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三年级下册 美术（湘美版） 知识点汇总
第1课 美化教室一角
书籍推荐设计
好书推荐卡的设计特点：图文并茂、颜色鲜艳、主题突出。
好书推荐卡版式由那些部分构成：宣传标题、简介文字、图片。
宣传标题：推荐画中最大的文字。
简介文字：即推荐理由，简短的总结书的内容，也可以为你喜欢的书籍写几句感想。
图片：可以临摹书的封面，也可以将书中的主角画出来。
排版：在有限的空间里，将文字与图片根据需要调整位置、大小，使它们的组合看起来美观大方。
对角布置设计与制作
队角是我们少先队的活动阵地，用文字、图画、实物、照片、图书及相应的制作等来宣传一个中心内容，供我们经常参观和利用。
课程图标设计
借助学科活动的工具材料、活动形式、特有符号、象征图形等进行设计，以突出各门课程的特点。
用最简练的图案(形象或文字)表明课程的特征。
第2课 生日快乐
生日蛋糕一般以白、红、橙、黄等明亮的颜色为主，给人温馨幸福的感觉。
制作蛋糕的步骤：
选用合适的材料作为蛋糕坯。可以用橡皮泥制作，也可以找一个其它材料。
在蛋糕坯上粘上白纸或彩色纸。
制作蛋糕的主体图案。
在边沿制作花边，稍加点缀。
生日蛋糕可用寿星的生肖或星座等图案来装饰。
画一画生日聚会上人们祝福的笑脸和快乐的表情。
先画出轮廓 2.增添五官 3.添加细节 4.画面布局应注意突出主体。
第3课 我们来下棋
根据棋子中人或物的身份特征进行个性化设计。
立体棋子
工具材料:剪刀、卡纸、纸筒、球、小方盒等
活动要求借用彩泥、纸筒等便于制作的材料，以拟人拟物的方法做棋子。
注意：选择制作棋子的材料要硬，不能太软，要选好装饰材料，这样制作的棋子才会美观。
起点、终点和路径是游戏棋盘设计的三个要素，而关卡的设置可为游戏增添不少的乐趣。
第4课 自制颜料
古代的绘画和染布颜料是从泥土、矿石和植物等材料中提取出来的。
在蜡染中经常会从植物的根、茎、叶中提取色素，用于布料的染色，“青取之于蓝而深于蓝”就是指从菘蓝和蓼蓝中提取青色。至今白族人仍用这种方法来染制蓝印花布。
植物颜料主要调合媒介是水，因而又称为“水色”。其特点是质地透明，使用方法简单方便，容易染匀适合层层渲染。
中国画的颜料大都是从植物中提取的。比如 黄、红、蓝、黑、紫等颜色，都可以从植物中提取。
中国画自古以来便将石色和水色互相结合起来使用，以达到画面浓淡相间、虚实相生的丰富效果。中国画颜料的原料分为来自矿物的石色和来自植物的水色。
颜料制作的步骤：从自然界中选取色彩鲜艳的植物，用捣、磨、筛、挤压等方法制作出“颜料”。
第5课 可爱的汽车
1879年，德国工程师卡尔.本茨发明了历史上的第一辆装汽油机的三轮汽车。1886年这辆汽车正式获得了专利权，这一年称为汽车诞生年。
1956年，新中国第一辆汽车解放牌汽车诞生。
汽车的构造：车头、驾驶室、反光镜、车厢、车轮等。
第6课 风来了
风是通过空气流动而形成的。
自然界的风有微风、大风、狂风、龙卷风、台风等。
风来时物体形态的变化：
人物的变化:
人物头部，头发飘动或帽子飞起。
人物身体，衣服的飘动，饰物随风飘扬飘扬。
人物的手，捂头或捂住衣服，用力抓住手中的物品。
周围景物的变化:
花草树木随风倾斜摆动。
如何表现风？
用线条表现风的感觉。
通过物体形态来表现风。
《阵风》（中国画）陈龙 周若兰
第7课 玩偶大本营
手指偶：由指套（折、卷）和装饰（剪、粘贴）组成。
蛋壳偶：我们可以通过巧妙的的构思，把蛋壳制成形态各异的小玩偶。
处理蛋壳的方法： 1.在鸡蛋两头各钻一个洞。 2.用力把蛋清和蛋黄吹出来。
吊线偶：
制作方法：绕团、捆扎、编结、折纸。
提线木偶由头、躯干、四肢、提线和钩牌组成。
第8课 彩墨游戏
彩墨画具有是中华民族特色的一种绘画艺术形式，被视为中国画的代表。使用中国特有的毛笔、宣纸和墨等材料，表现出交融渗透、酣畅淋漓的艺术效果。它意境深远，变化无穷，使人产生丰富的遐想。
中国书画传统的工具材料——文房四宝（笔墨纸砚）。
握笔姿势：“按、压、钩、顶、抵”
运笔方法：中锋、侧锋
中国画中墨分五色：焦墨、浓墨、淡墨、干墨、湿墨。
中国画用水调和墨色的浓淡干湿，生动地表现物象。
破墨法是山水画的核心技法之一，其核心在于 趁湿叠加墨色 ，利用水墨未干时的自然渗化效果，形成浓淡交融、层次丰富的画面。具体表现为：在前一墨色未干时，以另一浓度不同的墨色（或水、色）叠加，打破原有墨迹界限，产生浑然天成的艺术效果。
第9课 恐龙世界
恐龙的形体特征：
体型很大；后腿粗壮有劲；尾巴粗长；从头到尾的脊柱呈流线型；皮肤粗糙，身体表面无毛或毛较少；有的背上有剑、甲、棘刺等生长物。
用泥土或彩泥制作恐龙的基本步骤:
根据恐龙的外形分出不同分量的彩泥。
先把彩泥打圈搓圆球，上下搓可以搓出圆柱形，搓的地方与用力不同还可以搓出其他立体形状，做出恐龙的基本结构。先捏出大致的躯干，然后捏出头、四肢和尾巴。
借助牙签把恐龙身体的各个部分组合。
最后要整体调整下忍龙的形状，把恐龙的细节添加上去。
捏制恐龙时，做到立体美、色彩美、细节美。
第10课 拼泥板
用泥板制作陶器，其应用范围很广泛，从平面到立体，都可以进行造型变化。利用泥板湿软时进行弯曲、卷合，可以制作成自由、优美的造型；也可以利用模具或手指在陶泥板上压出各种形状和不同的纹理，增加造型的情趣。泥板成型法较为自由，不需要很多工具便可成型是一种能很好地体现个人创意的陶艺成型方法。
制作泥板是泥板成型的第一步，要制作一块好的泥板可以采用手压法、滚压法、拍打法等。
泥板成型的方法：卷、折、切、挖、粘。
第11课 一路轻骑
1816年德国的德莱斯发明的第一辆自行车。
自行车的结构：
正侧面的角度
正侧面的两个车轮处在一条水平线上。
连接两个大车轮的车架、车把等部件呈一个大的三角形。
脚蹬处的圆形齿轮和座子在一条斜线上。
构图时画面大小要适中，注意遮挡关系。
不是正侧面的角度
从不是正侧面的角度看自行车时，整体样子会有很大的变化。
近处的（轮子、车架）显得大，远处的显得小——“近大远小”。
圆形的部件成了椭圆形状。
这种因观察方位、角度不同而产生的视觉变化叫“透视”。
我们要画出自行车的“透视感”和“立体感”就必须画出“看到的样子”来。
从正侧面对自行车写生：
从整体上把握去画，不要先从细节着手。
把握车的大体结构，在添画细节部分。
一辆完整的自行车就是这样一步一步画出来的。(画面构图饱满，有较好的透视立体感，显得很生动。)
第12课 端午节
端午节为每年农历五月初五，本来是夏季的一个去除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子、赛龙舟、插艾叶、喝雄黄酒。
端午香包
香包又叫香囊、香袋、荷包，内装香料，佩戴时香气扑鼻。
准备材料：卡纸、剪刀、彩笔、香料、彩线或装饰挂穂
将长纸条依图折出折痕，剪去尾端的三角形
装饰靠近尾端的三个正方形
放入香料包折成形。
装饰挂穗。
画龙舟
龙舟就像一条龙一样，头是一个大龙头，眼睛、嘴巴大大的，角像鹿的角，有胡须，还有两个大触角，足像鹰的脚。
第13课 农家乐
农民画是通俗画的一种，多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画，绘制乡土气息很浓的绘画作品，勾勒出了一幅幅美丽的图画。他们画土地、画庄稼，画他们的猪狗牛羊，还有他们的农家小院，他们的生活。大多表现的是富有、丰衣足食、生活幸福的场面。
农民画的特点:
反映农村生活
构图饱满主次分明
装饰性强动态夸张
色彩鲜艳对比强烈
人物动态结构：人的动作，也就是“动态”。 可以使画面更加生动、有趣。
第14课 彩色的梦
梦是人的一种正常的心理现象，梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。
梦境很真实：
梦境中很多事情是不会在现实发生的，我们在梦境中常常将熟悉的人、关心的事、熟悉的场景夸张地拼组在一起。
梦境很离奇：
梦境里有我们心里所期望的、关心的事情，这些事、物被剪成许多的片段离奇地出现在梦境中。
梦境之奇特美——物体重组
梦境之奇特美——空间重组
想象画要用夸张和重组的方法，创作大胆构图饱满。
第15课 色彩拼贴画
拼贴画，又名剪贴画，它是以各种材料拼贴而成的装饰艺术。拼贴画被称为“20世纪最富灵性和活力的艺术形式之一”。
“创意”就是让我们运用不同的材料，制作出与以前形状、颜色或题材内容不相同的作品。
拼贴画的形式美是通过画面元素的组成来体现的，有的画面是简洁明快的，有的是变化丰富的，各种各样，就看你怎么创造。
拼贴画的特点：
自由，有创意的造型，构图饱满、设计新颖
鲜明的色彩搭配
材料的综合利用
拼贴画的创作元素：点、线、面
材料的分类：点状材料、面状材料、线状材料、辅助材料、常用工具
材料美感的发现和利用
合理选用材料有两种方法：
根据画面的构思选择合适的材料；
根据材料产生联想构思画面。
拼贴画常用成型方法：剪、刻、撕、折、重叠、拼接，粘贴等。
制作步骤：
构思
选择材料
构图造型
拼贴、添画
整理完善

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