资源简介

(共27张PPT)
苏教版（2024）
数学 一年级
上
第1节 认识6～9
第二单元 6～9的认识和加减法
复习导入
大家还认识这些数字吗？
你能用3说句话吗？5呢？
复习导入
那么，5再每次添上1又各是几呢？
探索新知
同学们，你从图中看到了什么？
探索新知
6个水壶，7面小旗，8个小朋友，8只乒乓球拍，9个乒乓球，9个苹果……
探索新知
刚才通过数一数，我们知道了图中有什么，今天就让我们一起学习数字6～9吧
探索新知
数字6
6像哨子嘟嘟响
探索新知
数字7
7像镰刀割稻子
探索新知
数字8
8像葫芦做水瓢
探索新知
数字9
9像勺子能舀汤
探索新知
同学们已经认识了哪些数字，让我们按顺序说一说吧！
越来越大
越来越小
巩固应用
巩固应用
9
6
9
8
7
巩固应用
5离8近一些，还是离1近一些？
5离8近一些
巩固应用
3离5近一些，还是离9近一些？8的前面是几，后面是几？
3离5近一些。8的前面是7，后面是9
巩固应用
8
8
9
6
＞
=
＜
巩固应用
完成数字描红与书写
【解析】先数出每幅图中物品的数量，再画出相应数量 的○和 ，在田字格中写出相应的数字。
0 2 4 8 9
7
9
6
8
8
9
【解析】开口朝向哪个数，哪个数就大。如：8< □， 开口朝向 □，所以 □里填比 8 大的数。
＞
＜
＜
＞
9
9
5
5 8
(部分空答案不唯一)
9
8
4
5
国 虫 云 山 十
【解析】 先明确从右数起的前 5 个汉字及各自的笔画数， 再按顺序排。从右数起的前 5 个汉字及笔画数：国是
8 画，十是 2 画，山是 3 画，云是 4 画，虫是 6 画。
课堂小结
同学们能熟练地数出数量为6～9的物体的个数，理解6，7，8，9每个数的具体含义，会认、读、写这些数
感谢观看
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