资源简介

(共18张PPT)
青岛版（六三制）（2024）
数学 一年级
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第7节 回顾整理
第二单元 走进花果山——6～10数的认识和加减法
情境导入
请大家回忆一下，本单元我们学习了哪些知识？
本单元我们学习了6～10及0的认识及加减法。
知识梳理，引导建构
活动1：整理复习对6～10及0的认识
（1）上面的数字第3张是（ ），第7张是（ ）。
从右边数，第3张是（ ），第（ ）张是8，
第（ ）张卡片是1。
8
9
9
8
7
知识梳理，引导建构
（2）把上面的数字卡片按从小到大的顺序排一排。
（3）找一找，哪些数比5大，哪些数比6小。
活动1：整理复习对6～10及0的认识
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6 7 8 9 10
1 2 3 4 5
知识梳理，引导建构
你能够快速地说出桃子后面的数是几吗？
3
5
8
2
6
10
知识梳理，引导建构
活动2：复习整理10以内的加法算式
此表中还有许多算式没填好，请你仔细观察表中已有的算式是怎样排列的，有什么规律？
知识梳理，引导建构
活动3：复习整理10以内的减法算式
表中写出一些减法算式，还有些减法算式没有写出来。大家仔细观察这个表，看它是怎样排列的？
知识梳理，引导建构
活动4：复习连加、连减
题目要求解决什么问题？怎样解答？
综合训练，拓展提高
1.
10
8
6
5
4
3
2
8
10
9
5
1
综合训练，拓展提高
2.
综合训练，拓展提高
3.
2
5
7
4
6
综合训练，拓展提高
4.
√
综合训练，拓展提高
5.
6
+
4
10
4
+
6
10
10
-
6
4
10
-
4
6
回顾整理，梳理小结
今天我们一起复习了10以内数的认识和加减法。通过这节课的学习，你有哪些收获？
感谢观看
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