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【期末真题演练】广东省各地区热点命题专项训练：综合性学习-2024-2025学年八年级下册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、综合性学习
1．（23-24八年级下·广东河源·期末）学校开展“我和青春有个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。
(1)【活动设计】学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出活动一和活动二，请你再设计出活动三。
活动一：举行“青春最美”演讲比赛
活动二：举行“我的青春”征文比赛
活动三：________________________________
(2)【演讲比赛】学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是（ ）。（只填序号）
①高山流水②孙康映雪③车胤囊萤④宋濂抄书⑤岳母刺字⑥苏秦刺股
(3)【偶像介绍】偶像是成长的心灵力量。长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金身上凝聚着那个时代最美好的精神品质，至今仍成为许多人的青春偶像。下面关于保尔成长中的事情，按照发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）
①往神父家的面团上撒烟灰，
②参加修筑铁路，不幸得了伤寒和大叶性肺炎，
③创作《暴风雨所诞生的》，
④在骑兵团的一次战争中，头部受伤，右眼失明，
⑤营救朱赫来。
A．①②③⑤④ B．①⑤②④③ C．②①③④⑤ D．①⑤④②③
(4)青春在磨炼中绽放光彩。请你结合保尔的经历，谈谈你对书名《钢铁是怎样炼成的》的理解。
（24-25八年级下·广东云浮·期中）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。
材料一
近日，央视财经频道刊播2023年“诚信之星”发布仪式，来自佛山市三水区李保安龙舟厂的厂长李保安在节目中向全国观众讲述多年来恪守品质“造龙”的故事。此前，中央宣传部、国家发展改革委联合发布2023年“诚信之星”。李保安成为此次发布的10名“诚信之星”之一，也是广东省此次唯一上榜者。
来自西南街道显学村的李保安是一名“造龙师”。他出生于1936年，如今年逾八旬，是佛山市三水李保安龙舟厂创始人，也是佛山市级非遗项目三水龙舟制作（洲边）传承人。李保安16岁开始学习制作龙舟。22岁时，他跟随师傅进入三水国营造船厂工作，正式设计并打造多款龙舟。后来，他带着兄弟和儿子走村串巷，为村民制作龙舟。2000年，李保安龙舟厂正式成立。
“宁愿少做十条，也不做差一条。”数十年来，李保安常将这句话挂在嘴边，把“诚信”刻进龙舟制作的每一个环节。他坚守龙舟制作品质，将“三水李保安造”打造为远近闻名的龙舟金字招牌。
材料二
2．请你为材料一的新闻拟写标题。（25个字以内）
3．仔细观察材料二的漫画，简要说说该漫画的寓意。
4．（23-24八年级下·广东深圳·期末）【海报交流】小深和小龙看到下面的三张展馆海报后，进行了如下交流，请你补全对话。
小深：第一张海报不错！巧妙地运用了“加入”的谐音“家入”，契合“家居美学”的主题。
小龙：这海报里还有一些“家”的温馨和谐元素，比如，（1） 。
小龙：我来考考你！第二张海报里的“猫着”是什么词性？“找个角落猫着”，似乎在鼓励“躺平”的生活态度，你怎么看？
小深：“猫着”的词性是（2） 至于这里表现出生活态度，我倒不大同意你的看法， （3） 。
小龙：你说的不无道理，要说到题目嘛！第三张海报是油画，虽然看着不太清晰，是些杂乱的生活场景，但我还是很喜欢它的题目，这标题“宝石般的日常”巧妙运用了（4） 的修辞，生动、有美感，启发人们去偶遇璀璨如宝石般的瞬间。
小深：我认为海报的标题还可以改成“（5） 般的日常”，启发人们去 （仿写波浪线句）。
小龙：想法真妙！点赞！
（23-24八年级下·广东梅州·期末）综合性学习。中国是一个诗的国度，名家辈出，佳作如林，漫步其中，含英咀华，倍受滋养。班级准备举办一期“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
5．班级开展了古诗词学习情况问卷调查活动，从以下的问卷调查中你得到了什么结论？
A．你积累古诗词的原因是什么？答：为了应付考试。
B．你背诵积累古诗词的效果怎样？答：会背但不知道它的意思。
C．是否经常摘抄主动积累古诗词名句？答：在老师提醒下积累。
D．在解答古诗词赏析过程中你遇到怎样的困难？答：理解题意。
E.你平时在什么情况下积累诵读古诗词？答：老师要求。
结论：
6．在活动中，班委搜集了很多描写四季美景的佳句，请你将这些名句按照春夏秋冬的时间顺序排列。
①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。②气肃霜降渐冷凉，草木枯萎凋零黄
③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。④千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
排序：
7．（22-23八年级下·广东江门·期末）学期结束，班级就语文学习的学，用做如下讨论，请根据要求完成下列任务。
(1)中华大地，人杰地灵，以最简单的笔墨工具，创造出瑰美的书法艺术。这里呈现的是江门市书画展陈列的书法作品（局部）。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。
A．此作品为楷书，字形端正，笔画平直，秀美圆润。
B．此作品为隶书，字形扁方，蚕头雁尾，一波三折。
C．此作品为篆书，粗细均匀，讲求对称，笔法古朴。
D．此作品为草书，笔法苍劲，龙飞凤舞，一气呵成。
甲： ( )乙： ( )
(2)校园广播站设置了“新闻速递”专栏。为了及时报道航天发射的相关资讯，需要概括这则消息的相关事实，请你帮助完成。（50字以内）。
(3)下面是四位同学阅读名著后的心得分享，不恰当的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》中保尔跟他人发生了系列冲突，意在表现他坚决反抗的个性。
B．《西游记》中取经团队历经九九八十一难才取得真经，启发人们成功必须坚持不懈。
C．《经典常谈》是中国古代优秀典籍阅读的入门指南，也是传统文化常识的学术读物。
D．《简 爱》末尾简 爱毅然回到罗切斯特身边，是因为她追求真正的爱情和幸福。
(4)经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行
以上是新博学校读书活动的结束语，主持人朗诵时，舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放？请结合原著说说理由。（不少于50字）
备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《简 爱》
8．（22-23八年级下·广东佛山·期末）阅读下面材料，回答问题。
【材料一】
你认为低碳生活和我们的生活有关联吗？你会响应低碳生活的倡议吗？下面是某学校的“校园低碳环保调查”数据（节录）。
【材料二】
地球并不是传说中的聚宝盆，事实上，地球的宝藏正在被人类一点一点地吞噬，地球上每分钟有36个足球场那么大的森林在消失。我们所消耗的已经远远超出了地球的承载能力。根据全球生态足迹网络的计算，人类每年消耗的自然资源，需要地球花大约1.5年的时间再生。更好的生活并不意味着无止境的物质消费。如果我们太肆虐的消耗超出了生态系统的再生能力，森林会退化，草原会变成荒漠，生态系统吸收温室气体的能力会下降。
(1)请用简洁的语言概括材料一图表中的主要信息。
(2)请你为“低碳生活”拟写一句公益广告词（运用修辞手法）。（20字以内）
9．（22-23八年级下·广东深圳·期末）班级老师与同学围绕本学期所读的《经典常谈》《简 爱》《儒林外史》展开了一系列巧妙的探究，请你回顾三本名著，一边参与探究，一边完成答题。
老师：《经典常谈》中十三个专题这样划分：《说文解字》/《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书/《战国策》《史记》《汉书》/诸子/辞赋、诗、文，你们认为其中的道理是什么呢？
小安：① 。
小宝：朱自清先生把《说文解字》排在第一，就是认识到文字学对于学习古代经典的重要意义，《说文解字》提到的“六书”，我们一定要知晓。例如“女”字（见图1），从造字法看，属于象形字，指跪坐，双手交叉能生育的女性。而“安”字（见图2）属于② （填造字法），指家室中有主内的贤惠女性。
小安：哦，原来“安”字是指家室中有主内的贤惠女性啊，那我觉得简 爱成为桑菲尔德的女主人挺好的，她就是一个很贤惠的女性啊。
小宝：但是可惜的是，简 爱因为无法接受③ （填《简 爱》中的情节），愤然离开桑菲尔德庄园，这正是她④ （填性格特点）的体现。
光明：这样说起来，《儒林外史》中唯一有完整姓名的女性⑤ （填人物名）和简 爱还有性格上的相似之处，她进府下轿后，没有新嫁娘的故作羞怯之态，而是以一通责难审问之词给宋为富当作“见面礼”，“请你家老爷出来！我不是什么低三下四的人家！你既要娶我，怎的不张灯结彩、择吉过门？”
龙华：虽然中国封建社会一直有男尊女卑的思想意识，但《儒林外史》中也有潇洒的真儒能尊重女性，与女性平等相处。比如杜少卿⑥ （填《儒林外史》中的情节）。
小宝：是的，经过对三本名著的系列探究，我们要意识到⑦ （填探究获得的感悟）。
（21-22八年级下·广东茂名·期末）为庆祝中国共产主义青年团成立100周年，八（1）班开展了以“建团百年”为主题的请你参加综合性学习活动并完成以下任务。
材料一：在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平主席强调，新时代的中国青年，生逢其时，重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。共青团要牢牢把握培养社会主义建设者和接班人的根本任务，坚持为党育人、自觉担当尽责、心系广大青年、勇于自我革命，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。
材料二：奋斗是青春最亮丽的底色，民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。风雨如磐的长征路上，平均年龄只有22岁的红军队伍一路闯关夺隘、势如破竹；中国载人航天、探月工程中，一大批80后、90后年轻人挑大梁、担重任、勇攀科技高峰；新冠肺炎疫情防控中，数十万年轻的医护人员白衣执甲，逆行出征，舍生忘死……正是一代又一代青年人的接续奋斗，为民族复兴汇聚了源源不断的青春力量。
10．朱伟同学搜集了以上两则材料，请你提取其中的主要信息。
11．在“建团百年”演讲活动中，林琳写了一篇演讲稿，以下是其中片段。请你根据文段画线部分的内容与格式，在空缺处补写内容，使稿件表述完整。
“同学们，青年需要奋斗。奋斗意味着什么？少年鲁迅离开家乡绍兴前往南京，渴望学习新知。因为他知道奋斗意味着追求理想；延安的红小鬼们当传令兵、侦查员，参加战斗，因为他们知道奋斗意味承担责任； 。生活在和平年代的我们，作为新时代的青年，我们更应该奋斗不息，磨练自己。”
12．（21-22八年级下·广东潮州·期末）阅读下面的文字，完成题目。
众多观众看完《长津湖》的电影后，自发地前往烈士陵园祭拜悼念。国庆假期前后三天，就有6000多名市民前往沈阳抗美援朝烈士陵园吊唁献花。有群众表示：“我是哭着看完《长津湖》的，我们的志愿军战士太伟大了。我特意带着孩子一起为抗美援朝英雄献花，让他珍惜现在的幸福生活。”
(1)请为上面新闻内容拟写一个标题（不超16字）。
(2)请根据对联常识，将下面六个短语合成一副赞美抗美援朝志愿军的对联。
动地 惊敌胆 撼人心 浩气 丰功 冲天
（21-22八年级下·广东中山·期末）低碳生活符合时代潮流。为倡导低碳生活方式，请同学们参加以下宣传活动。
13．学校要在校园内张贴宣传低碳生活的海报，请从以下海报中选出一张，结合海报的内容和设计意图说明选择它的理由。
14．上面的海报缺少宣传标语，请你对宣传标语的拟定发表自己的看法，并拟一条符合图2海报内容的宣传标语。
小铭：我想用“绿叶葱葱，校园青青”作为图2海报的宣传标语，这两句话语言简洁，结构对称，读起来朗朗上口，容易被人记住。
你：我觉得不是很适合。虽然这两句话有你说的优点。但是（1）
小铭：你分析得很正确。低碳生活方式应该覆盖生活的各处和各个方面。我们重新拟定一个标语吧。
你：好！你看拟成（2）“ ”，这样行吗？
小铭：行。这条标语好，准确、鲜明。
《【期末真题演练】广东省各地区热点命题专项训练：综合性学习-2024-2025学年八年级下册统编版》参考答案
1．(1)示例一：举行“分享青春”话题讲座；示例二：举行“青春赞歌”朗诵比赛
(2)①⑤
(3)D
(4)“钢铁”指的是以保尔为代表的坚强的无产阶级革命战士；“这样炼成的”是指面对“童年的苦难、战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨炼、伤病的折磨”等一切苦难，但是面对人生的挑战，保尔这一类人最终战胜了精神上和肉体上的各种痛苦和磨炼，炼就了钢铁般的意志，锻炼成为坚强的无产阶级革命战士
【详解】（1）本题考查主题活动的设计。设计活动要围绕“我和青春有一个约会”的主题来设计，并且适合学生操作，易举行即可。联系“活动一：举行‘青春最美’演讲比赛”“活动二：举行‘我的青春’征文比赛”可知，整体为动宾短语，为“动词＋主题＋形式”的格式。
示例：举办“青春趣事”故事分享会。
（2）本题考查对有关故事主题的理解能力。
①“高山流水”，主要讲述的是俞伯牙和钟子期被人们并称为伯牙子期，象征着知音难寻的寓意。这个故事并没有直接表达出自强不息、通过努力获得成功的主题，因此与题目要求的“只有勤奋才能成功”不符。
②“孙康映雪”讲述的是孙康利用雪的反光来读书，表现出他克服困难、勤奋学习的精神，符合勤奋的主题。
③“车胤囊萤”讲述的是车胤用萤火虫的光亮来照明读书，同样表现了他勤奋好学的品质，与勤奋主题相符。
④“宋濂抄书”讲述的是宋濂因为家贫，借书来抄，并按时归还，表现出他勤奋学习和诚实守信的品质，也符合勤奋的主题。
⑤“岳母刺字”讲述的是岳飞的母亲在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字，这个故事主要表达的是对国家的忠诚和献身精神，与个人的自强不息、通过努力获得成功的勤奋主题不吻合。
⑥“苏秦刺股”讲述的是苏秦为了保持清醒读书，用锥子刺自己的大腿，表现出他对自己要求严格、勤奋学习的精神，符合自强的主题。
故选①⑤。
（3）本题考查名著内容理解。
主人公保尔的主要经历：
少年时期，因往神父家面团上撒烟末被开除，因解救朱赫来被捕入狱；
参军时期，因大腿受伤，伤寒高烧不退，师长牺牲，奋力前进，被弹片炸伤脑袋；
工地时期，在极其恶劣的条件下筑路，因得了大叶性肺炎兼肠伤寒被护送回家；
病榻上的斗争，双腿瘫痪，只有右手能动，后又失明，创作的小说《暴风雨所诞生的》，一切从头开始，小说创作成功，保尔重返战斗队伍。
据此可知，正确排序为：①⑤④②③；
故选D。
（4）本题考查名著人物和情节。要注意题干结合“保尔 柯察金的成长经历”作答的要求。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔 柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
保尔·柯察金的成长经历：保尔的成长道路充满了艰辛与挑战。他从一个普通的工人子弟成长为无产阶级革命战士，这一过程充满了磨难。最初，他是火车站食堂的一个小伙计，在社会最低层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。加入红军后，他在战场上英勇作战，多次负伤，但从未退缩。伤病使他不能再上战场，他又积极参与国家建设，即使在极端艰苦的条件下修建铁路，身患重病也坚持工作。后来，严重的伤病迫使他离开工作岗位，但他仍不向命运屈服，转而从事文学创作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。
示例：保尔 柯察金的成长经历如同钢铁的冶炼过程，从懵懂少年到坚定革命者，历经战火洗礼、病痛折磨，不断锤炼意志，最终成长为具有钢铁般意志的战士。其精神品质则体现在不屈不挠、勇于斗争、无私奉献上，正如钢铁需经高温熔炼、锤炼方成，保尔的精神也是在艰难困苦中锻造出来的。书名“钢铁是怎样炼成的”深刻揭示了个人成长与精神炼成的艰辛历程。
2．示例：三水“造龙师”李保安获评2023年全国“诚信之星” 3．示例：失信者寸步难行。
【解析】2．本题考查新闻标题拟写。
结合材料一第一段“近日，央视财经频道刊播2023年‘诚信之星’发布仪式，来自佛山市三水区李保安龙舟厂的厂长李保安在节目中向全国观众讲述多年来恪守品质‘造龙’的故事”“李保安成为此次发布的10名‘诚信之星’之一，也是广东省此次唯一上榜者”可知，央视财经频道刊播了“诚信之星”发布仪式。李保安是此次发布的10名“诚信之星”之一，也是广东省唯一上榜者。故材料一主要介绍了佛山市三水区李保安龙舟厂的厂长李保安，他因多年来恪守品质“造龙”而被选为2023年“诚信之星”。新闻标题需要包含李保安、诚信之星、龙舟制作等关键信息，且应简洁明了，能够迅速传达新闻的主要内容。注意25个字以内。
示例：李保安坚守龙舟品质，荣获2023年“诚信之星”
3．本题考查图文转换，题干要求写出寓意即可。
观察这幅漫画可知在一个十字路口，有四个写着字的人拦在路口，一边写着“失信者”，一边写着“黑名单”，一个人站在中间举步维艰。这告诉我们没有诚信的人，走路都走不好，寸步难行。据此可作答。
示例：失信者举步维艰。
4． 椅子、台灯、音符、音乐光碌、碗、茶杯、餐具、餐桌 动词 示例：“猫着”可以理解为安静地放松或休息，短暂地休息是为了更好地出发 比喻 彩虹 留心缤纷如彩虹的细节
【详解】（1）本题考查图文转换。观察第一张海报，主体是一张椅子、椅子上有台灯的影子音符、音乐光碌、碗、茶杯、餐具、餐桌和数字。
（2）本题考查词性的辨别。猫着：指闲呆着。来源自北京口语，这里做动词。
（3）本题考查词语含义。猫着的意思是闲呆着，来源自北京口语；回答时，能够对“猫着”一词蕴含的生活态度解读（或者对“猫着” 解读出了 两种正面的生活态度）言之有理即可。
示例：我认为“猫着”一词并非“躺平”，休息是为了再出发；况且这也表达了人们追求闲适的慢生活的态度。
（4）本题考查修辞方法。“宝石般的日常”运用比喻的修辞方法，把可贵的日常生活比作宝石一样珍贵。
（5）本题考查仿写句子。运用比喻，仿写结构要一致，契合主题，严格按照波浪线句式“动词＋形容词＋如＋喻体＋的……”拟写并且有意义。
示例：阳光般的日常，启发人们去体验温暖如阳光的时刻。
5．示例：学生学习古诗词的积极性不高，学习中遇到的困难是对古诗词难于理解。 6．①③②④
【解析】5．本题考查信息的筛选与概括。首先要明确问卷内容大意，再结合发问角度和回答进行分析。
从五个问题的回答来看，学生学习古诗只是为了应付考试，缺少主动性，所以很多古诗会背却不知何意。例如，“为了应付考试”“不知道它的意思”“老师要求”说明了学生学习古诗词的积极性不高。“会背但不知道它的意思”和遇到的困难是“理解题意”说明了学习中遇到的困难是对古诗词难于理解。据此可提炼出结论为：学生学习古诗词的热情和积极性不够；学习过程中的困难是对古诗词难于理解；对古诗词没有喜爱之情，不会主动学习。
6．本题考查文学文化常识。
首先分析每一句诗所对应的季节，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，描写了早莺和新燕，这是春天的典型景象；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，黄梅时节一般是在夏季；“气肃霜降渐冷凉，草木枯萎凋零黄”，提到霜降，霜降是秋天的节气；“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，描写了雪和北风，是冬季的景象。按照春夏秋冬的时间顺序排列，依次为春（①）、夏（③）、秋（②）、冬（④）。
故排序为：①③②④。
7．(1) 甲：A； 乙：D；
(2)示例：5月30日神十六号载人飞船发射成功，与神十五航天员会师太空。后续两个航天乘组将在空间站进行在轨轮换。
(3)A
(4)示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。在为人类的解放而斗争的理想引领下，他以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的折磨，都没有能阻止他奋勇向前的脚步。
示例二：《西游记》中的唐僧适合。为了实现西天取经的理想，他一路上历经重重磨难，依然初心不改。火焰山、女儿国都未能阻止他奋勇向前的身影，最终他与三位徒弟到达西天，取回真经。
示例三：《简 爱》中的简 爱适合。自由平等和人格独立是她的理想追求。童年时她敢于和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校院长对抗，成年后她敢于有尊严地追求地位悬殊的爱情。一路磕磕绊绊，但为了理想她一直奋勇向前。
【详解】（1）本题考查书法字体的鉴赏与判断。
五种常见的书法字体为篆书、隶书、楷书、行书和草书。篆书特点：“体正势圆”，笔法瘦劲挺拔，笔画均匀，粗细一致；隶书特点：“蚕头燕尾，一波三折”，形体扁平，横长竖短；楷书特点：形体方正，笔画平直；行书特点：收放结合，大小相兼，疏密得体；草书特点：“状似连珠，绝而不离”，结构简省，笔画勾连，不拘章法，笔势流畅。
观察书法作品，甲形体方正，笔画平直，为楷书，故选A。
乙作品结构简省，笔画勾连，不拘章法，笔势流畅，为草书，故选D。
（2）本题考查提炼概括。
结合“天空会师”新闻内容“5月30日18时22分，翘盼已久的神舟十五号航天员乘组顺利打开‘家门’，欢迎远道而来的神舟十六号航天员乘组入驻‘天宫’”“后续，两个航天员乘组将在空间站进行在轨轮换”概括可得：5月30日神十六号载人飞船发射成功，与神十五航天员会师太空。后续两个航天乘组将在空间站进行在轨轮换。
（3）本题考查内容理解辨析。
A.有误，“跟他人发生了系列冲突，意在表现她坚决反抗的个性”是对《简·爱》中简·爱的描述，并非保尔；
故选A。
（4）本题考查对名著内容的识记及人物形象。选择自己认为能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物，并结合具体情节表述理由即可。
示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。理由：保尔以“解放全人类”为理想，在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍未放弃“战斗”。他选择文学创作实现理想，先用硬纸板做成框子来写作，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔克服肉体和精神上的痛苦，坚持不懈地创作，执着追梦。
示例二：《西游记》中的唐僧适合。理由：唐僧受观音点化，立下了取回真经，普渡世人的志向与理想。师徒四人西去取经。一路上经历重重磨难，既有妖魔拦路，又有美色富贵相诱。他都不为所动，最终来到西天，取回真经，实现了自己的理想。
示例三：《简·爱》中的简·爱适合。简·爱在在桑菲尔德做家庭教师，她与罗切斯特先生相爱。在婚礼上发现罗切斯特有妻子后，她毅然选择离开。展现了她对自由、平等的追求。爱情对于简·爱而言，固然非常重要，但是绝对没有占据她生命最为重要的位置，她为了理想一直奋勇向前。
8．(1)大部分人认为“低碳”和我们的生活有关，会积极响应；只有极少部分的人不知道“低碳”是否和自己的生活有关，不关注。
(2)示例：低碳每一天，开心每一天。
【详解】（1）本题考查图文转换能力。作图表题时一定要注意仔细读图表，横向纵向提取信息，并找到它们的特点和共性，然后根据题干要求做出切题的答案。
本题是某学校的“校园低碳环保调查”数据，观察柱形图可知，“认为低碳生活和我们的生活有关联但并不会响应低碳生活的倡议”的占20%多，“不知道低碳生活和我们的生活有关联而且不关注低碳生活的倡议 ”的占5%左右，“认为低碳生活和我们的生活有关联而且会积极响应低碳生活的倡议”的占75%左右，由以上数据分析可知，大多数人认为“低碳”和我们的生活有关，会积极响应；只有很少一部分人不知道“低碳”是否和自己的生活有关，也不关注。
（2）本题考查拟写公益广告词。公益广告词要求要简洁流畅，符合活动特点。运用对偶的修辞会让广告语更能起到宣传号召的作用。也可以尝试用比喻、拟人、夸张、排比的手法，也会有更好的宣传效果。“低碳生活”为主题的公益广告，所以从绿色出行，节能减排这个角度来入手，更贴切，符合要求。
示例：（1）低碳行动，给高烧的地球降温。（2）清爽地球靠大家，低碳走进你我他。
9． 示例：《经典常谈》中各篇的排列，按照传统的经、史、子、集的顺序，并按照传统意见，将“小学”书放在最前头 会意 罗切斯特已经结婚且妻子还在世 示例：追求人格的独立和自尊 沈琼枝 示例：在光天化日之下拉着妻子的手游山喝酒 示例：我们要理解名著的选材和编排，熟悉名著情节和人物形象
【详解】第一空：本题考查表达应用能力。
《经典常谈》，朱自清先生的这本书的书目编排顺序上依次是：说文解字，周易，尚书，诗经，三礼，春秋三传，四书，战国策，史记汉书，诸子，辞赋，诗，文。书中自序中说“各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并按照传统的已经将‘小学’书放在最前头。”所以这样一个比较循序渐进的次序也让读者能更好地来理解该书的宗旨。朱先生也说，要读懂这些书，特别是经、史、子、集就必须先从理解字义开始，所以他选择把《说文解字》放在第一位，并按照传统意见，将“小学”书放在最前头，真可谓是用心良苦。
据此整理回答即可。
第二空：本题考查理解分析能力。
会意字是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。用会意法造出的字是会意字。
“安”是个会意字。甲骨文从女，从宀（房子），由女子坐在房中，会平安、安适之意。
第三空、第四空：本题考查名著相关知识。
《简 爱》主要是讲一个孤女简 爱，从小被收养在舅舅家，他舅母十分讨厌她，在她舅舅死后，将还是未成年孩子的她送到一家教会学校，由她自生自灭。几年后，她大概十八岁离开炼狱般的学校，到一家庄园做家庭教师。由此爱上了那个庄园男主人——罗切斯特先生。而正当两人举行婚礼之际，得知了男主人居然有一个老婆，还是疯子，就被关在她每天生活的城堡里。于是，她伤心离开。
在追求个人幸福时，简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求，她的爱情是纯洁高尚的，她对罗切斯特的财富不屑一顾，她之所以钟情于他，就是因为他能平等待人，把她视作朋友，与她坦诚相见。当得知罗切斯特已经结婚且妻子还在世时，她毅然离去，体现了她追求人格的独立和自尊的品格及对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。
第五空：本题考查名著的内容的了解。
从“她进府下轿后，没有新嫁娘的故作羞怯之态，而是以一通责难审问之词”这一情节，和“请你家老爷出来！我不是什么低三下四的人家！你既要娶我，怎的不张灯结彩、择吉过门？”这些话语可知，此人是沈琼枝。
沈琼枝，《儒林外史》人物，常州才女,善诗书、名节。因不从盐商宋为富，父女遭迫害，只身流落金陵，以读诗顾绣为生。后参殿试，中同进士。在小说末回，作者借后世万历年间修儒之名表达了自己理想的举才观，列了一张理想中的榜文。除了武则天在位与太平天国两个短暂的历史时期出现过女才子、女状元，女性完全是科举制之外的存在。而在《儒林外史》中，沈琼枝位于进士三甲第一名，可见作者对她的认可，不仅是才能方面，还有对其性格的肯定与喜爱。吴敬梓在《儒林外史》中塑造了沈琼枝这个具有妇女个性解放意识的光辉形象，这个形象虽占整个《儒林外史》中的篇幅不多，只出现在了第四十、四十回中，但其鲜明的个性特征，可爱可敬的灵魂在读者心中留下了深刻的印象，且她在叛逆女性的文学画廊里也占有一席之地。
第六空：本题考查名著的内容的了解。
杜仪，名仪，字少卿，以字行于世。古典讽刺小说《儒林外史》中主要人物之一，与庄绍光同为正面人物。杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的官宦世家，却出污泥而不染，行为中有些离经叛道，思想中具有某些民主主义的成分。
杜少卿在许多地方还突破了封建礼教的束缚，能尊重女性。如，他用普通的人情来解释诗经说：“《诗经》上《溱洧》之诗，也只是夫妇同游，并非淫乱。”再如，他反对多妻制，人为破坏了人类的自然平衡。还有，他敢于在封建社会那个窒息的时代在光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒。他力排众议，称赞沈琼枝的反抗行为，说：“盐商富贵奢华，多少士大夫见了就销魂夺魄。你一个弱女子，这就可敬极了。”
第七空：本题考查概括归纳能力。
可根据上面对《儒林外史》《经典常谈》《简 爱》学习心得，提出自己的理解看法即可。
示例：学习名著，一定要多多思考，既要结合当时的时代特点，又要善于与实际生活结合起来去理解里面的思想、情感。
10．示例：新时代的中国青年要继承先辈的意志，奋勇争先，用奋斗实现人生理想，用青春的能动力和创造力实现民族复兴，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。 11．示例一：保尔一次次战胜伤病，在全身瘫痪、双目失明的情况下还坚持写作，因为他知道奋斗意味着坚强不屈。
示例二：孙少平到县城读高中，做揽工、矿工，因为他知道奋斗意味着不怕吃苦（能够仿照句式，内容恰当，表达流畅即可。）
【解析】10．本题考查内容理解和概括。
根据材料一“实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先”，“用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国”，材料二“奋斗是青春最亮丽的底色，民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”可以概括为：新时代的中国青年要继承先辈的意志，奋勇争先，用奋斗实现人生理想，用青春的能动力和创造力实现民族复兴，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。
11．本题考查仿写句子。
根据前文“少年鲁迅离开家乡绍兴前往南京，渴望学习新知。因为他知道奋斗意味着追求理想；延安的红小鬼们当传令兵、侦查员，参加战斗，因为他们知道奋斗意味承担责任”可知，横线处应该补写符合语境的人物和事例，然后用“因为他知道，奋斗意味着……”来表达对成长的理解以及青少年的奋斗不息的精神。内容恰当，表达流畅即可。
示例一：少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”，从南开学校毕业，到日本留学后回国参加五四运动，再到欧洲勤工俭学回国投身革命。因为他知道奋斗意味着追求理想信念。
示例二：保尔经历战争的残酷、工地的辛劳、病痛的折磨，却丝毫没有放弃，用残余的生命书写着人生信仰，因为他知道奋斗意味着百炼成钢。
12．(1)《长津湖》引观众自发祭拜烈士
(2)冲天浩气惊敌胆 动地丰功撼人心 （浩气冲天惊敌胆 丰功动地撼人心）
【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。解答此类题要注意以下几点：①新闻标题的拟写要紧扣导语提炼，导语的位置一般在新闻的开头第一句或第一段；②拟写的结构：“什么＋怎么样”或“谁＋干什么”；③做到准确、简洁。
由新闻导语“众多观众看完《长津湖》的电影后，自发地前往烈士陵园祭拜悼念”可以拟写为：《长津湖》引观众自发祭拜烈士。注意字数限制。
（2）此题考查对联。对联的要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
结合对联的要求，对应赞美抗美援朝志愿军的主题，分析所给出的字词，“浩气”对“丰功”，“冲天”对“动地”，“惊敌胆”对“撼人心”。故上联为：浩气冲天惊敌胆，下联为：丰功动地撼人心。
13．示例一：选图1.图1整体背景是一片树叶，树叶分成了两半。左边的一半只剩下叶脉，叶脉上面是一辆小轿车。右边的一半叶片完整，叶片上面是一辆自行车。海报清晰的传达出了绿色出行的倡导。
示例二：选图2.图2整体背景是一片树叶，树叶的下面半截写满了“浪费资源”“购物袋”“空调”“乱丢垃圾”等文字。海报倡导人们要保护环境和资源，过低碳的生活。 14． 这两句话作为标语主题不鲜明，宣传性不强，践行低碳生活方式不仅仅局限于校园。 示例一：选择低碳，绿色相伴
示例二：拥抱低碳生活，建设绿色家园。
示例三：地球我的家，低碳靠大家。
【解析】13．考查图文转换。
图一：这幅图的整体部分是一枚树叶。树叶分成两半，左边的一半只剩下了叶子的脉络，其上有一辆小汽车。右边的一半叶片还是完整的，其上有一辆自行车。自行车代表着绿色出行，其上叶片完整，说明绿色出行会有效保护环境。这幅图片通过两半叶片的对比，清晰的传达出绿色出行的理念。
图二：图二的背景也是一片树叶，叶片上半部分是完整的，下半部分写满了“浪费资源”“购物袋”“空调”“乱丢垃圾”等文字。这些文字所代表的行为正不断的侵蚀着这枚树叶。这幅图直观的表现了人们的一些不爱护环境的行为对环境造成的伤害，从而倡导人们要保护环境，不浪费资源，过低碳生活。
14．考查宣传标语。
（1）“绿叶葱葱，校园青青”没有鲜明地表现出环保的主题，容易让人误认为是关于校园绿化的标语，宣传性不强。另外，标识中只提到了校园，联系小铭说的“低碳生活方式应该覆盖生活的各处和各个方面”可知，践行低碳生活方式并不仅仅局限于校园。
（2）开放类试题，围绕着“环保”的主题，言之成理即可。
如：追求低碳生活，拥抱绿色时尚。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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