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从江县下江中学2025年中考第二次模拟测试
语文试卷
同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
1.全卷共8页，共24道小题，满分150分。考试时长150分钟。考试形
式为闭卷。
2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题无效。
一、书写水平(5分)
1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书
写水平计分。(5分)
二、基础积累（共4道小题，20分）
贵阳“红飘带”由全域行浸数字演艺《红飘带·伟大征程》《红
飘带·多彩飞越》两大部分组成。观众通过观看演出，可以沉浸式
重走长征路，体验极其震撼。
《红飘带·伟大征程》分为“无名英雄、血火洗礼、伟大转折、砥
砺征途、胜利丰碑”等多个篇章。“无名英雄”篇，无名英雄们展现
了忠于革命、前仆后继的英雄气gài①
;“血火洗礼”篇，观众
仿佛置身于湘江河畔的血雨×ng②
风中；“伟大转折”篇，观
众可以感受到面对重重围剿的ynjùn③
形势时，遵义会
议的力挽狂澜、四渡赤水的惊心动魄；“砥砺征途”篇，在涉猎雪山、
草地这些险地时，红军战士团结互助的行为彰显了伟大的长征精
神；“胜利丰碑”篇，超大环幕剧场展现了红军胜利会师的壮观景
象，令人热血沸腾。
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。
(4分)
3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(
)(3分)
A.震撼
B.前仆后继
C.惊心动魄
D.涉猎
4.根据所给信息默写相应内容。（10分)
①
,夕贬潮州路八千。（韩愈《左迁至蓝关
示侄孙湘》)
②不畏浮云遮望眼，
。(王安石《登飞来峰》)
③
,并怡然自乐。（陶渊明《桃
花源记》)
④
,山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》)
⑤天下英雄谁敌手？曹刘。
。(辛弃疾《南
乡子·登京口北固亭有怀》)
⑥它没有
的姿态，没有屈曲盘旋的
虬枝。（茅盾《白杨礼赞》）
⑦《木兰诗》中，以夸张的手法，描写木兰不远万里，奔赴战场，飞
越关塞山岭的句子是：
⑧《茅屋为秋风所破歌》中，作者推己及人，表达对天下贫苦的读
书人关怀的句子是：
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是()(3分)
A.《曹刿论战》选自《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作。
B.阴，指山的北面、水的南面；阳，指山的南面、水的北面。
C.萧红，作家。代表作品有散文《生死场》《呼兰河传》等。
D.雨果，法国作家。著有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。参考答案：
一、书写水平(5分)
二、基础积累（共4道小题，20分）》
2.①概②
腥③
严峻
（4分)
3.D(3分)
4.(10分)
(1
一封朝奏九重天②)
自缘身在最高层
3
黄发垂髫④河流大野犹嫌束⑤生子当如孙仲谋
⑥婆娑⑦万里赴戎机，关山度若飞
⑧安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
5.c(3分)
三、阅读能力（共15道小题，50分）
6.D(3分)
7.(2分)
示例一：我选择A“树状图式”梳理《朝花夕拾》。《朝花夕拾》
共分为10篇散文，每篇之间主题独立，没有很强的时间连贯性，
所以用“树状图式”思维导图可以整体直观地呈现10篇散文的
内容和主旨，给人简洁凝练、一目了然的感觉。示例二：我选择
B“时间线式”梳理《西游记》。在故事的主体中，《西游记》按照时
间顺序介绍了九九八十一难，所以按照“时间线式”思维导图梳
理《西游记》，可以清楚地呈现唐僧师徒取经的过程。
8.D(3分)
9.C(3分)
10.(4分)
我队同小优的判断(1分)。①文章围绕贵阳IMAX影城因电
影《哪吒2》而爆火这一新闻事件展开(1分)。②运用了叙述，
如讲述影城经营困难时的状况及爆火后的变化；议论，如对该
影院“逆袭翻盘”的原因的剖析(1分)。③通过描写影城的经营
困境、爆火后的热闹场景、当地的一系列举措等，展现了事件全
貌，符合新闻通讯的特点(1分)。（结合“小贴士”和文章内容，
言之成理即可)
11.(4分)
示例一：这是偶然现象。①影片不可替代。《哪吒2》热度、口碑
双高，话题度强，其独特魅力非一般电影可比。热度低的影片
即便在优质影厅播放，也难以吸引大量观众，很难有影片能像
《哪吒2》一样为影城带来巨大流量(2分)。②影城条件特殊。
贵阳这家影城的IMAX-GT影厅优势独特，能提供独特的观影
体验，与《哪吒2》相得益彰。普通影城缺乏这样的硬件设施，播
放同一部电影也无法复制爆火的现象(2分)。示例二：这是必
然趋势。①消费需求升级。随着生活水平提高，观众追求更好
的观影体验，只要影城设施好，搭配热门影片就能吸引观众
(2分)。②产业融合助力。文化产业与多产业融合是趋势。当
地借助影片，联动周边产业，转化观影流量。其他地区的影城
若能整合资源，推动产业协同，也能实现从“冷”到“热”的转变。
(2分)
12.A（3分)
13.(4分)
合适。这段材料中前一部分写王阳明为了验证“格物致知”之
理，曾于庭院中连续七日观察竹子，他勇于实践的行为是第
6段中“犹豫千次，不如勇敢实践”的观点的具体体现；后一部分
写王阳明虽最初未能参透竹性，却由此意识到“向外求理”的局
限，最终悟出“知行合一”之道，与第7段“许多事情需要做了才
能发现问题，然后边行动边思考，逐步推进，直至解决问题、找
到答案”的观点一致。所以材料放在A处合适。

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