西师大版(2024)一年级上册数学综合与实践 我的伙伴我的班课件(共27张PPT)

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西师大版(2024)一年级上册数学综合与实践 我的伙伴我的班课件(共27张PPT)

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(共27张PPT)
西师大版(2024)
数学 一年级

我的伙伴我的班
综合与实践 我的伙伴我的班
活动一:认识前后、上下、左右
认真观察比一比下图,说一说每一组的同学手的方向,并试着自己做前后、左右、上下的方向。
活动一:认识前后、上下、左右
你能说一说你的前、后、左、右都是谁吗?
认真观察图,你能根据图中的对口令,同桌之间也尝试说一说吗?
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实践活动1
理解自己的前后、上下、左右
1.连一连。
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排队的前、后、左、右
2.圈一圈。
(1)亮亮在华华的(前 后)面,华华在亮亮的(前 后)面。
(2)华华在典典的(前 后)面,天天在典典的(前 后)面。
实践活动2
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3.圈出正确答案。
(1)女孩的(左 右)边是 。
(2)女孩的(左 右)边是 。
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位置的相对关系
4.圈出正确答案。
在 的(左 右)边,
在 的(左 右)边。
实践活动3
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5.圈一圈每组两个小朋友的右手。
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活动二:介绍教室里人和物的位置
每个人在教室的位置不同,那么你的伙伴坐在哪里呢?
你能说一说教室里物品的位置吗?
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教室座位的位置关系
1.填一填。
(1)华华坐在天天的( )面,天天坐在华华的( )面。
(2)龙龙的后面坐的是( ),前面坐的是( )。
(3)梦梦的左边是( ),右边是( )。
(4)蓝蓝的前面是( ),( )边是天天。
(5)第二排从左数的第 2名同学是( )。
实践活动1


甜甜
典典
典典
华华
梦梦

蓝蓝
实践活动2
观察教室里物品的位置
2.(易错题) 认一认, 连一连。
国旗 讲台 垃圾桶 黑板 手抄报墙
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3.将正确答案圈起来。
(1) 在 的(上 下)面。
(2) 在 的(左 右)边,
在 的 (左 右)边。
(3) 在 的(上 下)面。
(4) 在 的(左 右)边,在 的(左 右)边。
(5) 的上面有( )。
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活动三:介绍校园中人和物的位置
学生认真观察图片,并将图中学生未说完的话补充完整。
活动三:介绍校园中人和物的位置
在生活中你能用 “前后、左右、上下”这样的方位词语说一说吗?
填一填,圈一圈。
1. 国旗在教学楼的( )面,教学楼在国旗的( )面。
2. 三年级在( )楼,二年级在三年级的( )面,二年级在一年级的( )面。
3. 老师站在队伍的最( )面,个子最高的同学站在队伍的最( )面。


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4. 一(2)班的( )边是一(1)班,( )边是一(3)班。
5. 一(4)班在一(3)班的( )边,一(2)班在一(3)班的( )边。
6. 二(2)班前面是[一(2) 三(2)]班,后面是[一(2) 三(2)]班。
7. 升国旗时,你的前面和后面都有谁?




(答案不唯一)
我的前面有李华、王丽,后面有张明、李聪。
活动四:介绍生活中人和物的位置
这样的情境在生活中经常能看到,认真观察并读一读,根据情境演一演。
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实践活动1
文明排队中的前后
1.大家排队打疫苗。圈一圈,填一填。
(1)华华的前面是(聪聪 蓝蓝)。
(2)典典在蓝蓝的(前 后)面。
(3)蓝蓝的前面有( )人,分别是(典典 华华 聪聪 龙龙)。
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我们身体上的左和右
2.读一读,圈出正确的答案。
实践活动1
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3.想一想,圈出正确的答案。
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快乐大扫除
4.(易错题) 大扫除,圈出正确答案。
(1)蓝蓝用(左 右)手擦玻璃。
(2)典典在蓝蓝的(左 右)边。
(3)树在教室的(左 右)边。
(4)蓝蓝的(左 右)边有 2盆花。
实践活动3
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感谢观看
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