资源简介

(共19张PPT)
西师大版（2024）
数学 一年级
上
第1节 认识10~20
第3课时 11~20的认识及其分与合
第四单元 10~20的认识
歌曲导入
门前大桥下，游过一群鸭。快来快来数一数，二四六七八。门前大桥下，游过一群鸭。快来快来数一数，二四六七八。咕嘎，咕嘎，真呀真多呀。数不清到底多少鸭。数不清到底多少鸭。
你能从儿歌中发现哪些数字？
请用小棒摆一摆10的组成。
我们已经认识了10以内的数，今天，我们一起来学习比10大一些的数。
探究新知
任务1：认识11
认真数一数，这是几根小棒？
探究新知
一捆小棒是10根，总共是多少根？
探究新知
你会用计数器表示出它吗？
探究新知
任务2：认识12～20
对于12～20各数，你能举一反三吗？试着说一说。
说一说在生活中哪些地方会有这些数字的出现。
探究新知
任务3：数的分与合
根据10的分与合，你能说说11～20的分与合吗？
（1）11可以分成1个十和1个一，12可以分成1个十和2个一，……
（2）1个十和1个一可以合成11，1个十和2个一可以合成12，……
探究新知
任务4：数的书写
你能试着在田字格中写出11～20各数吗？
探究新知
任务5：数的意义
认真观察，说说你的发现。
课堂练习
1
2
3
知识点
理解 11～20 各数的组成、读法与写法
1．仿照样子，先数一数，再填一填。
1个十 1个一 1个十 ( )个一 ( )个十 ( )个十
1个十和 1个一 1个十和( )个一 ( )个十是 20。
合起来是 11。 合起来是 14。
读作：十一 读作：_____ 读作：_____
4
4
十四
1
1
2
二十
2．(易错题) 写一写， 连一连。
提升点1
灵活应用写数与数的组成
12
16
11
20
1
2
3
3．(易错题) 填一填。
(1) ( )个十合起来是( )。
(2)15里面有( )个十和( )个一。
2
提升点2
数的组成的综合应用
20
1
5
1
2
3
课堂总结
本课我们认识了11～20各数，谁能说说生活中什么时候能应用到这些数字？在哪些时候应用到这些数字的分与合？
感谢观看
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