资源简介 (共18张PPT)西师大版(2024)数学 一年级上第1节 进位加法第2课时 8加几第五单元 20以内的进位加法游戏导入通过计算,大家发现了什么?第一关 1+9+2= 3+7+5=第二关 4+6+1= 8+2+2=第三关 9+1+5= 5+5+9=探究新知任务:学习8加几你从图上都看到了些什么?共有多少个小朋友?如果要解决这个问题,该怎么列式?探究新知怎么计算8+5得多少?1.用接着数的方法知道8+5=13。2.把8看成10,10+5=15,15-2=13。3.先把5分成2和3,8+2得10,10再加3得13。探究新知你们这些算法都不错,比较一下,你认为哪种算法最好?“凑十法”最好。“凑十法”这种方法是我们常用的一种计算方法。课堂练习14121716课堂练习用8+2凑成10来计算的算式还有哪些 8+3 8+4 8+73+8 5+8 6+8 7+8 9+8课堂练习84212862414课堂练习25215221111234知识点凑十法计算 8 加几1.一共有多少只兔子?(只)8 4 1222 121022122.我会填。8 + 5 = 8 + 7 = 6 + 8 =10231310251510421412343.算一算。8+3= 8+7= 10+8= 6+8=8+9= 5+8= 8+4= 8+8=11151814171312161234提升点应用 8 加几解决实际问题4.原来有 只,又来了 只,一共有 只。(只)85138 + 5 131234课堂总结本课,我们学习了计算8加几的方法。你的收获是什么?计算8加几可以先把8凑成10,即8+2=10;再让10加另一个数,就是十几。感谢观看https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览