资源简介

(共26张PPT)
西师大版（2024）
数学 一年级
上
第1节 认识0~9
第一单元 0~9的认识
第2课时 2~5的认识及其分与合
情境导入
小猫姐姐喜欢种花,种了好多美丽的花,我们一起来看一看吧!
你们喜欢哪个花盆里的花呢
除了看小花之外,我们还要从中学习数学知识里2～5的认识。
情境导入
新知探究
任务1：初步认识2～5
数一数上面的物体的个数,回忆学习1的经验,谁来用语言描述这些物体
谁能按照顺序说一说这些物体的个数
2个闹钟,3个电饭煲,4个微波炉,5台电话,用数字表示就是2,3,4,5。
新知探究
我每只手有5根手指。
我家的小猫有2只眼睛。
我最喜欢香蕉，我吃了3根。
新知探究
任务2：写数字
观察数字,说一说,它们像生活中的什么东西
“2”像小鸭子在水里游来游去。
“3”像耳朵在听声音。
“4”像一面小旗子在飘扬。
“5”像秤钩在称东西。
新知探究
同学们对2～5这几个数字比较熟悉了,你能表示这些数字吗
1添上1是2
2添上1是3
3添上1是4
4添上1是5
新知探究
写字时的坐姿要正确。
新知探究
任务3：2～5的分与合
大家还记得小猫姐姐种的花吗 你看到了什么
我在图中看到了4盆花。
新知探究
你还看到了什么 看谁能够说完整。
我看到了第1盆有3朵花，第2盆有3朵花。
我看到了第3盆有4朵花，第4盆有5朵花。
新知探究
要把第4盆花放在2个篮子里,小猫姐姐该怎么放 请拿出5根小棒代替花,在桌上摆一摆。
这样分是不是有落下的,或者有重复的
是的。
新知探究
那要怎么分才能做到一朵不漏呢
3
2
5
按顺序分就不会重复或落下了。
新知探究
5的分与和
5
1
4
5
2
3
5
3
2
5
4
1
观察上面5的组成,你发现了什么
我发现都是5分成两个数,两个数合起来又是5。
我发现左边的数是1,2,3,4,右边的数是4,3,2,1。
新知探究
4的分与和
4
1
3
4
2
2
4
3
1
3
1
2
2～4的分与合的方法也是一样的。
3
2
1
2
1
1
3的分与和
2的分与和
新知探究
课堂练习
3可以分成1和2,1和2组成3;3可以分成2和1,2和1组成3。
2。
1.摆一摆，说一说。
2.分一分，填一填。
2
2
1
3
课堂练习
1
2
3
4
知识点1
按顺序摆中理解 5 的分成式、组成式
1．画一画，摆一摆，填一填。
4
3
2
4
1
知识点2
2、3、4 的分成式、组成式
2．分一分，画一画，填一填。
2
3
1
1
1
2
2
2
4
△△
△△△
△
△△
1
2
3
4
3．分一分，画一画，填一填。
提升点1
按顺序想一个数的分解
1 2 3 4
4 3 2 1
1
2
3
4
提升点2
应用分成式灵活解决问题
4． (易错题)猜一猜另一只手里有几颗小珠子，填一填。
1
3
2
1
2
3
4
课堂总结
本课我们学习了2～5的认识。谁能说说几和几可以组成2,3,4,5吗
1和1组成2。
1和2组成3;2和1组成3。
1和3组成4;2和2组成4。
1和4组成5;2和3组成5;3和2组成5;4和1组成5。
感谢观看
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