资源简介

2024-2025学年第一学期10月随堂练习一八年级道德与法治试卷
姓名：
班级：
一、单选题(10题，每题2分，共20分；请将最佳答案填涂至答题卡对应位置。)
7.卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里
1.小时候，我是爸爸妈妈的孩子，老师们的学生：长大后，我是孩子的母亲，学生们的老师。这告诉我们(
从社会规则的角度看，这一观点主要强调的是(
A.同一个人在不同阶段的身份完全不同
B.每个人在同一时间段内只有两种身份
A.我们要坚定维护规则
C.人的身份是通过在社会中的贡献确定的
D.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
B.遵守社会规则需要他律和自律
2.从社会关系建立的基础来看，以下三幅图中人物的社会关系类型分别为(
)
C.我们要积极改进规则
天买了你
D.遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则
谢谢价
妈妈您辛苦了
我给您洗脚！
8.在未成年人保护法的修订过程中，有一条立法修改意见来自某中学的学生。为此，他们还收到了全国人大常委
会法制工作委员会的感谢信。这让学生们备受鼓舞。这说明()
①规则是在逐步达成默契与共识的基础上形成的
②随若社会发展和社会生活变迁，规则需要改进
图
图二
图三
③规则既是自由的边界，也是享有自由的保障
A.地缘关系业缘关系血缘关系
B.血缘关系地缘关系业缘关系
④我们要参与规则的改进与完善，积极建言献策
C.地缘关系血缘关系业缘关系
D.业缘关系血缘关系地缘关系
A.③④B.①②C.①③D.②④
3.浩浩在日记本里写道：“来到学校，我们要解答同学的疑惑：去到商场，我们要听导购员讲解产品信息；坐公
9.尊重是文明社会的重要特征。下列名言体现出尊重他人的是(
共汽车，我们要给老人让座…真是太烦了。”面对浩浩的烦恼，你应该对他说(
①千里之行，始于足下②己所不欲，勿施于人
A.在社会生活中，我们要遵守社会规则
B.我们要主动了解社会，关注社会发展变化
③锲而不舍，金石可镂④敬人者，人恒敬之
C.要从社会中获取物质支持和精神滋养
D.应树立积极的生活态度，养成亲社会行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
4.全国首个政务服务小程序、广东“数字政府”改革的首个重要成果一一“粤省事”，上线了很多便民功能，其
10.项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在“项目一”处选
中“随手拍”功能可以举报河湖污染问题，点击“河长信箱”即可实时定位，了解河段详情，查询投诉信息及办
择一个合适的主题(
理进度。这主要体现了网络(
A.增强政治认同
项月一：
A.促进了人才流动，提升了经济水平
B.拓宽了民主渠道，保障公民监督权
B.提升道德修养
实守信
孝亲敬长
公共秩序
C.打破了地域界限，促进了文化传播
D.促进了科技创新，丰富了人民生活
C.树立法治观念
5.随着互联网的快速发展，人们越来越喜欢在朋友圈转发和分享一些事情。中学生小贝在好友群中看到如下一些
D.健全公民人格
信息也准备转发，但又担心转发的内容不够正能量。请你帮小贝分辨属于正能量的有()
二、材料分析题(30分，请用黑色签字笔在答题卡上作答)
①伸出你的手，帮一帮病魔缠身的小郑。一一[水滴筹]
11,道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。生活中，我们应努力做社会主义道德的践行者，共同创造文明的社
②政府门前有人闹事，有一起去的吗？一一[相约上访]
会生活。
③今晚心情不好，有一起约游戏的吗？一一[相约网吧]
材料：接孩子放学回家，孩子在拥挤的公交车上，突然情绪失控大哭。这个时候大多数家长的做法都是会让孩子
④听你的！深圳2024年民生实事等你来提议一一[相约提议]
停止哭泣，但是有一个妈妈对孩子哭闹采取的方式，引来了无数人的点赞。这位妈妈并没有呵斥孩子，而是轻轻地
A.①②B.②③C.③④
D.①④
告诉孩子：“下一站我们就下车吧。”孩子表示疑惑，问妈妈：“我们不是还有好几站才到家吗？”妈妈回答孩子：
6.一到放学时间，不少学校门口被来接孩子的家长围得水泄不通，混乱不堪。某校在学校大门路段划分区域，实
“公交车是公共场合，在公共场合是禁止喧闹的，你大哭会让别人感觉不舒服，我们要顾及别人的感受。你如果想
现了小汽车、摩托车和行人分类有序排队接送。这表明()
①家长都不遵守社会秩序②社会正常运行需要秩序
要大哭或大声城叫，我们可以去找一个没有人的地方，这样你就可以尽情地去释放你的情绪了。”
③秩序束缚了我们的自由④社会秩序保障人民安居乐业
这位妈妈处理孩子失控情绪的方式为什么会“引来无数人的点赞”？(6分)》
A.①③B.②③C.②④D.③④2024-2025学年第一学期10月随堂练习一八年级道德与法治试卷
一、单选题(10题，每题2分，共20分；请将最佳答案填涂至答题卡
A.在社会生活中，我们要遵守社会规则
B.我们要主动了解社
对应位置。)
会，关注社会发展变化
1.小时候，我是爸爸妈妈的孩子，老师们的学生：长大后，我是孩子
C.要从社会中获取物质支持和精神滋养
D.应树立积极的生活
的母亲，学生们的老师。这告诉我们(D)
态度，养成亲社会行为
A.同一个人在不同阶段的身份完全不同
B.每个人在同一时间
4.全国首个政务服务小程序、广东“数字政府”改革的首个重要成果
段内只有两种身份
“粤省事”，上线了很多便民功能，其中“随手拍”功能可以举
C.人的身份是通过在社会中的贡献确定的
D.在不同的社会
报河湖污染问题，点击“河长信箱”即可实时定位，了解河段详情，
关系中，我们具有不同的身份
查询投诉信息及办理进度。这主要体现了网络（阝
2.从社会关系建立的基础来看，以下三幅图中人物的社会关系类型分
A.促进了人才流动，提升了经济水平
B.拓宽了民主渠道，保
别为(
障公民监督权
今天买了你
谢谢你
C.打破了地域界限，促进了文化传播
D.促进了科技创新，丰
喜欢吃的
妈妈，您辛苦了
302
我给您洗脚！
富了人民生活
5.随着互联网的快速发展，人们越来越喜欢在朋友圈转发和分享一些
事情。中学生小贝在好友群中看到如下一些信息也准备转发，但又担
心转发的内容不够正能量。请你帮小贝分辨属于正能量的有(D)
图一
图二
①伸出你的手，帮一帮病魔缠身的小郑。一一[水滴筹]
A.地缘关系业缘关系血缘关系
B.血缘关系地缘关系
②政府门前有人闹事，有一起去的吗？一一[相约上访]
业缘关系
③今晚心情不好，有一起约游戏的吗？一一[相约网吧]
C.地缘关系血缘关系业缘关系
D.业缘关系血缘关系
④听你的！深圳2024年民生实事等你来提议一一[相约提议]
地缘关系
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
3.浩浩在日记本里写道：“来到学校，我们要解答同学的疑惑：去到
6.一到放学时间，不少学校门口被来接孩子的家长围得水泄不通，混
商场，我们要听导购员讲解产品信息：坐公共汽车，我们要给老人让
乱不堪。某校在学校大门路段分区域，实现了小汽车、摩托车和行
座…真是太烦了。”面对浩浩的烦恼，你应该对他说(D)
人分类有序排队接送。这表明(Q
第1页共4页

展开更多......

收起↑