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湖南省邵阳市邵阳县2023-2024学年三年级下学期语文6月期末试卷
1．（2024三下·邵阳期末）看拼音写词语。
chuàng jǔ jù jí jì xù huā bàn
wēi wǔ yǎng wàng xiāng tí bìng lùn
【答案】创举、聚集、继续、花瓣、威武、仰望、相提并论
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】书写时注意，不要把“花瓣”的“瓣”写成“辨”，不要把“威武”的“武”多写一撇。
故答案为：创举、聚集、继续、花瓣、威武、仰望、相提并论
【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。
2．（2024三下·邵阳期末）同音字组词。
jiāo 　 　傲 　 　嫩 fú 仿　 　 吹　 　
mì 秘　 　 甜　 　 zī 　 　势 　 　本
【答案】骄；娇；佛；拂；密；蜜；姿；资
【知识点】同音字
【解析】【分析】比如，吹拂：微风轻轻掠过；轻风拂拭。故选“拂”。仿佛：.差不多。故选“佛”。
故答案为：骄、娇、佛、拂、密、蜜、姿、资
【点评】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
3．（2024三下·邵阳期末）把词语补充完整。
没精打　 　 晕头　 　向 刻舟求　 　
守　 　 待兔 近朱者　 　近　 　者黑
眼见为　 　耳听为　 　
【答案】采；转；剑；株；赤；墨；实；虚
【知识点】补充成语
【解析】【分析】结合日常学习和积累作答即可。比如，由“没精打”可知后面填“采”。
故答案为：采、转、剑、株、赤、墨、实、虚
【点评】这道题考查了词语的积累，不但要正确书写，还要理解意思学会恰当运用。
（2024三下·邵阳期末）选词填空，选择最合适的词语。
4．水面的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）　 　来去。
5．鹿对着池水（观赏 欣赏）　 　着自己的身影。
【答案】4．荡漾
5．欣赏
【知识点】词汇运用
【解析】【点评】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
4．荡漾：飘荡；起伏不定。飘荡：在水上浮动。根据语境应选“荡漾”。
故答案为：荡漾
5．观赏：观看欣赏。欣赏：领略观赏。根据语境应选“欣赏“。
故答案为：欣赏
（2024三下·邵阳期末）判断题，用“正确”“错误”表示。
6．“辨”字是左中右结构，用部首查字法查字典时，可查“辛”部，再查九画。
7．“梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。”这句话运用了列数字、作比较的说明方法。
8．理解难懂的句子时可以联系上下文来理解，也可查找资料，但不能结合生活经验。
9．造纸术是我国古代四大发明之一。
【答案】6．正确
7．正确
8．错误
9．正确
【知识点】汉字查字典；列数字说明方法；作比较说明方法；中国古代四大发明
【解析】【点评】本题考查了间架结构、查字典、说明方法、文化常识等，要根据具体的题目要求来分析和判断。
6．辨”字是左中右结构，用部首查字法查字典时，可查“辛”部，再查九画。
故答案为：正确
7．“梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。”这句话运用了列数字、作比较的说明方法。
故答案为：正确
8．理解难懂的句子时可以联系上下文来理解，也可查找资料，也可以结合生活经验。
故答案为：错误
9．我国古代的四大发明是：造纸术、印刷术、指南针、火药。因此，造纸术是我国古代四大发明之一，这句话是正确的。
故答案为：正确
（2024三下·邵阳期末）按要求写句子。
10．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
11．她把这些好吃的东西分给了小动物。（改为被字句）
12．枣核说：“别看我人小，一样能做事情。”（改为转述句）
13．他第一个首先举手报名参加活动。（在原句上修改病句）
14．顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（用上表示声音的词语描写一个动作的状态。）
【答案】10．这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
11．这些好吃的东西被她分给了小动物。
12．枣核说，别看他（她）人小，一样能做事情。
13．他首先举手报名参加活动。
14．他嗖的一下子冲了出去。
【知识点】修改病句；句式转换；遣词造句
【解析】【点评】考查了修改病句、造句、改写句子。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
10．为陈述句，把“怎么配得上……呢”改为“配不上”，结尾用句号。
故答案为：这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
11．改为“被”字句，把“这些好吃的东西”放在句子前面，用“被”相连。
故答案为：这些好吃的东西被她分给了小动物。
12．改为转述句，把引号删去，把冒号改为逗号，把“我”改成“他”。
故答案为：枣核说，别看他（她）人小，一样能做事情。
13．删去“第一个”或“首先”。
故答案为：他首先举手报名参加活动。
14．用上表示声音的词语描写一个动作的状态，通顺合理即可。
故答案为：他嗖的一下子冲了出去。
（2024三下·邵阳期末）根据本册课本所学内容填空。
15．我们的课本真是一个美丽的大花园。读课文可赏美景，我在这里欣赏到了美丽的火烧云。“这地方的火烧云变化极多，一会儿　 　，一会儿　 　，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。”这火烧云的颜色多、变化多，可以用　 　、　 　（填四字词语）来形容。
在本册课文中，我们了解到“海底真是个　 　、物产丰富的世界。”我们还在古诗中欣赏到了明艳富有生机的春色图。“迟日江山丽，　 　。”“　 　，春江水暖鸭先知。”
16．我们的课本也是一位充满智慧的朋友，读课本可明事理。读《守株待兔》这则故事我们明白了　 　；而孔子名言“　 　，不知其可也。”让我明白做人要讲诚信；《周易》中的“　 　，有过则改。”让我知道，见到美善的品行就要倾心追随，努力学习，有了错误就要及时改正。
17．我们的课本也是一座神奇的桥梁，可以连通不同时代的人们的心灵，读古诗可悟情感。每当人们在外地思乡怀亲时，常会吟诵王维的诗句“　 　，　 　”；而当人们欢欢喜喜过春节时，也会吟诵王安石的诗句“　 　一岁除，　 　入屠苏。”
【答案】15．红彤彤的；金灿灿的；五彩缤纷；色彩斑斓；景色奇异；春风花草香；竹外桃花三两枝
16．不要心存侥幸，妄想不劳而获；人而无信；见善则迁
17．独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲；爆竹声中；春风送暖
【知识点】格言、名言；古诗词填空
【解析】【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
15．结合题干中的已知信息作答即可。比如，由“这地方的火烧云变化极多，一会儿”可知后面填“红彤彤的，一会儿金灿灿的”。
故答案为：红彤彤的、金灿灿的、五彩缤纷、色彩斑斓、景色奇异、春风花草香、竹外桃花三两枝
16．结合题干中的已知信息作答即可。比如，由下句“不知其可也”可知上句是“人而无信”。
故答案为：不要心存侥幸，妄想不劳而获；人而无信；见善则迁
17．每当人们在外地思乡怀亲时，常会吟诵王维的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。而当人们欢欢喜喜过春节时，也会吟诵王安石的诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
故答案为：独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲、爆竹声中、春风送暖
18．（2024三下·邵阳期末）夏天到了，天气炎热，有同学约你去小河里游泳，你会去吗？你准备怎么对他（她）说，劝阻他（她）也别去呢？
【答案】我不会去。我会对他（她）说：“我们不能去小河里游泳，夏天小河里情况复杂，可能有暗流、漩涡，而且没有大人陪伴，太危险了。我们可以去正规的游泳馆游泳，那里有安全保障。”
【知识点】劝告慰勉
【解析】【分析】首先说自己会不会去，然后再劝说同学不要去，理由合理即可。
故答案为：我不会去。我会对他（她）说：“我们不能去小河里游泳，夏天小河里情况复杂，可能有暗流、漩涡，而且没有大人陪伴，太危险了。我们可以去正规的游泳馆游泳，那里有安全保障。”
【点评】本道题考查了学生的语言组织能力。结合具体的语境来分析和组织语言，通顺合理即可。
（2024三下·邵阳期末）课内阅读。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
19．给加点字注音。
前爪　 　似乎　 　
20．找近义词。
坚固　 　 精美　 　
21．“这座桥”是叫　 　桥，是一座世界闻名的　 　桥。
22．这段话主要是围绕着“　 　”这句话来写的。
23．这段话主要运用了　 　的修辞手法。
【答案】19．zhǎo；sì
20．牢固；精致
21．赵州；石拱
22．这座桥不但坚固，而且美观。
23．排比
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】本题考查了课内文段阅读。回答课内阅读需要我们联系全文来回答，这样可以帮助我们更好地理解文章。
19．这道题考查了字音。前爪[qiánzhǎo]，爪是一个多音字，读zhǎo。似乎：[sì hū] 【释义】： 大多数情况下为副词，表示揣测，有仿佛、好像的意思。
故答案为：zhǎo sì
20．考查了近义词。坚固：牢固。精美：精致。
故答案为：牢固 精致
21．联系整篇课文内容可知，“这座桥”是叫赵州桥，是一座世界闻名的石拱桥。
故答案为：赵州 石拱
22．考查了中心句，这段话主要是围绕着“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话来写的。
故答案为：这座桥不但坚固，而且美观。
23．考查了修辞手法，这段话主要运用了排比的修辞手法。
故答案为：排比
（2024三下·邵阳期末）课外阅读。
____
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！ 你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道□不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么□友谊的分量才重千斤呀□
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
24．请你在下列三个题目中选择一个最合适的作为文章标题。（　　）
A．毛驴和老山羊 B．老山羊和牛大哥 C．毛驴和牛大哥
25．文中的“千斤”这句话是　 　说的。
26．请在短文倒数第二自然段的空格里加标点符号。
27．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
28．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
29．这篇寓言故事告诉我们什么？（　　）
A．帮朋友做事也应该要更多的报酬。
B．真正的友谊是无价的，不管什么样的物质都比不上朋友之间的情谊。
【答案】24．C
25．牛大哥
26．：“ ？ ！”
27．说明毛驴认识到了自己的错误，为自己只看重利益而忽视友谊感到羞愧。
28．我最喜欢牛大哥。因为他重视友谊，乐于助人，不贪图报酬。
29．B
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】本题考查学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。
24．本题考查给文章加标题的能力。文章通过描写毛驴和牛大哥对待受伤的老山羊的不同做法，告诉我们在困难的时候互相帮助，比什么都重要。故标题可为“毛驴和牛大哥”。
故答案为：C
25．本题考查对文章内容的理解。阅读句子“牛哥，它出多少山芋请你背它”可知，文中的“千斤”这句话是牛大哥说的。
故答案为：牛大哥
26．考查了标点符号的运用。说的话用冒号引号，问句用问号，感叹句用感叹号。
故答案为：：“ ？ ！”
27．题考查对文章内容的理解。阅读文章可知，毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明毛驴认识到了自己的错误，并为此感到羞愧。
故答案为：说明毛驴认识到了自己的错误，为自己只看重利益而忽视友谊感到羞愧。
28．写出自己喜欢的人物及理由，通顺合理即可。比如：我最喜欢牛大哥。因为他重视友谊，乐于助人，不贪图报酬。
故答案为：我最喜欢牛大哥。因为他重视友谊，乐于助人，不贪图报酬。
29．本题考查对文章中心的理解。阅读文章可知，文章通过描写毛驴和牛大哥对待受伤的老山羊的不同做法，告诉了我们在困难的时候互相帮助，比什么时候都重要。
故答案为： B
30．（2024三下·邵阳期末）同学们，我们的学习生活，充实而美好，许多有趣的事令人记忆犹新。研学中有趣的体验，和同学玩游戏时的快乐情景，做小实验的新奇发现 我们在各种活动中体会乐趣，快乐成长。请选择你难忘的一件趣事写下来，题目自拟。注意按一定顺序写清楚，写出自己的感受，不要写错别字，语句通顺。字数在300字左右。
【答案】范文：
童年趣事
童年就像一串串糖葫芦，有酸有甜，令人回味无穷。
我小时候就有不少趣事，现在我就“抖搂”一件出来给大家乐呵乐呵。
我四岁那年夏天特别热，太阳像个大火球似的挂在天空，我独自一人到池塘边玩。到了池塘边，我伸手去摸了摸水，哎呀，水是热的，于是，就想：“太阳冒得火那么大，把池塘里的水都烧开了，里面的鱼也应该煮熟了吧，不妨捉几条鱼吃了吧！”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼，我拿着碗在河里捞鱼，结果，捞了半天没捞着，就再向前移了一步，又开始捞，不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里，变成了一只“落汤鸡”，幸好路过的叔叔把我从水里救了出来，要不然我就惨了！
童年趣事就像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的，五颜六色，多姿多彩。不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽童年的回忆，伴随我快乐地成长！
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本次习作是自命题作文，要求以“童年趣事”为题，写一篇作文。回顾自己的童年生活，想想童年中的哪些事给你留下深刻的印象，选择最难忘或最想和大家分享的去写。无论写什么事，都要通过典型的事例来表现童年的快乐与有趣，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。写完后还要多读多修改。
【点评】每个人都有自己的童年，我们也会在长大后想起自己童年的趣事，作者在这篇文章里用细致的话语和俏皮的描写，让我们分享到了作者小时候的趣事，读起来回味无穷。
1 / 1湖南省邵阳市邵阳县2023-2024学年三年级下学期语文6月期末试卷
1．（2024三下·邵阳期末）看拼音写词语。
chuàng jǔ jù jí jì xù huā bàn
wēi wǔ yǎng wàng xiāng tí bìng lùn
2．（2024三下·邵阳期末）同音字组词。
jiāo 　 　傲 　 　嫩 fú 仿　 　 吹　 　
mì 秘　 　 甜　 　 zī 　 　势 　 　本
3．（2024三下·邵阳期末）把词语补充完整。
没精打　 　 晕头　 　向 刻舟求　 　
守　 　 待兔 近朱者　 　近　 　者黑
眼见为　 　耳听为　 　
（2024三下·邵阳期末）选词填空，选择最合适的词语。
4．水面的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）　 　来去。
5．鹿对着池水（观赏 欣赏）　 　着自己的身影。
（2024三下·邵阳期末）判断题，用“正确”“错误”表示。
6．“辨”字是左中右结构，用部首查字法查字典时，可查“辛”部，再查九画。
7．“梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。”这句话运用了列数字、作比较的说明方法。
8．理解难懂的句子时可以联系上下文来理解，也可查找资料，但不能结合生活经验。
9．造纸术是我国古代四大发明之一。
（2024三下·邵阳期末）按要求写句子。
10．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
11．她把这些好吃的东西分给了小动物。（改为被字句）
12．枣核说：“别看我人小，一样能做事情。”（改为转述句）
13．他第一个首先举手报名参加活动。（在原句上修改病句）
14．顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（用上表示声音的词语描写一个动作的状态。）
（2024三下·邵阳期末）根据本册课本所学内容填空。
15．我们的课本真是一个美丽的大花园。读课文可赏美景，我在这里欣赏到了美丽的火烧云。“这地方的火烧云变化极多，一会儿　 　，一会儿　 　，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。”这火烧云的颜色多、变化多，可以用　 　、　 　（填四字词语）来形容。
在本册课文中，我们了解到“海底真是个　 　、物产丰富的世界。”我们还在古诗中欣赏到了明艳富有生机的春色图。“迟日江山丽，　 　。”“　 　，春江水暖鸭先知。”
16．我们的课本也是一位充满智慧的朋友，读课本可明事理。读《守株待兔》这则故事我们明白了　 　；而孔子名言“　 　，不知其可也。”让我明白做人要讲诚信；《周易》中的“　 　，有过则改。”让我知道，见到美善的品行就要倾心追随，努力学习，有了错误就要及时改正。
17．我们的课本也是一座神奇的桥梁，可以连通不同时代的人们的心灵，读古诗可悟情感。每当人们在外地思乡怀亲时，常会吟诵王维的诗句“　 　，　 　”；而当人们欢欢喜喜过春节时，也会吟诵王安石的诗句“　 　一岁除，　 　入屠苏。”
18．（2024三下·邵阳期末）夏天到了，天气炎热，有同学约你去小河里游泳，你会去吗？你准备怎么对他（她）说，劝阻他（她）也别去呢？
（2024三下·邵阳期末）课内阅读。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
19．给加点字注音。
前爪　 　似乎　 　
20．找近义词。
坚固　 　 精美　 　
21．“这座桥”是叫　 　桥，是一座世界闻名的　 　桥。
22．这段话主要是围绕着“　 　”这句话来写的。
23．这段话主要运用了　 　的修辞手法。
（2024三下·邵阳期末）课外阅读。
____
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！ 你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道□不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么□友谊的分量才重千斤呀□
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
24．请你在下列三个题目中选择一个最合适的作为文章标题。（　　）
A．毛驴和老山羊 B．老山羊和牛大哥 C．毛驴和牛大哥
25．文中的“千斤”这句话是　 　说的。
26．请在短文倒数第二自然段的空格里加标点符号。
27．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
28．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
29．这篇寓言故事告诉我们什么？（　　）
A．帮朋友做事也应该要更多的报酬。
B．真正的友谊是无价的，不管什么样的物质都比不上朋友之间的情谊。
30．（2024三下·邵阳期末）同学们，我们的学习生活，充实而美好，许多有趣的事令人记忆犹新。研学中有趣的体验，和同学玩游戏时的快乐情景，做小实验的新奇发现 我们在各种活动中体会乐趣，快乐成长。请选择你难忘的一件趣事写下来，题目自拟。注意按一定顺序写清楚，写出自己的感受，不要写错别字，语句通顺。字数在300字左右。
答案解析部分
1．【答案】创举、聚集、继续、花瓣、威武、仰望、相提并论
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】书写时注意，不要把“花瓣”的“瓣”写成“辨”，不要把“威武”的“武”多写一撇。
故答案为：创举、聚集、继续、花瓣、威武、仰望、相提并论
【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。
2．【答案】骄；娇；佛；拂；密；蜜；姿；资
【知识点】同音字
【解析】【分析】比如，吹拂：微风轻轻掠过；轻风拂拭。故选“拂”。仿佛：.差不多。故选“佛”。
故答案为：骄、娇、佛、拂、密、蜜、姿、资
【点评】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
3．【答案】采；转；剑；株；赤；墨；实；虚
【知识点】补充成语
【解析】【分析】结合日常学习和积累作答即可。比如，由“没精打”可知后面填“采”。
故答案为：采、转、剑、株、赤、墨、实、虚
【点评】这道题考查了词语的积累，不但要正确书写，还要理解意思学会恰当运用。
【答案】4．荡漾
5．欣赏
【知识点】词汇运用
【解析】【点评】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
4．荡漾：飘荡；起伏不定。飘荡：在水上浮动。根据语境应选“荡漾”。
故答案为：荡漾
5．观赏：观看欣赏。欣赏：领略观赏。根据语境应选“欣赏“。
故答案为：欣赏
【答案】6．正确
7．正确
8．错误
9．正确
【知识点】汉字查字典；列数字说明方法；作比较说明方法；中国古代四大发明
【解析】【点评】本题考查了间架结构、查字典、说明方法、文化常识等，要根据具体的题目要求来分析和判断。
6．辨”字是左中右结构，用部首查字法查字典时，可查“辛”部，再查九画。
故答案为：正确
7．“梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。”这句话运用了列数字、作比较的说明方法。
故答案为：正确
8．理解难懂的句子时可以联系上下文来理解，也可查找资料，也可以结合生活经验。
故答案为：错误
9．我国古代的四大发明是：造纸术、印刷术、指南针、火药。因此，造纸术是我国古代四大发明之一，这句话是正确的。
故答案为：正确
【答案】10．这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
11．这些好吃的东西被她分给了小动物。
12．枣核说，别看他（她）人小，一样能做事情。
13．他首先举手报名参加活动。
14．他嗖的一下子冲了出去。
【知识点】修改病句；句式转换；遣词造句
【解析】【点评】考查了修改病句、造句、改写句子。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
10．为陈述句，把“怎么配得上……呢”改为“配不上”，结尾用句号。
故答案为：这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
11．改为“被”字句，把“这些好吃的东西”放在句子前面，用“被”相连。
故答案为：这些好吃的东西被她分给了小动物。
12．改为转述句，把引号删去，把冒号改为逗号，把“我”改成“他”。
故答案为：枣核说，别看他（她）人小，一样能做事情。
13．删去“第一个”或“首先”。
故答案为：他首先举手报名参加活动。
14．用上表示声音的词语描写一个动作的状态，通顺合理即可。
故答案为：他嗖的一下子冲了出去。
【答案】15．红彤彤的；金灿灿的；五彩缤纷；色彩斑斓；景色奇异；春风花草香；竹外桃花三两枝
16．不要心存侥幸，妄想不劳而获；人而无信；见善则迁
17．独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲；爆竹声中；春风送暖
【知识点】格言、名言；古诗词填空
【解析】【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
15．结合题干中的已知信息作答即可。比如，由“这地方的火烧云变化极多，一会儿”可知后面填“红彤彤的，一会儿金灿灿的”。
故答案为：红彤彤的、金灿灿的、五彩缤纷、色彩斑斓、景色奇异、春风花草香、竹外桃花三两枝
16．结合题干中的已知信息作答即可。比如，由下句“不知其可也”可知上句是“人而无信”。
故答案为：不要心存侥幸，妄想不劳而获；人而无信；见善则迁
17．每当人们在外地思乡怀亲时，常会吟诵王维的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。而当人们欢欢喜喜过春节时，也会吟诵王安石的诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
故答案为：独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲、爆竹声中、春风送暖
18．【答案】我不会去。我会对他（她）说：“我们不能去小河里游泳，夏天小河里情况复杂，可能有暗流、漩涡，而且没有大人陪伴，太危险了。我们可以去正规的游泳馆游泳，那里有安全保障。”
【知识点】劝告慰勉
【解析】【分析】首先说自己会不会去，然后再劝说同学不要去，理由合理即可。
故答案为：我不会去。我会对他（她）说：“我们不能去小河里游泳，夏天小河里情况复杂，可能有暗流、漩涡，而且没有大人陪伴，太危险了。我们可以去正规的游泳馆游泳，那里有安全保障。”
【点评】本道题考查了学生的语言组织能力。结合具体的语境来分析和组织语言，通顺合理即可。
【答案】19．zhǎo；sì
20．牢固；精致
21．赵州；石拱
22．这座桥不但坚固，而且美观。
23．排比
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】本题考查了课内文段阅读。回答课内阅读需要我们联系全文来回答，这样可以帮助我们更好地理解文章。
19．这道题考查了字音。前爪[qiánzhǎo]，爪是一个多音字，读zhǎo。似乎：[sì hū] 【释义】： 大多数情况下为副词，表示揣测，有仿佛、好像的意思。
故答案为：zhǎo sì
20．考查了近义词。坚固：牢固。精美：精致。
故答案为：牢固 精致
21．联系整篇课文内容可知，“这座桥”是叫赵州桥，是一座世界闻名的石拱桥。
故答案为：赵州 石拱
22．考查了中心句，这段话主要是围绕着“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话来写的。
故答案为：这座桥不但坚固，而且美观。
23．考查了修辞手法，这段话主要运用了排比的修辞手法。
故答案为：排比
【答案】24．C
25．牛大哥
26．：“ ？ ！”
27．说明毛驴认识到了自己的错误，为自己只看重利益而忽视友谊感到羞愧。
28．我最喜欢牛大哥。因为他重视友谊，乐于助人，不贪图报酬。
29．B
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】本题考查学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。
24．本题考查给文章加标题的能力。文章通过描写毛驴和牛大哥对待受伤的老山羊的不同做法，告诉我们在困难的时候互相帮助，比什么都重要。故标题可为“毛驴和牛大哥”。
故答案为：C
25．本题考查对文章内容的理解。阅读句子“牛哥，它出多少山芋请你背它”可知，文中的“千斤”这句话是牛大哥说的。
故答案为：牛大哥
26．考查了标点符号的运用。说的话用冒号引号，问句用问号，感叹句用感叹号。
故答案为：：“ ？ ！”
27．题考查对文章内容的理解。阅读文章可知，毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明毛驴认识到了自己的错误，并为此感到羞愧。
故答案为：说明毛驴认识到了自己的错误，为自己只看重利益而忽视友谊感到羞愧。
28．写出自己喜欢的人物及理由，通顺合理即可。比如：我最喜欢牛大哥。因为他重视友谊，乐于助人，不贪图报酬。
故答案为：我最喜欢牛大哥。因为他重视友谊，乐于助人，不贪图报酬。
29．本题考查对文章中心的理解。阅读文章可知，文章通过描写毛驴和牛大哥对待受伤的老山羊的不同做法，告诉了我们在困难的时候互相帮助，比什么时候都重要。
故答案为： B
30．【答案】范文：
童年趣事
童年就像一串串糖葫芦，有酸有甜，令人回味无穷。
我小时候就有不少趣事，现在我就“抖搂”一件出来给大家乐呵乐呵。
我四岁那年夏天特别热，太阳像个大火球似的挂在天空，我独自一人到池塘边玩。到了池塘边，我伸手去摸了摸水，哎呀，水是热的，于是，就想：“太阳冒得火那么大，把池塘里的水都烧开了，里面的鱼也应该煮熟了吧，不妨捉几条鱼吃了吧！”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼，我拿着碗在河里捞鱼，结果，捞了半天没捞着，就再向前移了一步，又开始捞，不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里，变成了一只“落汤鸡”，幸好路过的叔叔把我从水里救了出来，要不然我就惨了！
童年趣事就像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的，五颜六色，多姿多彩。不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽童年的回忆，伴随我快乐地成长！
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本次习作是自命题作文，要求以“童年趣事”为题，写一篇作文。回顾自己的童年生活，想想童年中的哪些事给你留下深刻的印象，选择最难忘或最想和大家分享的去写。无论写什么事，都要通过典型的事例来表现童年的快乐与有趣，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。写完后还要多读多修改。
【点评】每个人都有自己的童年，我们也会在长大后想起自己童年的趣事，作者在这篇文章里用细致的话语和俏皮的描写，让我们分享到了作者小时候的趣事，读起来回味无穷。
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