资源简介

(共21张PPT)
纸的发明
10
预习展示
欧洲 社会 学富五车
创造 携带 保存 制作 麻纸
蔡伦 积累 切断 便宜 朝鲜
社
（1）他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切（qiē qiè）断，浸在水里捣烂成浆。
（2）有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累(lěi lèi)的经验。
（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便（pián biàn）宜，能满足多数人的需要。
(4)我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜（xiān xiǎn）半岛和日本。
累
累① léi：连续成串,如“果实～～”
积累
劳累
果实累累
②lěi： 连续,重叠,堆积:～计。
③lèi ：疲乏,过劳:劳～。
新鲜 鲜花
鲜
朝鲜
鲜为人知
表示“少”时，读xiǎn，如，鲜见、鲜为人知。
学习概括
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
造纸术发明以前
西汉时代
东汉时代
后来
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
朝鲜半岛
日本
阿拉伯世界
欧洲
人们先后用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛来记录文字。
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
造纸术发明以前
西汉时代
人们已经懂得用麻来造纸。
东汉时代
蔡伦改进了造纸术，这种方法被传承下来。
后来
交流提示：
读第 段，我提取出关键信息 ，本段概括为
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
人们先后用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛来记录文字。
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
造纸术发明以前
西汉时代
人们已经懂得用麻来造纸。
东汉时代
蔡伦改进了造纸术，这种方法被传承下来。
后来
交流提示：
读第 段，我提取出关键信息 ，本段概括为
合作探究
四人小组，阅读讨论：
在不同的时代，记录文字的方式各有什么优缺点呢？
时间 文字记录方式 优点 不足
造纸术发明以前 起先
后来
再后来
西汉时代
东汉时代
分工：
1.记录能手：用关键词记录大家的发现。
2.朗读高手：代表小组，朗读展示。
3.阅读侦探：这个时代，文字是用……来记录的
4.小评论家：
这个时代记录文字的优点（缺点）是……
这个时代很重要（不重要），因为……
龟甲、兽骨
（甲骨文）
青铜器
（铭文）
竹片
木片
竹简
帛
（帛书）
青铜器：青铜器是权利和地位的象征。在商周时代，
青铜被称为“金”，只有王族才能使用。
甲骨文：商朝晚期，王室用于占卜记事而在龟甲或
兽骨上契刻的文字。
竹简：有学者曾估算过，如果每枚简可写38个字，
抄写一部《史记》要用简上万枚，全书重约40千克。如
果用新鲜的竹简，全书重约60千克，体积则是现在纸书
的200多倍。
帛：绢帛价格昂贵，在中国古代长期作为实物货币
使用。东汉时官员的职位高低可以用布帛衡量；南北朝
时，官员发工资一份帛、一份丝绸、一份钱。
资料卡
学富五车
笨重、不方便、贵
人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
创造
我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如，张衡发明了测验地震的仪器——地动仪；祖冲之把圆周率的计算精确到了小数点后第七位；毕昇发明了活字印刷术。查找相关资料，和同学交流。
课外拓展

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