资源简介 (共21张PPT)冀教版(2024)数学 一年级上第五单元 探索乐园第1课时 找规律(一)谈话导入认真观察老师摆的两组苹果,你能从中发现什么?任务1:初步感知规律探究新知认真观察情境图,你发现了哪些有规律的事物?任务1:初步感知规律探究新知像这样按照顺序一组一组地不断重复出现的排列就是有规律的排列。你们能尝试着说一说生活中其他有规律排列的事物吗?任务2:找规律,应用规律探究新知漂亮的盒子里有一串珠子,盒子里从左边数第1颗珠子是什么颜色的?白色任务2:找规律,应用规律探究新知你们猜想一下,盒子里可能有几颗珠子呢?1颗,3颗,5颗,7颗……课堂评价,实际运用(1)中几何体的排列规律是什么?(2)中篮球的排列规律是什么?你能说说横线上应该放什么吗?课堂评价,实际运用(1)根据规律白色树叶应该涂什么颜色?(2)白色苹果应该涂什么颜色?红色绿色课堂评价,实际运用认真观察,按自己确定好的规律给第(1)题和第(2)题涂一涂。知识点1分析事物摆放规律并解决问题1.按规律,横线上应该放什么?在后面的 里画 “√”。(1)(2)点拨:观察前面所列的图形找到规律解决问题。(1)前面出现的图形是黄红黄红交叉出现,所以红色的紧接着黄色的;(2)前面出现的图形是 2 个球 1 个长方体 2 个球1 个长方体交叉出现,所以设空处还缺少 1 个球。1234知识点2应用规律分析中间部分缺的物品2.盒子里一定有珠子。(1)盒子里左边第1颗珠子的颜色是(白色 绿色)的。(圈一圈)(2)盒子里至少有( )颗珠子。1点拨:观察盒子外面珠子的摆放规律:白绿白绿白绿……交叉出现,盒子两端都是白色的珠子,中间缺少了绿色的珠子。12343.(易错题) 把下面的 按规律涂上颜色。(涂法不唯一)提升点1设计规律1234提升点2在直尺上探索规律并解决问题4.(1)把青蛙跳的路线画出来。(2)青蛙一共能跳( )次。4点拨:根据青蛙前两次跳的规律:每次都跳 5 格即可解决问题。1234回顾小结,前呼后应这节课,我们学习了简单事物排列的规律。谁能说说你们的收获?回顾小结,前呼后应只要事物是按照某种顺序依次排列重复出现,就是有规律的排列。准确地发现规律中重复的部分(一组)是找规律的关键,它能够帮助我们很好地理解和把握规律。感谢观看https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览