.尼罗河的定期泛滥B.埃及初步统一的实现C.土地私有制的发展D.农业灌溉工具的进步3.公元1世纪,博物学家老普林尼在其作品《自然史》中写道:“人们在那里所遇到的第一批人是赛里斯人,这一民族以他们森林里所产的羊毛而名震遐迩。他们向树木喷水而冲刷下树叶上的白色绒毛,然后再由他们的妻室来完成纺线和织布这两道工序。由于在遥远的地区有人完成了如此复杂的劳动,罗马的贵妇人们才能够穿上透明的衣衫而出现于大庭广众之中。”这()A.表明了罗马生产工具的进步B.揭示了汉代养蚕缫丝的实情C.体现了拜占庭工商业的发达D.佐证了两大文明的交流往来4.查士丁尼认为:“市民法(又称公民法)与万民法有别......每一民族专为自身治理制定的法律,是这个国家所特有的,叫做市民法,即该国本身特有的法。至于出于自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法,因为一切民族都适用它。”据此可知,市民法与万民法有别在于(A.制定主体不同B.法律地位不同C.适用对象不同D.理论依据不同5.下图是15-16世纪某古代帝国的领土扩张示意图。通过这一时期的扩张,该帝国()A.控制了连接亚欧的商路B.建立起完整的法律体系C.把地中海变成自己的内海D.大规模传播扩散希腊文明6.东非沿海地区出土了相当数量的中国瓷片。图1、图2所示为发现于肯尼亚曼布鲁伊村的一处伊斯兰教墓园内的瓷器碎片(推测出产于明万历、天启年间的景德镇民窑),它们被镶嵌在墓柱之上。这些发现可用于印证()A.中非官方交往源远流长B.阿拉伯垄断印度洋贸易C.瓷器在东非多用于祭祀D.丝路贸易促进文化交流7.在新航路开辟的过程中,葡萄牙和西班牙等集权政府提供了最初的资金和支持,但后续的探险和殖民活动很大程度上依赖于私人冒险家和商业公司的参与。这些私人力量的加入,推动了新航路的扩展和殖民地的建立。这反映了()A.欧洲封建制度的衰落B.商业资本的推动作用C.欧洲殖民格局的变化D.人文主义思想的激励8.在17世纪前的西欧,糖的价格曾用一定量的金和银来衡量。17世纪时,糖从奢侈品逐渐变为普通商品。糖的价格大幅下降,甚至在一些地区出现了糖的过剩。引起这一变化的根本原因是()A.民众消费观念发生显著变化B.欧洲的商业格局发生了变化C.商业革命冲击西欧传统市场D.价格革命推动商品价格变化9.新航路开辟后,西班牙通过殖民扩张获得了大量的黄金白银,但人们执着于投资卡斯蒂利亚的政府债券,而非投资商业。当政府债券给出百分之七的利率时,资金就流向它们;当利率下调到百分之五时,资金就会流到土地上。这一现象()A.使西班牙成为世界中心B.促进了西班牙资本主义发展C.阻碍了西班牙社会转型D.根源于世界市场的最终形成10.14世纪中期,薄伽丘小说中的“市井琐事”和“市民情调”直接挑战了古典拉丁文化,积极倡导市民社会风俗。其小说在对教会和君主双重压迫的反抗和嘲弄中,实现了对市民阶级价值观念的人文关怀。其小说特点形成的根源是()A.人文主义思想广泛传播B.资本主义的产生和发展C.资产阶级的新文化需求D.意大利文化教育的发展11.近代欧洲一位学者曾说:“人民的声音就是上帝的声音。”他对当时大部分国家的政府持批判态度,他认为人类生而自由、平等,他的思想启发了美国独立战争和法国大革命的领导者。可见他()A.是文艺复兴的先驱者B.主张建立君主立宪制C.强调分权与制衡原则D.是人民主权的捍卫者12.在资本主义经济发展的基础上,欧美国家逐渐建立起资产阶级的政治制度,英美法各国因自身的经济、传统、国情的不同,形成了各具特色的不同政体。对这些政体的运行机制,理解正确的是()A.法国总统拥有解散议会的权力B.美国总统不能制约国会的权力C.法国是典型的责任内阁制国家D.英国议会中心原则受严重破坏13.1877年1月,德国皇帝威廉一世签署了经议会批准的《法院组织法》,该法规定:设置以帝国法院为最高审级的法院体系,由各级法院独立行使审判权,审判只服从法律,实行法官任职终身制。这反映出德意志帝国A.君权主导司法体系B.具备近代民主特征C.专制主义残余浓厚D.三权分立成熟完备14.17-18世纪,英格兰的王公贵族创建科学社团“皇家学会”,社会上层慷慨资助科学研究,科学家逐渐成为中产阶级青睐的时髦职业。民间对科学技术兴趣浓厚,组织读书会,发展社团。英国政府认为这些社团是国家的知识宝库,给予鼓励和支持。据此可知()A.英国政府对科技给予了足够重视B.工业革命获得社会各界普遍支持C.贵族的地位对科学发展举足轻重D.对科技重视利于转化为经济效益15.1876年,爱迪生建立了美国第一个工业研究实验室-爱迪生发明工厂。该实验室招聘工程师,按照计划进行发明,然后将专利权出售给企业。爱迪生的实践反映了第二次工业革命的特点是()A.科技和生产紧密结合B.电力技术改变人类生活C.垄断组织已发展起来D.人类迈入“电气时代”16.《共产党宣言》写道:“随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了......资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这反映了《共产党宣言》(A.宣告了空想社会主义的破产B.肯定了资本主义的历史作用C.阐明了社会发展的客观规律D.推动了国际工人运动进入新阶段17.下列选项中,史实与结论相符的是()史实 结论A 光荣革命后,英国议会提出,允许保留君主制,但君主制要符合他们的要求 英国资产阶级主张自由放任B 《独立宣言》称“除非那些人民情愿放弃自己在立法机关中的代表权,但这种权利对他们有无法估量的价值,而且只有暴君才畏惧这种权利” 美国倡导议会为中心 的政治体制C 普鲁士打败拿破仑后,收复莱茵地区,但当地居民仍坚持实施《法国民法典》而不接受普鲁士的民法典 德意志民族统一进程开启D 巴黎公社规定,所有公职人员都由普选产生,选举者可以随时撤换被选举者 凸显了无产阶级的政治诉求18.某次会议规定:“今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家.....以及将要承担保护权的国家,应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明。”这一规定()A.加速了列强瓜分非洲的步伐B.开启了非洲独立运动的序幕C.维护了非洲各国的根本利益D.解决了列强瓜分世界的矛盾19.19世纪下半叶,西非史学家西索普先后写成《塞拉利昂史》《地理》和《十个消失的部落》等著作,从非洲人的角度研究西非洲史,引起了欧洲学者的重视。黄金海岸史学家雷因道夫认为非洲史只能由非洲人来写。这反映了()A.西非民族独立思想发展B.和平抗争成为主要的斗争方式C.英国殖民统治发生动摇D.民族自决原则在西非广泛传播20.19世纪以前,印度向欧洲出口的主要是纺织品和其他一些制成品。19世纪后期,印度的出口却日益局限在原棉、茶叶、小麦等范围内,英国人则用轮船运来他们的工业制成品作为交换。这一变化说明0A.西方列强瓜分了整个亚洲B.印度的民族意识开始觉醒C.资本主义发展到垄断阶段D.印度沦为英国的原料产地21.列宁在《亚洲的觉醒》中阐述:“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”对“新阶段”理解最恰当的是()A.进行以民族独立、民主自由为目标的斗争B.实现全世界无产阶级走向联合C.亚洲被殖民国家和欧洲无产阶级联合反帝D.摧毁了资本主义世界殖民体系22.有学者研究指出,一战爆发前,很多国家的青年诗人、小说家、艺术家、学生与知识分子争先恐后地报名参战。他们幻想着战争带来的洗礼,认为这场战争是最高的正义、是重获新生的象征,并且都有着自己所坚信的理由而支持战争、投身于战争,甚至献身于战争。学者此番言论意在说明()A.战争引发文化教育转型B.思想狂热助推战争C.政府利用舆论煽动战争D.各国矛盾空前激化23.一战后,土耳其爆发革命,于1920年成立了以凯末尔为首的新政府。土耳其议会以凯末尔的名义给列宁写信,希望获得苏俄政府援助并向莫斯科派出代表团。1921年,土耳其与苏俄缔结了友好条约,条约以“互利平等”为原则取缔了沙俄原来从奥斯曼帝国攫取的一切特权。这表明苏俄()A.致力于肢解奥斯曼帝国 B.投靠了同盟国军事集团C.积极支持民族解放运动 D.传播了列宁主义的理论24.1941年,中国出席在华盛顿举行的“阿卡迪亚会议”,会议发表的宣言将中国列为领衔的四大国之一;1942年2月,美国政府宣布贷款5亿美元给中国政府;1942年10月,英、美两国政府表示愿意立即废除在华特权。这些事件的发生主要得益于()A.中国综合国力的显著提升 B.中国战场在二战中的重要地位C.抗日民族统一战线的建立 D.华侨在抗战中发挥的积极作用第II卷(非选择题,共52分)注意事项:第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。25.(12分)历史人物或历史事件之间往往存在内在关联。阅读材料,回答问题。世界近代史上重要历史人物及其贡献(部分)人物 生卒年 贡献彼特拉克 1304-1374 创作《歌集》达·伽马 1469-1524 到达印度哥伦布 1451-1506 发现新大陆马丁·路德 1483-1546 提出《九十五条论纲》麦哲伦 1480-1521 环球航行卢梭 1712-1778 写成《社会契约论》阿克莱特 1732-1792 开办第一家水力纺纱厂威廉一世 1797-1888 领导德意志统一和宪法制定亚历山大二世 1818-1881 废除俄国农奴制贝尔 1847-1922 发明电话明治天皇 1852-1912 主持明治维新亨利·福特 1863-1947 生产福特T型汽车根据材料和所学知识,任选三个相互关联的历史人物确定一个主题,并围绕主题对历史人物进行阐释。(要求:①明确写出历史人物②自拟主题,主题鲜明,体现出历史人物共性和关联③围绕主题闸释历史人物,对三个人物分别阐述,包括:时间、贡献成果、意义等要素,史实准确,条理清晰,阐释充分④总结)26.(22分)阅读材料,完成下列要求。班上一兴趣小组围绕“改变世界面貌的工业革命”展开问题探究,收集了以下部分材料:材料一英国作家查尔斯·狄更斯1854年出版的长篇小说《艰难时世》中描写道:“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇,无穷无尽的长蛇似的浓烟,一直不停地从烟囱里冒出来,怎么也直不起身来。镇上有一条黑色的水渠,还有一条河,这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色,许多庞大的建筑物上面开满了窗户,里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响,蒸汽机上的活塞单调地移上移下,就像一个患了忧郁症的大象的脑袋。”材料二下表为英格兰和威尔士的刑事犯罪数目统计(根据英国内务部每年公布的犯罪统计数据摘录)1805年 4605起1815年 7898起1825年 14437起1835年 20731起1842年 31309起-摘编自钱乘旦、刘金源《寰球透视:现代化的迷途》材料三法国思想家托克维尔在19世纪30年代考察英国的曼彻斯特(世界“棉都”)评论说:“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;文明在这儿创造了奇迹,而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。”-摘编自托克维尔《英国及爱尔兰游记》(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析两则材料的史料价值,并说明理由。(12分)(2)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对法国思想家托克维尔评论的看法。(10分)27.(18分)阅读材料,完成下列要求。材料一第一次世界大战前,殖民统治削弱了奥斯曼和埃及内部的封建势力,埃及出现了有利于民主化发展的新变化。大战一举切断了埃及与奥斯曼帝国的宗主关系,进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏。大战期间,埃及的经济发展环境大为改善,竞争压力大大缓解。英国忙于战争,海上交通线阻塞,对埃及的商品输出大幅减少,确实起到了“近似关税保护的作用”。同时,埃及的新兴的民主力量进一步壮大,1916年3月,成立了全国性的贸易和工业委员会。大战期间,埃及增加10万工人,“到1917年,工人总数已达64万人”。大战结束时,全埃及已有90多个工会。西方民主自由以及社会主义思想、民族主义思想在埃及广泛传播,引发深刻的社会反响。材料二十月革命后,一些原先求助于西方帝国主义的资产阶级民族主义者开始转向求助于苏俄政府,他们也演变为初步的共产主义者。......土耳其人民奋勇抗争,创立共和国;阿富汗人民击败英军,终赢独立;伊朗起义风起云涌,北部出现苏维埃民主政权。亚非殖民地、半殖民地被奴役被压迫民族的反帝、反殖斗争和争取民主自由的斗争,极大冲击了旧式的封建和殖民统治秩序。-以上材料均摘编自刘辉《浅析第一次世界大战对埃及民主化进程的影响》等(1)根据材料一,说明第一次世界大战在埃及政治经济文化重构过程中发挥的作用。(9分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括第一次世界大战后亚非拉民族主义浪潮的特征。(9分)2024-2025学年度高一年级第二学期质量检测历史试卷解析版1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A B D C A D B C C B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20D A B D A C D A A D21 22 23 24C B C B25.(12分)【参考示例】:示例1:人物:彼特拉克、马丁·路德、卢梭。主题(标题):近代欧洲的思想解放运动(或人文主义的复兴与发展)。阐释:彼特拉克是文艺复兴时期的典型代表,文艺复兴的核心是人文主义,强调人的价值和尊严,提倡个性解放和个人自由。在代表作《歌集》中大力抨击天主教会,讴歌爱情,描写人的喜怒哀乐,被视为“人文主义之父”。1517年,马丁·路德发表《九十五条论纲》,揭开了宗教改革的序幕,宗教改革冲击了天主教的神学统治,使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权,进一步解放了思想发展了人文主义。卢梭是法国启蒙运动的杰出代表,启蒙运动由思想领域深入到政治领域,倡导理性,宣传天赋人权、自由平等等思想主张,促进了人与社会的双重觉醒。总之,欧洲近代三次思想解放运动,都促进了人文精神的发展和思想解放,为资本主义的发展开辟了道路。示例2:人物:阿克莱特、贝尔、亨利·福特。主题(标题):两次工业革命对世界影响深远。随着国内外市场的扩大和需求的增长,人们开始将机器、工人集中起来进行生产。1771年,阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端。大机器生产逐渐取代了手工工场,工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革。电话是电气时代的产物,凝聚着许多发明家的智慧和汗水。贝尔发明了世界上第一台电话。福特的T型车是世界上第一款真正意义上的量产车,推动了汽车的普及。通讯工具和各种交通网络便利出行,加强联系,整个世界联系成为息息相关的整体,世界逐渐成为“地球村”。总结:工业革命极大地提高了生产力,改变了人们的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。示例3:人物:亚历山大二世明治天皇威廉一世。主题:资本主义的扩展。示例4:人物:达·伽马哥伦布麦哲伦。主题:新航路的开辟。26.答案(22分)(1)(12分)史料价值:材料一《艰难时世》是小说,属于二手史料。理由:它对于研究工业革命时代,资本家剥削压迫工人阶级的生活状况、社会问题、城市环境污染等具有一定的史料价值,但文学作品带有主观色彩和艺术加工,要与实物史料和一手文献相考证进行使用。史料价值:材料二是英国政府官方统计数据,属一手史料。理由:对于研究工业革命时代英国的犯罪率及社会矛盾、社会治理等问题有重要史料价值。(2)(10分)看法:托克维尔的评论反映了工业革命影响的复杂性(双面性),比较客观(或作者从曼彻斯特看到了工业化带来的“文明”与“野蛮”并存的双重性,比较客观)。首先,作者赞扬曼彻斯特的繁荣,作为世界“棉都”有发达的工业及交通运输和快速的城市化,创造了巨大物质财富。另外考察中,作者也看到工业化带来严重的环境污染、工厂里残酷的压榨使“文明人”变成了“野蛮人”等现象。总之,作者揭示了工业化创造了巨大的物质财富的同时,也产生人文主义灾难,值得深思。27.答案(18分)(1)作用(9分):打击了埃及的封建主义;促进了埃及国内民主思想的传播和民主化进程;促进埃及民族经济的发展;壮大了资产阶级及无产阶级的力量;促进了西方民主思想、社会主义思想的传播。(2)特征(9分):受俄国十月革命的鼓舞;反对帝国主义和殖民统治;得到苏俄(联)政府和共产国际的援助,在全球范围内广泛兴起;建立无产阶级政党。 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