资源简介 (共27张PPT)西师大版(2024)数学 一年级上我的伙伴我的班综合与实践 我的伙伴我的班活动一:认识前后、上下、左右认真观察比一比下图,说一说每一组的同学手的方向,并试着自己做前后、左右、上下的方向。活动一:认识前后、上下、左右你能说一说你的前、后、左、右都是谁吗?认真观察图,你能根据图中的对口令,同桌之间也尝试说一说吗?1234实践活动1理解自己的前后、上下、左右1.连一连。5排队的前、后、左、右2.圈一圈。(1)亮亮在华华的(前 后)面,华华在亮亮的(前 后)面。(2)华华在典典的(前 后)面,天天在典典的(前 后)面。实践活动2123453.圈出正确答案。(1)女孩的(左 右)边是 。(2)女孩的(左 右)边是 。12345位置的相对关系4.圈出正确答案。在 的(左 右)边,在 的(左 右)边。实践活动3123455.圈一圈每组两个小朋友的右手。12345活动二:介绍教室里人和物的位置每个人在教室的位置不同,那么你的伙伴坐在哪里呢?你能说一说教室里物品的位置吗?123教室座位的位置关系1.填一填。(1)华华坐在天天的( )面,天天坐在华华的( )面。(2)龙龙的后面坐的是( ),前面坐的是( )。(3)梦梦的左边是( ),右边是( )。(4)蓝蓝的前面是( ),( )边是天天。(5)第二排从左数的第 2名同学是( )。实践活动1前后甜甜典典典典华华梦梦右蓝蓝实践活动2观察教室里物品的位置2.(易错题) 认一认, 连一连。国旗 讲台 垃圾桶 黑板 手抄报墙1233.将正确答案圈起来。(1) 在 的(上 下)面。(2) 在 的(左 右)边,在 的 (左 右)边。(3) 在 的(上 下)面。(4) 在 的(左 右)边,在 的(左 右)边。(5) 的上面有( )。123活动三:介绍校园中人和物的位置学生认真观察图片,并将图中学生未说完的话补充完整。活动三:介绍校园中人和物的位置在生活中你能用 “前后、左右、上下”这样的方位词语说一说吗?填一填,圈一圈。1. 国旗在教学楼的( )面,教学楼在国旗的( )面。2. 三年级在( )楼,二年级在三年级的( )面,二年级在一年级的( )面。3. 老师站在队伍的最( )面,个子最高的同学站在队伍的最( )面。前后3下上前后4. 一(2)班的( )边是一(1)班,( )边是一(3)班。5. 一(4)班在一(3)班的( )边,一(2)班在一(3)班的( )边。6. 二(2)班前面是[一(2) 三(2)]班,后面是[一(2) 三(2)]班。7. 升国旗时,你的前面和后面都有谁?左右右左(答案不唯一)我的前面有李华、王丽,后面有张明、李聪。活动四:介绍生活中人和物的位置这样的情境在生活中经常能看到,认真观察并读一读,根据情境演一演。1234实践活动1文明排队中的前后1.大家排队打疫苗。圈一圈,填一填。(1)华华的前面是(聪聪 蓝蓝)。(2)典典在蓝蓝的(前 后)面。(3)蓝蓝的前面有( )人,分别是(典典 华华 聪聪 龙龙)。3我们身体上的左和右2.读一读,圈出正确的答案。实践活动112343.想一想,圈出正确的答案。1234快乐大扫除4.(易错题) 大扫除,圈出正确答案。(1)蓝蓝用(左 右)手擦玻璃。(2)典典在蓝蓝的(左 右)边。(3)树在教室的(左 右)边。(4)蓝蓝的(左 右)边有 2盆花。实践活动31234感谢观看https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览