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三年级下册 音乐（人音版） 知识点汇总
爱祖国
《祖国祖国我们爱你》 潘蓉词，潘振声曲。
情绪：抒情地。用活泼、欢乐的声音演唱才能表达出最祖国的热爱。
《我们走进十月的阳光》 王小龙词，奚其明曲。 合唱歌曲。
这是一首抒发爱国情怀的少年儿童合唱歌曲。
0 四份休止符 停止一拍 0 八分休止符 停止半拍
《只怕不抵抗》 麦新词，冼星海（“人民音乐家”之称）曲。
情绪：活泼、天真地。抗日战争时期的革命儿童歌曲。
延长记号：
《红旗颂》 管弦乐 吕其明曲。
管弦乐队就是以管弦乐器为主的乐队，由弦乐器组，铜管乐组，木管乐器组，打击乐器组。
《卢沟谣》 李明圣词，鄂矛曲。齐唱、合唱。描述的是抗日战争时期。
力度记号： 中强
倚音记号（前倚音、单倚音）：

美妙童音
《摇船调》 台湾民谣，中速。
歌曲采用了问答对歌的形式。
《猜调》 云南民谣。合唱
是一首云南儿童游戏时唱的对歌。内容生动，情势活泼。
《木偶的步态舞》德彪西（法国）曲。钢琴独奏。
情绪:欢快、滑稽。速度:快速。
《一只鸟仔》 台湾民谣，郑志峰编曲。
情绪：欢快、活泼。速度：中速。
《穷人的孩子早当家》选自现代京剧《红灯记》京剧现代戏
我们的朋友
《顽皮的杜鹃》奥地利童谣
《柳树姑娘》罗晓航词，夏晓红曲。
拍，以四分音符为一拍，每小节有三拍，强弱规律：强，弱，弱。
力度记号：
《空中鸟语》刘天华曲，二胡独奏曲。
刘天华是我们民族器乐作曲家，二胡、琵琶演奏家，音乐教育家。
《荫中鸟》刘管乐（笛子演奏家）曲，笛子独奏曲，北方风格梆笛曲。
春天的歌
《杨柳青》民乐合奏，根据江苏民歌改编
主题旋律第一次：吹管乐器：笙
主题旋律第二次：弹拨乐器：柳琴、琵琶
主题旋律第三次：吹管乐器：笙；弹拨乐器：阮
主题旋律第四次：吹管乐器：笙、笛子；弹拨乐器：柳琴、琵琶、阮等；
拉弦乐器：二胡。
《嘀哩嘀哩》望安词，潘振声曲。情绪：活泼地。
《春》选自小提琴协奏曲《四季》，（意大利）安东尼奥·维瓦尔第曲
乐曲中主题音乐出现了5次。
《春天举行音乐会》邓丹心词，王正荣曲
情绪：欢快地。
停止半拍
音乐会
《进行曲》手风琴独奏曲 俄罗斯乐曲
乐曲旋律忽上忽下。情绪：欢快、活泼、热情。
手风琴
《男声贾里新传》主题曲 口琴演奏 吴节曲
乐曲旋律舒缓起伏。情绪：深情、优美。
第一段主题节奏舒展，速度较慢；第二段音乐旋律仍以平稳的级进为主，但感情变得更加深情、真切；第三段再现第一段主题。
《船歌》木吉他演奏 奥芬巴赫（德国犹太人作曲家）曲，歌剧《霍夫曼的故事》中第三幕的主题曲。
音乐清新流利，优美生动，婉转如歌的曲调和摇曳起伏的节奏贯穿全曲，塑造了水面上轻舟荡漾的音乐形象。情绪：轻松、愉悦、荡漾。
《我是小音乐家》美国歌曲
情绪：活泼地。
《嘹亮歌声》（日本）中岛光一 词曲。是一首日本儿童歌曲。
牧童之歌
《小放牛》唢呐与乐队，民间乐曲。冀中平原著名的儿歌。
歌曲采用对唱形式，一问一答。旋律质朴流畅，活泼轻快。
《剪羊毛》澳大利亚民歌。速度：中速稍快，情绪：愉快、活泼地。
表达了人们热爱劳动，愉快喜悦的心情和积极的生活态度。
《孤独的牧羊人》（美国）奥斯卡·哈默斯坦二世词，（美国）理查德·罗杰斯曲。是美国电影《音乐之声》的插曲，玛利亚老师和七个孩子为客人们表演的木偶剧时演唱的歌曲。曲调风格：诙谐、幽默
《小小羊儿要回家》秦冠词，梅翁曲。 速度：中速，情绪：亲切、深情。
X- - - 全音符 唱四拍 延长记号：表示将声音适当延长
老师您好
《每当我走过老师窗前》金哲曲，董希哲曲。
速度：稍慢，情绪：深情地，力度：柔和。
《我爱米兰》黄淑子词，曹俊山曲。二重唱 情绪：优美、抒情。
节奏：紧密，速度：稍快，旋律：跳动、起伏，情绪：明快。
《飞来的花瓣》望安词，翟希贤曲，领唱、合唱
节奏：宽松，速度：中速，旋律：平稳，情绪：深情、感情深厚的。
《甜甜的秘密》王致铨词，侯小声曲，情绪：深情地、真挚地
大量的休止符起到的效果：更能体现出“悄悄地”藏秘密的氛围。
家乡赞歌
《帕米尔，我的家乡多么美》翟琮词，郑秋枫曲
演唱形式：独唱；演唱音色：女高音
乐曲中出现的乐器：新疆手鼓、竹笛
《在那桃花盛开的地方》邬大为 魏宝贵词，铁源曲
演唱形式：独唱；演唱音色：男高音，音色特点：开朗、豪放、昂扬。
《美丽乡村》魏德泮词，熊炜曲。演唱音色：童声，音色特点；清澈纯净。
《山里的孩子心爱山》新民歌，沈波曲。
旋律：欢快、流畅，情绪：朴实、甜美地。
《小巴郎，童年的太阳》丁荣华词，刘莎曲
情绪：活泼、欢乐地。维吾尔族民歌风。
重音记号：标记有重音记号的音，要唱、或奏的有力量。
欢乐谷
《大树桩你有几岁》凌启渝词，汪玲曲
速度：中速稍快，情绪：欢乐地。
《小乌鸦爱妈妈》湖北黄冈民歌
速度：中速稍慢

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