资源简介 (共20张PPT)西师大版(2024)数学 一年级上第1节 进位加法第1课时 9加几第五单元 20以内的进位加法情境导入仔细观察下面两幅图,你能用算式来表示图中一共有多少个苹果吗?情境导入你能用算式来表示第二幅图一共有多少个苹果吗?能用9+5来表示。你们想知道9+5得多少吗根据下面图片,你能提出什么问题?探究新知任务1:用“凑十法”计算9加几请大家观察图片,你能发现什么信息呢?一共有多少瓶矿泉水?探究新知21012探究新知任务2:用其他方法计算9加几刚才同学们想出的办法都很好,除了“凑十法”比较简便,还有什么其他的方法吗?以一个较大的加数9作为起点,另一个加数3作为参照数,即从9往下数3个数。课堂练习14111618课堂练习用9 + 1凑成10来计算的算式还有哪些?课堂练习知识点各种形式理解“凑十法”思想并计算 9 加几1.一共有多少个鸡蛋?9 + 5 =圆形图:14小棒图: 计数器图: 框线图:9 + 5 = (个)10141412342.算一算。9+3= 4+9= 7+9= 1+9=9+8= 6+9= 9+9= 10+9=121316101715181912343.哪些算式可以用9+1 凑成10 来计算? 圈一圈。9+6 8+9 9+10 9+5 9+2提升点1理解 9 加几的哪些算式可以用“凑十法”计算1234提升点2在圈一圈中理解“凑十法”4.先圈10, 再计算。9+6= 9+5=15141234课堂总结本课你有什么收获?计算9加几时,可以用“接着数”的方法和“凑十法”。其中用“凑十法”比较简单,计算时把较小的加数分成1和几,先将9和1凑成10,再算10加几得十几。感谢观看https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览