资源简介

(共21张PPT)
西师大版（2024）
数学 一年级
上
第1节 认识0~9
第一单元 0~9的认识
第5课时 0的认识
情境导入
思路一
今天老师给大家讲讲《狼来了》的故事。
第一天放羊娃喊:“狼来了!”村里有5个人扛着锄头匆匆跑来帮助放羊娃。第二天放羊娃喊:“狼来了!”村里有4个人扛着锄头匆匆跑来帮助他。第三天放羊娃喊:“狼来了!”村里头再也没有人来帮助他。
情境导入
没有人我们用什么数来表示呢
0
今天我们就来认识0。
情境导入
思路二
每个盘子里有几块西瓜 可以用哪个数表示西瓜的块数
3
4
0
探究新知
任务1：0的认识
小朋友手里有2只气球,可以用数字2来表示。
小朋友手里拿着几只气球？可以用哪个数字表示气球的只数
探究新知
刚才发生了什么事情
现在小朋友手里还有几只气球
探究新知
大家回忆一下生活中在哪里见过0
鸟窝里有3只小鸟,一会儿都飞走了,现在鸟窝里没有小鸟了,可以用0来表示。
桌子上的水果盘里有8根香蕉,后来我和小朋友们吃掉了所有香蕉,现在水果盘里的香蕉用0来表示。
探究新知
任务2：直尺上的0
仔细观察上面有没有“0”,如果有,谁能说一说这里的0又表示什么
直尺上有0,并且0在直尺的最左端。
探究新知
你还发现了什么
这些数字,是按顺序排的。
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。
探究新知
生活中还有哪些地方有0
体重秤上有0。
电饭锅上有0。
电风扇上有0。
手机上有0。
探究新知
任务3：0的书写
这个0像什么
0像鸡蛋。
课堂评价
找一找，说一说。
1
2
3
4
知识点1
了解 0 基本的含义
1．看一看，填一填。
0
0
知识点2
规范书写0
2．描一描，写一写。
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2
3
4
3． (易错题)下面各图中的“0”分别表示什么？连一连。
提升点1
0 在生活广泛应用
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2
3
4
提升点2
应用 0 的意义解决问题
4．手机上常见的屏幕解锁方式有密码解锁、图案解锁、指纹解锁等。爸爸为自己的新手机设置了一个六位数的密码，下面是用点子图表示的爸爸的手机密码。爸爸的手机密码是( )。
860405
1
2
3
4
课堂总结
本课我们学习了用0表示物体的数量,谁能说一说0表示的意义以及如何规范书写0
1.0有两个含义:第一个含义是没有的意思,第二个含义是起点的意思。
2.写0时,要从上到下,从左到右,起笔收笔都有相连,并且要写圆滑,写成椭圆形,不能有棱角。0是一笔写成的,起笔、落笔都在0的右上角。
感谢观看
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