第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 单元测试(含解析)--2024-2025学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

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第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 单元测试(含解析)--2024-2025学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

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第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 单元测试
一、单选题
1.关于经济全球化,下列说法不正确的是
A.经济全球化的本质是资本在全球范围内的进一步扩张
B.经济全球化给各国经济提供了同等的发展机会
C.经济全球化催生了知识经济的兴起和发展
D.经济全球化和经济区域化是当今世界经济发展的两个主要趋势
2.欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经合组织是欧洲、美洲、亚洲最具代表性的( )
A.经济区域集团化组织 B.政治军事同盟组织
C.发展中国家经济联盟 D.反恐合作国际组织
3.亚太经济合作组织、欧洲联盟、北美自由贸易区的相继建立主要表明:
A.世界经济全球化势头暂时受挫
B.世界经济区域集团化取得重大进展
C.新的国际经济秩序已经建立
D.发展中国家成为全球化的受害者
4.《两霸争雄》一书中说:“两极格局解体不是大战的产物,是以和平方式进行的,世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协,霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台,……建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。”这表明
A.美国已失去超级大国地位
B.新格局的形成具有长期性
C.欧洲与日本联合对抗美国
D.俄罗斯在较量中优势尽失
5.有学者认为,全球政治地理从1920年一个世界走向20世纪60年代的三个世界,然后走向20世纪90年代的六个以上的世界。对这变化理解准确的是
A.世界总的趋势是走向紧张 B.美国的国际地位持续下降
C.欧洲的国际地位不断上升 D.世界格局呈现多极化趋势
6.下面三幅图片是当今世界上三个区域性组织的标志。欧洲联盟与后两者的不同点是
A.是各区域范围内生产力和分工发展的产物
B.典型地反映了世界经济的区域化趋势增强
C.既是区域性经济集团,又具有政治联盟的性质
D.各地经济依赖性加强的产物
7.进入21世纪,电子商务、移动支付、共享经济,一部手机即可全部解决。“一部手机走天下”反映的时代潮流是( )
A.社会信息化 B.文化多样化 C.经济一体化 D.生活娱乐化
8.一部iPhone手机,美国公司提供创意,德日韩企业提供核心零件,中国富士康把它组装起来。这说明( )
A.技术信息化 B.经济全球化 C.文明多元化 D.区域集团化
9.冷战期间不少历史学家批评北约和华约推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突有转变成超级大国对抗的危险。而冷战结束时,赞扬北约和华约具有避免冲突升级的能力成为学术时尚。这反映了
A.美苏势均力敌避免了大战的爆发
B.学术界力图对冷战作出辩证评价
C.历史研究不可能得出一致结论
D.意识形态决定学术研究的水平
10.21世纪初,首次将巴西、俄罗斯、印度和中国并称为“金砖四国”。2005年,高盛集团又提出“新钻十一国”,包括埃及、韩国、墨西哥、尼日利亚等11国。2007年,日本学者门仓贵史提出“展望五国”概念,即越南、印度尼西亚、南非、土耳其和阿根廷。这些新概念的不断出现表明( )
A.西方资本主义世界陷入危机 B.亚洲国家在世界格局中的崛起
C.新兴国家呈群体性崛起态势 D.国际格局中心转移到第三世界
11.下面是两幅照片的对比。你认为要改变这种巨大反差,主要应该采取的措施是( )
A.争取建立国际经济新秩序 B.导和平共处的万隆精神
C.实行不结盟的外交政策 D.建立多极化的世界格局
12.马来西亚前副总理巴达维说:“在全球化的中心,各国经济、政治和社会的相互交融正无一例外地在销蚀掉每个国家的权力。国家权力受到全球和地区机构及其规则的限制……国家权力的被迫缩小令人十分担忧,这对于发展中世界的弱小国家尤其如此。”这表明经济全球化
A.对国家主权安全带来空前挑战
B.导致了全球利益分配的不平衡
C.阻碍了发展中国家的经济发展
D.促进了世界各地区的共存共荣
13.有学者描绘当今的世界新现象:“中国和拉美在讨论农业合作,非洲和阿拉伯在开展基础设施合作,欧洲和东南亚正在打造自由贸易,美国和非洲在合作修电厂,中国和欧洲准备合作开发北极。”这些现象反映出( )
A.全球治理体系不断完善 B.世界多极化趋势不可逆转
C.地区经济差距日益缩小 D.合作共赢成为时代的潮流
14.1964年,法国成为与新中国正式建交的第一个西方大国;1969年,联邦德国实现了同苏联、东欧国家的关系正常化;1971年,中国恢复在联合国的合法席位。这表明
A.世界格局呈现多极化趋势
B.两大阵营由对峙走向缓和
C.资本主义阵营出现分裂
D.国际格局发生了根本变化
15.马克思、恩格斯所认为“随着贸易自由的实现和世界市场的建立,各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失了。”在世界日益成为一个整体时“代替那存在着阶级和阶级对立的旧社会的将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”据此可知经济全球化
A.消除了世界各地区间的民族差异
B.有助于形成世界性的利益共同体
C.促进了世界各地区之间均衡发展
D.推动了世界性阶级斗争不断深入
16.1964年初,美国发现中法接近后开始出手阻挠。一方面指出“法国的这一决定与美国的利益有直接冲突”,另一方面也力挺蒋介石坚守巴黎,不要主动宣布与法国断交。这表明( )
A.国际格局多极化趋势日益强化 B.法国谋求独立自主的外交
C.以美国为首西方阵营趋于瓦解 D.美国力求阻止中国的统一
二、非选择题
17.第二次世界大战后,国际格局不断演变影响着世界局势的稳定。阅读下列材料,回答问题:
材料一 如图:
(1)据材料一,指出第二次世界大战后的国际政治格局的特点。
材料二 过去500年内,世界范围内出现了三次结构性的权力转移。每一次权力转移都是权力分配的根本性调整,都重新塑造了国际政治、经济和文化生活。第一次权力转移是西方世界的崛起,始于15世纪,加速于18世纪末;第二次权力转移是美国的崛起,发生于19世纪末;第三次权力转移是当下正在经历着的,可以表述为“他者的崛起”。
——(美)扎卡利亚《后美国世界》
(2)结合所学知识,分析“他者的崛起”的具体表现,并指出“他者的崛起”对世界格局带来的积极影响。
(3)结合现代中国外交的所学内容,谈谈中国是如何在当今世界多极化趋势中积极扮演自身角色的?
18.阅读下列材料,回答问题。
材料一 我也希望向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。
——《杜鲁门回忆录》
材料二 我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。
——美国国务卿马歇尔
1949年4月,为实行集体“防御”,美、加及欧洲十国成立军事组织。
——《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
材料三 美国、欧共体、日本的经济发展统计
国内生产总值比较(单位:百万美元)
全世界 美国 欧共体 日本
1965 年 2003700 698600 317570 91290
所占比(%) 100 34.88 15.85 4.56
1973 年 23112566 6259899 6255762 4214204
所占比(%) 100 27.08 27.06 18.23
(1)材料一中的“新的极权主义”指什么 “美国外交政策的转折点”又指什么 从材料可看出美国确立了怎样的外交目标
(2)据材料二,指出在杜鲁门主义的影响下,美国又实施了哪些相应的措施。根据所学知识回答苏联为此采取了哪些对抗性措施。结果如何
(3)材料三说明资本主义世界经济发生了哪些变化 试指出其对当时经济格局的影响。
19.阅读材料,回答问题。
当今世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题。与此同时,世界面临的不稳定性、不确定性突出,、人类面临许多共同的挑战,需要各国携手解决。
全球性问题示意图
观察地图,思考21世纪以来的世界面临哪些挑战。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料一 中世纪后期,欧洲的国王们肩负保护民众安全的责任,并为此建立了一套行之有效的行政和司法制度,以获得对封臣和臣民的有效控制权。11-12世纪,这些制度在西欧逐渐确立起来,它们正是民族国家形成的核心。而且,当时商人和市民也开始发挥重要作用,民族的行政机构、军队政体、司法和救会不再被一些世袭家族控制着。与此同时,语言的多样性 在欧洲形成并保留下来,而这对民族国家形成的作用是显而易见的。罗马法成为中世纪政治理论的基础,而罗马人相信国家是至高无上的。13世纪,“国家利益高于一切”的思想就已经存在。
——摘编自刘成《欧洲民族国家的形成及其意义》
材料二 正是在启蒙思潮与美国革命的冲击下,法国大革命产生了令人无法想象的巨大能量。法国建立了一个新型的民族国家,它要求保障人民的自由、平等和其他人权。这样的要求注定了法国革命会超出一国的范畴,发展成一场整个欧洲的革命:因为当时的欧洲还处于专制王权国家的统治之下,而法国大革命却推翻了这一政治原则,其必然会引起整个欧洲的反弹。
——摘编自陈晓律《欧洲民族国家演进的历史趋势》
材料三 从目前的情况来看,欧洲各国之间逐步形成你中有我、我中有你的局面,其实质是原有民族国家开始将更多的“政治权力”相互让渡,依旧保留下来的主要是“文化权力”,这显示由欧洲民族国家的功能在逐步弱化,逐渐向一个新共同体中的经济文化单位转化。欧洲各国将维护本区域内独特的生活力式作为自己的主要任务,而将防务、安全、社会发展等一般性的国家职能转交给了欧洲的相应机构。
——摘编自陈晓律《欧洲民族国家演进的历史趋势》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中世纪欧洲民族国家形成的条件.
(2)根据材料二并结合所学知识,指出大革命时期的法国作为“一个新型的民族国家”的特征。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出欧洲民族国家功能弱化的表现并分析其背景。
《第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 单元测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B B D C A B B C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A A D A B B
1.B
【分析】经济全球化是强国主导,并不能给各国经济提供了同等的发展机会,选B错误,符合题意;经济全球化是没硝烟的战争,其本质是资本在全球范围内的进一步扩张,选项A不符合题意,排除;经济全球化是催生了知识经济,选项C不符合题意,排除;经济全球化和经济区域化的确是当今世界经济发展的两个主要趋势,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
点睛:本题解题的关键点在于要明白使富国更富、穷国更穷,发达国家和发展中国家机会不平等。
【详解】请在此输入详解!
2.A
【详解】根据所学知识可知,欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经合组织都是属于经济区域集团化组织,A项正确;材料中的组织都是经济区域集团化组织,三者都不是军事同盟组织和反恐合作国际组织,欧洲联盟是发达国家的政治经济联盟,北美自由贸易区包括发达国家,排除BCD项。故选A项。
3.B
【详解】试题分析:本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。亚太经济合作组织、欧洲联盟、北美自由贸易区都是区域性的经济合作组织,体现了经济区域集团化的重大发展,故本题答案选B项;A不符合题意;C项说法从未;D项与题干无关。
考点:当今世界的经济全球化趋势·经济区域集团化·表现
4.B
【分析】试题分析:根据“建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程”,可得出新格局的形成具有长期性,B项符合题意。
【详解】请在此输入详解!
5.D
【详解】试题分析:由材料“从1920年一个世界走向20世纪60年代的三个世界,然后走向20世纪90年代的六个以上的世界”可知,这充分体现了世界格局的多极化趋势,故D项正确;世界总的趋势是走向缓和,故A项错误;美国的国际地位不是持续下降的,欧洲的国际地位也不是不断上升的,故BC项错误。所以答案选D。
考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变·第二次世界大战后世界政治格局的演变·世界格局呈现多极化趋势
6.C
【详解】结合所学知识可知,欧盟具有政治和经济一体化的双重特征,这与北美自由贸易区及亚太经合组织有着显著的不同,C正确;ABD均属于三者的共同点,排除。故选C。
7.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:当代中国。据材料可知,进入21世纪,电子商务、移动支付、共享经济,一部手机即可全部解决,体现的是社会信息化,A项正确;材料描述的是社会信息化,而非文化、经济和生活娱乐,排除BCD项。故选A项。
8.B
【详解】“一部iPhone手机,美国公司提供创意,德日韩企业提供核心零件,中国富土康把它组装起来”,这是经济全球化中生产的全球化的表现,B正确;ACD与材料无关,排除。故选B。
9.B
【详解】根据材料可知历史学家在冷战时期,对军事同盟多是批评、指责,冷战结束后,对军事同盟大加赞扬。同一历史事物,在不同时期,有着不同的认识,说明看待事物需要辩证的分析。因此B项正确。美苏势均力敌避免了大战的爆发,只是一个方面。因此A项错误;历史研究应该得出一致结论,因此C项错误;意识形态并不能决定学术研究的水平,因此D项错误。
10.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代世界。结合所学,其中的印度、中国、埃及、墨西哥、越南、印度尼西亚、南非等国家属于发展中国家,材料中“金砖四国”“新钻十一国”“展望五国”等新概念的不断出现表明新兴国家呈群体性崛起态势,C项正确;新概念的不断出现与西方资本主义世界是否陷入危机无必然关系,排除A项;材料不仅涉及亚洲国家,排除B项;D项不符合史实,国际格局中心并未转移到第三世界,排除D项。故选C项。
11.A
【详解】由两幅图中美国和非洲的巨大反差可知,非洲与美国经济水平存在着巨大差距,非洲经济落后的重要原因即国际经济旧秩序的存在,非洲遭到严重的剥削,所以应该采取的措施是争取建立国际经济新秩序,A项正确;仅仅倡导和平共处、实行不结盟和建立多极化的世界格局并不足以解决美国和非洲贫富分化严重的问题,排除BCD项。故选A项。
12.A
【详解】材料反映了全球化背景下,各国联系越来越密切,导致国家权力受到挑战侵蚀,尤其是发展中国家,可见其认为经济全球化给国家主权安全带来挑战,选项A正确;材料主旨是国家主权,不是利益分配,排除B;选项C不符合史实,排除;选项D错在“共存共荣”,脱离了材料主旨,排除。
13.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。据本题材料“中国和拉美在讨论农业合作,非洲和阿拉伯在开展基础设施合作”,可知世界范围内,不同地区在不同领域展开了合作,说明合作共赢成为时代的潮流,D项正确;材料体现的是合作,并不是全球治理体系,排除A项;材料体现的是经济全球化,并不是世界格局发展方向是多极化趋势,排除B项;广泛开展合作,不能说明经济差距在缩小,排除C项。故选D项。
14.A
【详解】材料反映了20世纪六七十年代,随着欧洲一体化进程加快,经济实力增强,开始推行独立自主的外交政策,中国国际地位提高,这都有力地冲击了美苏两极格局,世界格局呈现多极化趋势,故A正确;20世纪六七十年代,两大阵营仍然对峙,B错误;C不符合史实,排除;国际格局仍然是美苏两极格局,D错误。
15.B
【详解】依据材料“随着贸易自由的实现和世界市场的建立各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失了”、“在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”可知,这表明经济全球化有助于形成世界性的利益共同体,因此B选项正确。A选项错误,材料体现的是经济全球化的发展促进各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失,不是民族差异的消失;C选项错误,经济全球化的背景下发达国家获益远远超过发展中国家,各地区不是均衡发展的;D选项错误,材料并未体现阶级斗争的内容。故正确答案为B选项。
16.B
【详解】从20世纪60年代美国对中法之间关系的变化来看,法国谋求独立自主的外交意向十分突出,B项正确;当时是多极化趋势出现,非强化,排除A项;资本主义阵营趋向瓦解的说法不符合史实,排除C项;材料与阻止中国统一的说法无关,排除D项。故选B项。
17.(1) 特点:两极格局对峙。
(2) 表现:欧盟、日本、中国、俄罗斯等多种力量崛起
积极影响:有利于促进世界的多极化发展趋势,冲击两极格局等
(3)遵循和平发展理念,全方位开展对外交往;推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系;关注国际和地域热点问题,积极促进全球治理体系改革和完善,构建人类命运共同体。
【详解】(1)特点:根据材料一“北约与华约的对峙”,可知第二次世界大战后的国际政治格局的特点是,两极格局对峙。
(2)表现:根据所学知识可知,当下“他者的崛起”具体表现为,欧盟、日本、中国、俄罗斯等多种力量崛起。积极影响:根据所学知识可知,当下“他者的崛起”对世界格局带来的积极影响为,促进世界的多极化发展趋势,冲击两极格局等。
(3)做法:根据所学知识可知,当今世界多极化趋势中,中国坚持独立自主的和平外交立场,遵循和平发展理念,开展全方位对外交往,一方面着手推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,另一方面密切关注国际和地域热点问题,积极促进全球治理体系改革和完善,构建人类命运共同体。
18.(1)指苏联及社会主义国家。开始实行对苏“冷战”政策。谋取世界霸权。
(2)实行马歇尔计划,成立北约组织。组建华约组织成立情报局和经互会。两极格局形成。
(3)变化:美国经济实力下降,西欧、日本经济力量不断增强。影响:资本主义世界经济格局由美国独霸发展到美、日、西欧三足鼎立。
【详解】(1)含义:根据材料一中“美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场”等信息和材料出处,可知“新的极权主义”指苏联及社会主义国家。事件:根据所学知识可知,杜鲁门所谓的“美国外交政策的转折点”指开始实行对苏“冷战”政策。目标:根据材料一中“不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关”可知,美国确立了谋取世界霸权的外交目标。
(2)措施:根据材料二中“我们的任务是唤起合理经济的再生”,“1949年4月,为实行集体‘防御’,美、加及欧洲十国成立军事组织”可知,在杜鲁门主义的影响下,美国又实施了马歇尔计划,成立了北约组织。措施:根据所学知识可知,面对美国冷战政策,苏联组建了华约组织、成立了情报局和经互会。结果:根据所学知识可知,美苏冷战最终导致了两极格局的形成。
(3)变化:根据材料三中美国、欧共体、日本的经济发展情况可知,20世纪六七十年代美国经济实力下降,西欧、日本经济力量不断增强。影响:结合所学知识可知,随着欧洲和日本经济的发展,二战后资本主义世界经济格局由美国独霸发展到美、日、西欧三足鼎立。
19.传染性疾病世的传播,自然环境恶化,土地荒漠化,森林退化严重,气候变暖,地区性冲突和局部战争等。
【详解】根据“口蹄疫疫情爆发”“禽流感疫情爆发”得出传染性疾病世的传播,根据“荒漠化进程快的地区”“水土流失严重地区”“厄尔尼诺现象区域”“森林破坏严重地区”,可知自然环境恶化,土地荒漠化,森林退化严重,气候变暖,根据“冷战结束后主要地区冲突和局部战争示意图”,可以看出地区性冲突和局部战争等影响世界和平与稳定。
【点睛】
20.(1)条件:专制王权的建立;城市兴起和商品经济的发展;市民阶层的兴起;城市自治运动的发展;语言多样性的形成与维持;罗马法中国家观念的影响。
(2)特征:废除君主专制制度,实行主权在民;重视发展资本主义经济;推崇天赋人权、自由平等的观念。
(3)表现:欧盟的成立,欧洲国家的一般性职能被削弱(部分让渡)。
背景:二战以来欧洲相对稳定、和平的环境;欧洲一体化的发展;经济全球化的发展。
【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是:中世纪(欧洲)。条件:据材料一“欧洲的国王们肩负保护民众安全的责任,并为此建立了一套行之有效的行政和司法制度,以获得对封臣和臣民的有效控制权”可知,专制王权的建立;据材料“当时商人和市民也开始发挥重要作用,民族的行政机构、军队政体、司法和救会不再被一些世袭家族控制着”及所学中世纪城市自治相关内容可知,此时期城市兴起和商品经济的发展,市民阶层的兴起,推动了城市自治运动的发展,而市民阶层积极支持王权的扩张和国家的统一,推动了欧洲民族国家的发展;据材料“与此同时,语言的多样性 在欧洲形成并保留下来,而这对民族国家形成的作用是显而易见的”可知,语言多样性的形成与维持;据材料“罗马人相信国家是至高无上的。13世纪,“国家利益高于一切”的思想就已经存在”可知,罗马法中国家观念的影响。
(2)本题是特点类、列举类材料分析题。时空是:近代(法国)。据材料“因为当时的欧洲还处于专制王权国家的统治之下,而法国大革命却推翻了这一政治原则”及所学知识可知,法国大革命时期废除君主专制制度,实行主权在民;据所学知识可知,法国大革命期间,通过了许多有利于资本主义经济发展的法律好政策,体现了其重视发展资本主义经济;据所学知识可知,以法国大革命期间的《人权宣言》为代表推崇天赋人权、自由平等的观念。
(3)本题是背景类、特点类、列举类材料分析题。时空是:现代(欧洲)。第一小问表现,据材料“由欧洲民族国家的功能在逐步弱化,逐渐向一个新共同体中的经济文化单位转化”及所学知识可知,欧盟的成立,欧洲国家的一般性职能被削弱,欧盟国家让渡了一部分国家权力。
第二小问背景,据所学知识可知,二战以来欧洲相对稳定、和平的环境,欧洲国家面临发展经济的需求,而欧洲的联合有利于欧洲经济的发挥发展,同时欧洲一体化的发展,欧盟作为政治、经济、军事一体化组织,其超国家机构在一定程度上削弱了民族国家的功能;此外,经济全球化不断发展发展,世界之间的联系更加紧密,也使得欧洲民族国家功能弱化。

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