资源简介 活动二:过一过节日(16分)城西区20232024学年第二学期三年级语文素养展示园地2024.7过好中国节日是对传统文化的一种传承。诗根据嬰求完成下列各题。(岁试时间120分钟内容98分卷面2分共计100分)【州一】元日[宋]王安石题号活动一活动二活动三活动四卷面分2分总分得分搬竹当中一岁除,屠苏,千门万户除避日,【导语】中华文化源运流长,将大新深,让骏们开展综合性学习治动,真切地感令中【材料二】【材料三】过年时,家家户户的门上都贴上了红红的叁联。红色的春联华文化的来富和蚪活吧。为严冬增还了孩意,也为人们带来了喜气。春节写春联、贴春联,是我图特有活动一:赏一赏美景(28分)的风俗。传说,很久以前有“神茶(shen sh0)”和“都垒G01)”两兄弟,1.用钢笔将下面两句诗3他们用桃枝为百姓驱除邪柴(u)。后来,人们就将他俩的画像或名宇弄在桃认真地抄写在田字格读书破万卷,木板上,然后挂在门上,以保平安,这就是最早的门种。再后来,门神简化成中,要求笔画规范,结一张红纸,上面巧着“神茶”和“都垒”的名字。如今,红纸上的两个名字授构匀称,大小协调,行下笔如有神。设换成了一些吉科语,如“招对进宝”“善迎新春”等。这就是我们然悉的春民。款整齐。(2分)4将【树料一】中的诗句补充完整。(2分)2.驳好旅游的小龙分享了他的旅行手账,请根搭要求完成(1)一(3)小题。(17分)5,缔合三则材料,完成练习。(4分》①“迟日江山丽,”循着花草的芳香,我们打卡“江南水乡”,三则材料都和传统节日有关,我知道这个节日的习俗有」和苏轼一起赏“竹外柄花三两枝,”的早春色:我们来到大林知等。根据【材料二】我知道这个节日的传统美食是寺,和白居易一起发出“长恨春归无觅处,”的感叹。6,我伯根据生活经验近一选,完成下面的流程图,呈现这美食的制作过程。(3分)显②走在公因的长是上,一阵清爽的风边面吹《f0),长长的柳条轻轻地(66)动者湖水,水和西时()+券(gǎ)皮+()+(中(p0teng)的鱼群菠起一朵朵品莹透亮的水花,伶树可费的燕子(ǒur)飞(lu)水A.捏(nie)合B.做荆(1)子C.放馅(xin)面…呈现在跟前的仿(f)是一幅美丽的水(0)画。7.结合【材料三】,完成下列各题。(4分)(1)请把文段①中的诗句补充完整。(3分)()读一递上联,选出恰当的下联。(填序号)(2分)上联:一帆风顺年年好(2)读文段②中的拼音,按顺序在田字格中写字词。(9分)下联:(A万紫千红闹新套B.万亨如意步步高(2)很据同学们搜集的节日对联,写出传统节日。(亿分)元夕玉千门乐肖月花灯万户明)抄手结对放风等怀亲垂泪烧纸钱8除夕夜,一家人团聚在一起过节,乐乐却一直低着头玩平板电脑。爸爸批评他,他却说:(3)文段②中的“透”字用音序查字法查字典,应先查大写字母(),再查普节“年邹都围在一起吃年夜饭,有什么意思?还不如玩平板电脑呢!”此时,你会这样劝他::()。用部首查字法查字典,应先查部首(),再查()画。“透”在字兵中的解释有:A达到饱满的、充分的程度:B.极度:C.显露:D.逐明,明尧。请给下列词语中的“透”字选择正确的解释。(英序号)(5分)”(3分)名晶莹透亮(白里透红(热透(活动三:读一澳数事(9+21-<30分)3.探寻科研桔神之美。(9分)(一)从识字起我们就开始与中国窝言故事相逢,《刻舟求剑》《掩耳盗铃》孤假虎威》作为中回人,我不龄(jin jir)为作大的祖国而(断轿)做:“神舟十六号”我人飞《画蛇添足》每寓言故审陪伴我们长大。(9分)标成功入驻中国空间站,三名航天员(连续继续)在太空开及科学实(检验):袁隆平谷9.许多成语源于寓言故事,请你根据提示,完成下面的表格。(?分)爷为了老百灶能吃饱饭,常年在厨间地头工作,尽(Gjnj江)管他永远离开了我们,但他成语(2分)主页内容(3分)》赏意2分)已将“奋斗”的种子种到我们的心问…①()阅读语段,从括号里选出正确的读音、汉字或词语,用“√”标出。(⑤分)子株特免(2)珍带食是中华民族传统类德。我们应该怎么做?请围绕下面的开头写几句话。(4分)珍惜粮食的方法有很多。有个宋回人苑自己日里的示药不片长,然一供程地将敏中垃该遵能多物的白然规种,不俊总于求成否则可能会话符其反,暴不西找高。后亲,禾苗都枯兹了。 展开更多...... 收起↑ 资源预览