资源简介

(共20张PPT)
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玩
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夏
暑期创意实践作业
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暑 期 寄 语
亲爱的同学们:
你们好!随着夏天的脚步悄然而至，我们迎来了充满欢笑与期待的暑假。在这个特别的时光里，我想向你们送上最真挚的祝福和寄语。暑假是放松与充电的绝佳时期。希望你们能尽情享受这段美好的时光，放下学习的压力，让心灵得到充分的休息。与家人团聚，与朋友相聚，共同创造无数难忘的回忆管然而，暑假也是自我提升和成长的黄金时期。请记得，知识是无止境的，学习是永不停歇的旅程。在这个假期里，不妨多读几本好书，开拓视野，丰富内心世界;或者参加一些兴趣班、夏令营等活动，锻炼自己的能力和技能。记住，只有不断学习，我们才能不断进步。
四年级全体教师
目录
一、计划--“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”
愿你们如同初露尖角的小荷，早早制定好暑假计划，让每一天都充实而有意义。
二、阅读--“荷风送香气，竹露滴清响”
在阅读的世界里，让荷香伴随你，品味书籍带来的智慧与乐趣。
三、练字--“笔墨纸砚皆在手，一池清墨写风流”
练字如练心，愿你们在书写中感受汉字之美，传承中华文化。
四、诵读--“荷塘月色入诗篇，诵读经典记心间”
背诵五年级上册相关的经典诗文，让优美的词句在你们的心中烙下印记。
五、写作--“荷叶连天天更碧，周记篇篇见成长”
每周记录生活中的点滴，让写作成为你们成长的见证。
六、观影--“荷影摇曳水中央，观影思考更悠长”
观看推荐影片，感受视觉与心灵的震撼，培养你们的审美和思考能力。
七、运动--“荷叶翻滚水波间，运动场上展英姿”
在夏日的阳光下，挥洒汗水，让运动成为你们暑假生活的一部分，展现青春的活力与风采。
八、劳动--“荷香四溢汗滴土，劳动光荣展身手”
与家务劳动或农田劳作，体验劳动的乐趣，感受劳动的价值，培养你们的责任心和勤劳精神。
荷韵:计划篇
荷香·阅读篇
你都看了哪几本书呢 涂一涂每本书的好看星级吧!
连续30天阅读30分钟打卡
日期 阅读时长 日期 阅读时长 日期 阅读时长
我的总阅读时常为： 分钟！ 第一天坚持阅读 30分钟，我的感受是: .
第三天坚持阅读 30分钟，我的感受是: .
第七天坚持阅读 30分钟，我的感受是: .
第十天坚持阅读 30分钟，我的感受是: .
第二十天坚持阅读 30 分钟，我的感受是: .
第三十天坚持阅读 30 分钟，我的感受是: .
我发现坚持的秘诀是:: .
荷风·练字篇
荷声· 诵读篇
五年级上册背诵闯关
白鹭
蝉
日积月累
不饱食以终日
乞巧
示儿
题临安邸
己亥杂诗
少年中国说
日积月累太平盛世
日积月累
克勤于邦,克俭于家
山居秋瞑
风桥夜泊
观书有感·其一
观书有感·其二
闯关完成，可以给右下角的荷花涂上喜欢的颜色哦~
清印:写作篇
自拟题目，每周记录生活中的点滴，让写作成为你成长的见证。
【范文】
那一刻，我长大了时光的沙漏不断流淌，岁月的痕迹悄然沉淀。成长，宛如一首悠扬的乐章，在不经意间奏响。而我，在那个难忘的瞬间，真切地感受到自己长大了。
那是一个寒风凛冽的冬日，天空被铅灰色的云层严严实实地遮蔽着，仿佛随时都会压下来。妈妈因为重感冒卧病在床，面色苍白，眉头紧锁，虚弱地咳着。爸爸又出差在外，家里的重担一下子落在了我的肩上。望着妈妈的模样，我的心里五味杂陈，既有对妈妈病情的担忧，又有一丝不知所措，但更多的是想要照顾好妈妈的决心。
我努力回忆着妈妈平时照顾我时的样子，先倒了一杯热水，小心翼翼地端到妈妈床前，热水升腾
起的雾气模糊了我的视线，我轻声说:"妈妈，喝点热水，会舒服些。"妈妈接过水杯，勉强挤出一丝微笑，那笑容里满是欣慰。
随后，我决定给妈妈熬一碗粥。走进厨房，看着眼前的食材，我的心中有些忐忑。淘米时，我的手被冰冷的水冻得通红，可一想到妈妈，我便咬咬牙坚持下来。煮粥的过程并不顺利，我一会儿担心火太大把粥煮糊，一会儿又怕水放多了把粥煮太稀。尽管在炉灶前手忙脚乱，但最终一锅热气腾腾的粥还是端上了桌。
当我用勺子轻轻搅着粥，慢慢喂给妈妈时，妈妈的眼眶湿润了，她着说:"我的孩子，真的长大了。"就在那一刻，我看着妈妈眼中的感动与欣慰，心中涌起一股从未有过的责任感和成就感。
窗外，寒风依旧，但屋内却弥漫着温暖。在这个寒冷的冬日，我完成了一次心灵的蜕变，在照顾妈妈的过程中，我真切地感受到自己长大了!
荷影·观影篇
《夏日友晴天》
《闪闪的红星》
《借物少女艾莉缇》
《寻梦环游记》
《飞屋环游记》
《雄师少年》
你还看了哪些电影呢 给你喜欢的电影绘制封面吧!
荷魂·运动篇
四年级暑假每日运动计划表(安全第一!)
【温馨提示】
1.运动首选慢跑、跳绳、打篮球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳、爬山、跆拳道等项目
2.如果你不知道该怎样锻炼身体，可以试试下面的训练项目(可看视频跟练)
时间
训练项目
周一
1.慢跑:5 分钟(上下午各一次)
2.原地蹲跳起:20次/组，做3组
3.亲子运动--交互平板支撑:20 秒/组，做3组
周二
周三
周四
周四
荷形· 劳动篇
项目
家人评价
我固定承担的家务劳动:
自我评价
给我带来最大成就感的家务劳动:
我最想尝试的家务劳动:
我为自己做的家务劳动:
走出家门进行的劳动:

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